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学术组织与管理组织是现代大学组织结构中两个重要的组成部分。大学学术组织的主要特征可以概括为:多重的目标、多样的行为方式及多元的文化。大学管理组织的基本特征是"科层制",主要表现为:同一的目标、有权威的等级结构及追求效率的文化。学术组织与管理组织之间的差异及矛盾在不同组织结构和组织文化的大学中的性质与表现形式是不一样的。我国大学学术组织的科层化和学术组织与管理组织之间的不平衡是需要思考的两大主要问题。对于学术组织与管理组织的调适,首先需要改变现有的学校与学院之间的关系,进一步降低管理重心,扩大学院在教学、研究等学术事务中的自主权;其次需要改变学院内部的组织结构,充分发挥教授在学院学术事务中的作用,使学院褪去"科层制"的色彩,真正成为一种学术组织。 相似文献
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一般来说 ,在教学中的组织能力有教材组织、语言组织和课堂组织。一、教材组织这是上好一节课的前提。首先教师要仔细钻研教材 ,了解本学科的教材体系和基本内容 ,政治课教学内容比较枯燥 ,概念、观点、原理较多 ,学生学习、记忆有一定的难度 ,教师应抓住教材的关键 ,突出难点和重点 ,该略则略 ,该详则详 ,力求观点正确 ,概念准确 ,原理明确 ,切忌泛泛而淡 ,面面俱到。其次要精心设计教案 ,用尽可能广泛的知识 ,结合最新的材料、信息 ,最有说服力的典型实例来充实、丰富教材内容 ,以增强教材的趣味性、可读性 ,改变学生对政治课的厌倦心态。… 相似文献
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论大学组织的分化与整合 总被引：30，自引：0，他引：30
由于规模的扩大和学科的分化,大学组织已成为高度异质化的组织。在大学组织的整合过程中,科层、文化和市场三种机制都发挥一定的作用。但是,大学是学术机构,等级权威和规章制度等科层机制的手段不能构成大学组织整合的主要基础;市场机制的外部刺激对大学组织成员也只有有限的作用;在大学组织整合中发挥主要作用的是文化机制,即组织共同的价值、信念和目标。大学是个松散耦合系统,认识大学组织的这种特征,对于改进大学组织的管理具有重要意义。 相似文献
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在对组织文化与组织气氛及其关系的理论研究梳理的基础上,对组织文化与组织效能的相关研究进行了评述,并分别从组织文化对组织效能的直接或间接影响与组织气氛对组织效能的中介作用两个角度入手,结合组织文化与组织气氛的整合模型来说明组织文化对组织行为及组织效能的综合影响.优秀的组织文化不仅对组织成员具有约束力,而且导引、激励人们形成共同的价值观和行为模式,有助于提升组织效能.对于管理者而言,应首先从改善组织气氛着手,通过组织文化的创建与发展,带动整体组织效益的发展. 相似文献
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刘栋 《晋城职业技术学院学报》2009,2(1):91-93
从组织的角度看,影响着一个国家社会和经济发展的主要是企业、政府、非营利组织这三大类组织。企业是经济组织,其职能是实现经济效益最大化;政府所拥有的是社会管理的职能;非营利组织实施的是社会服务的职能。政府和非营利组织均称为公共组织。在现代社会,公共管理日趋重要和日趋为人们所关注,公共组织人力资源管理的重要性日益提升,本文分析公共组织自身的性质和区别于企业组织人力资源管理的一些特点。 相似文献
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对任务型组织的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
常规组织是近代理性思维和大机器工业的产物,分工及“理性人”假设是这一组织的基本原则,专业化、权力等级、规章制度、非人格化、追求工具理性是它的基本特征,社会生活的相对稳定是它发挥作用的前提。人类进入后工业社会,社会日益复杂和多样化,不确定性因素的大量增加向这种组织形态提出了挑战。临时性组织的产生是对这一挑战的回应,而其中的任务型组织则是对传统常规组织形态的突破。任务型组织从事的是“无结构的工作”,它在功能和目标指向上是回应性和服务性的,在结构和构成上是网络型的,在运行方式上是合作性的。任务型组织有效运转的关键在于以信任为基础的整合,信任、权威、价格构成了任务型组织完整的整合机制。 相似文献
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研究型大学是一个学术组织。研究型大学作为学术组织的特征来源于大学的基本职能,研究型大学应该成为保障和讲究学术自由的组织,而不应该是一个行政化的组织。研究型大学作为一个民主组织应保障大学自治的实现。作为民主组织的研究型大学,应当建立完善的内部治理结构,建构起符合大学法人性质的法人机关。研究型大学同时是一种松散式的组织,大学内部有着不同的自治组织,也有不同的财团组织。这些组织对保持大学本身一定程度的独立,既相互独立,又保持一定程度的相互联合。 相似文献
11.
