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1.
多媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要,而现代教育技术对高校体育的发展有何作用,如何把多媒体技术应用到体育教学中来是现在高校体育教学所面临的新问题。文章对高等院校体育课程中用多媒体辅助体育教学的若干理论与实践问题进行了探讨。 相似文献
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目前高校大部分学科教学普遍采用了多媒体技术,体育教学也不例外。但较之其他学科,其多媒体技术在教学中的应用尚处于起步阶段,多媒体的资源、技术优势远没有被深层次的开发利用．本文从高校体育的教学特点出发,探索一些多媒体技术应用于体育教学的方法途径,为深化高校体育教学改革,促进教学现代化提供科学的理论依据。 相似文献
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文善恬 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(5):116-117
通过对体育术科课程特点和高校体育术科网络多媒体辅助教学可行性的分析,设计了高校体育术科NBCAI的框架和制作,探讨了高校体育术科网络多媒体辅助教学的常见问题及对策,使现代教学改革同传统"手把手"教学相结合,优化高校体育术科的教学过程。 相似文献
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近年来,随着信息技术的发展和素质教育改革,多媒体技术已经成为我国教师开展教学活动的重要手段。在高校教育中,体育是非常重要的学科,将多媒体技术应用于高校体育教学中,可以通过生动、形象的教学内容教学手段,帮助学生掌握教学重点、难点,提高教学质量。本文主要分析了高校体育教学应用多媒体技术的现状,并提出了几点建议,以供相关工作者参考借鉴。 相似文献
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近年来,随着计算机的应用与普及,多媒体网络技术逐渐走进课堂,为各学科教学所采用。将多媒体网络技术运用到体育专业教学,其图文声像并茂等优势能将教学中抽象、生涩、陌生的知识直观化、形象化,创建出生动的表象。利用多媒体网络技术创设体育教学情景,进行创新立意,模拟技术动作,培养战术意识。然而它作为一种新兴的现代化教育技术和手段,一方面要注意处理好它与传统教学的关系,另一方面又要积极学习和利用这种现代化教学手段来辅助体育专业课教学,勇于探索,不断创新,改进传统教学方法,形成一种符合现代教学理论发展的新思路。 相似文献
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为促进现代信息技术在普通高校公共体育教学中应用,对多媒体网络技术在普通高校公共体育教学中应用的可行性进行了深入分析,并以《乒乓球》多媒体网络课件的教学设计为例,详细阐述了体育多媒体网络课件开发与制作的教学理念与设计思路、构建方法与流程以及结构设计与功能。为促进学生自主学习与高校公共体育教学改革搭建平台,以期取得良好的教学效果。 相似文献
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普通高校速度滑冰CAI课件的研制与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
将多媒体、网络技术应用到计算机辅助教学中,已经成为当前高校体育教学改革的新热点.结合速度滑冰课CAI课件的研制与应用,探讨了高校速度滑冰课运用多媒体、网络教学的积极作用和高校速度滑冰课教学建立新的教学模式的可行性. 相似文献
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运用文献资料法、逻辑分析法和例证法,以拉斯维尔的＂5W＂传播模式为理论框架,对民族传统体育进入高校课堂进行传播学解读,目的是为民族传统体育的高校课堂教学提供参考。研究认为,民族传统体育进入高校课堂,其＂传播主体＂由体育教师、专家学者和体育传承人等共同构成;＂传播内容＂是具有地方特色和保护传承价值的传统体育项目;＂传播媒介＂包括多媒体、实践教学和网站;＂传播受众＂是大学生;＂传播效果＂,应采取综合评价方式,评价内容包括体育技术、体育知识和情感态度等。 相似文献
9.