任务型组织的出现及其结构特征 总被引：2，自引：0，他引：2
周雪梅 《首都师范大学学报(社会科学版)》2006,(4):43-46
常规组织是指以官僚制组织为主的适应于工业社会的组织形式。任务型组织是相对于工业社会的常规组织而言的一种组织形式,是面对后工业社会的变动性、复杂性特征应运而生的一种新型的组织形式。正是常规组织的结构弊端催生了任务型组织,为任务型组织的成长廓清了认识上的迷雾,开辟了实践上的道路。更为重要的是,任务型组织的发展是因为它自身结构上的绝对优势。这种组织结构适应了后工业时代组织发展的要求,是后工业时代进行公共管理最主要的组织结构形式。 相似文献
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赵孟营 《北京师范大学学报(社会科学版)》2007,(2):58-64
“组织链”是笔者提出的新的组织间关系分析的理论框架,以超越既往的多组织间共时性关系的分析模式。组织链实质是在一个组织格局中由若干边界清晰、彼此独立的组织个体按照某种维度所形成的一种流程性序次关系体,其制度化特点在于流程性和序次性。组织链的形成路径或者依赖于社会组织个体的自主建构,或者依赖于组织格局内某种势力的设置。在现代社会中,组织链形成后,会因为各种因素的影响发生转向,这种转向有三种基本结局:组织链的名义化、组织链整合为新组织、组织链的解构。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(7)
相对于国外的研究,国内组织认同研究起步较晚,且其研究对象多集中在企业职工、公务员、中小学教师上,对于具有中国特色的少年儿童群众性组织——少先队,关注的较少。少先队组织是少年儿童的正式群众组织之一,是对少年儿童进行思想意识教育的重要阵地,是培养和造就国家栋梁的摇篮,因此对少先队组织认同的研究十分必要。 相似文献
14.
组织合法性:在组织理性与事实的社会组织之间 总被引：15，自引：0，他引：15
赵孟营 《北京师范大学学报(社会科学版)》2005,(2):119-125
组织合法性在组织理性和组织生存和发展的因果链条中处于中间环节,组织理性 通过影响组织合法性来影响组织的生存和发展状态。组织理性与个人理性的一致性是组织内部 合法性的源头,组织理性与社会理性的一致性是组织外部合法性的源头。 相似文献
15.
高校学生会管理的新思考——非营利组织管理方法的借鉴 总被引：5，自引：0，他引：5
刘杰 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2005,(4):119-120
通过分析学生会和非营利性组织的相同之处,借鉴非营利组织管理的一些方法,用于改善学生会组织管理,促进高校学生会的活动效能。 相似文献
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本文从培育和增强企业核心竞争力的角度分析企业战略与组织结构的关系，通过对相对动态环境中的企业的组织结构模式的研究，为企业构建新的组织模式，提高企业核心竞争力提供一条新思路。 相似文献
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大学生中存在着正式组织与非正式组织,两者具有不同的类型与特点,对学生产生着不同的影响,是人才培养过程中的一支重要力量。大学生正式组织和非正式组织同时存在、同时运行。积极探讨两者有机结合的有效途径,对于促进大学生全面发展具有重要的意义。 相似文献
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本文从组织文化的概念入手,阐释了学校组织文化的含义和功能,描述了优秀学校组织文化的具体表现,以及优秀学校组织文化对于学校管理的重要作用,在分析学校组织文化建设中存在的误区的基础上,提出了建设优秀学校组织文化的几点建议。 相似文献
19.
崔士民 《商丘职业技术学院学报》2006,5(1):107-109
学习型组织理论倡导一种基于人的学习与创新行为的组织发展策略,重视人的发展与组织发展的融合,带动了组织发展范式的改变,因为它客观适应了学习化社会的要求,代表了当前组织理论的最新思想。学校要完成自身的使命,学习型组织的定位成为其改革与发展的一个全新视角。在分析学习型组织的背景、内涵的基础上论述了学校建设学习型组织的必要性和基本策略。 相似文献
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企业组织的变革是企业生存和发展的前提，企业要持续发展必须重新构建新的组织结构；我国企业组织变革与创新应当关注学习型组织、虚拟型组织、可塑型组织、应变型组织和企业业务流程再造等课题。 相似文献