随着现代科学技术的发展,多媒体教学在体育教学中逐渐普及,它弥补了传统体育教学模式的弊端,对学科教学具有积极的推动作用。文章从传统体育教学模式的弊端、多媒体课件在体育教学中应用的优越性、多媒体课件的制作等方面对多媒体课件在体育教学中的应用进行了探讨,并提出了多媒体课件在体育教学中应用需要注意的问题。 相似文献
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多媒体技术在高校体育教学中的运用研究 总被引：2，自引：0，他引：2
傅小芳 《体育成人教育学刊》2010,26(2)
随着计算机技术的飞速发展,多媒体技术在高校体育教学的运用已成为必然趋势,多媒体教学在高校体育课中技术和理论方面得到了广泛重视和运用.多媒体技术改变了传统的教学方式,为计算机应用提供了新的领域,提高了高校体育教学质量和效率,为现代化高校体育教学提供了新的途径. 相似文献
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通过对生命教育理念的解读,比照了体育教学中漠视生命的现状,对教学过程中漠视生命现象进行了归因分析,透视和反思了我国体育教学中的生命价值偏离现象。从生命教育视(?)中追溯了体育教学的生命价值。 相似文献
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体育教师对体育教学策略进行知识管理,对体育教学实践和体育教师专业发展具有重要意义.它可以使体育教师的隐性教学策略知识外在化,有助于变革传统的体育教学管理模式,创建学习型体育教学文化,提升体育教师的专业素养.体育教学策略的知识管理是体育教师对体育教学策略知识进行采集与整理—存储与积累—传播与共享—运用与创新,是一个周而复始、螺旋上升的运动过程.实现体育教师对体育教学策略的知识管理,需要诸多条件的支持,诸如发展型体育教师的培养、自觉性的体育理论学习、反思式的体育教学实践与共享型的体育教学文化等. 相似文献
13.
体育教学俱乐部模式的改革与实践 总被引：16，自引：0，他引：16
在理论与实践的基础上,研究分析了我国高校体育教学体制和运行机制,创建出“体育教学俱乐部”新模式,将传统教学形式与俱乐部的活动形式有机结合,达到“增强体质、促进健康”的体育教学目的。 相似文献
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传统的体育理论课教学多是以讲解、板书的方式进行,学生缺乏更直观的感受。随着科技的进步和计算机水平的日新月异,直观化、趣味化、形象化的现代教育技术逐渐运用于体育理论教学,但在实践中体育教师对现代教育技术课件的制作还缺乏一定的了解,本文针对此情况利用最负盛名的现代教育技术制作软件Authorware进行理论与实践两方面的尝试。 相似文献
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中外体育教学模式比较研究及中国体育教学模式建构的缺失 总被引：4，自引：0，他引：4
运用文献资料法和比较分析法,剖析了中外各种体育教学主导模式的指导思想、教学目标、教学过程结构、运用条件和特点,揭示了我国体育教学模式建构的不足,以期对促进体育教学理论的发展和深化体育教学改革有所裨益。 相似文献
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宿琼 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(2):61-63
哈尔滨体育学院体育系体育教育专业学生,从就业方向来看,基本是从事学校的体育教育工作。在全面推进素质教育的今天,随着计算机多媒体技术的广泛应用,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,多媒体课件在体育教学中的辅助作用也显得更加重要。因此培养体育系学生制作多媒体课件的兴趣和能力,对体育系学生来说既是一种计算机应用技能的培养,又是培养其成为一名教育工作者所必需的能力基础。 相似文献
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目前,在高校扩招和阳光体育背景下,高校公共体育选择课内外一体化体育俱乐部教学模式是很多高校的通行做法,在新一轮课程教学中该举措显得更加具有现实意义。分析了当前背景下高校公共体育课程实施课内外一体化体育俱乐部教学的意义、困境及对策,为研究体育教学理论提供一定的理论依据,为各高校公共体育教学改革提供参考。 相似文献
18.
中华养生文化与民族传统体育教育的科学化 总被引：1，自引：0，他引：1
传统养生文化与学校体育教学接轨对全面发展学生身心素质具有重要作用,并将对促进学生养成终身锻炼的习惯产生积极影响。体育课教学从形式、内容等方面的多样化、科学化是学校教育改革的迫切需要,有利于形成学生的体育参与意识和学习兴趣。 相似文献
19.
高校体育课程教学目标系统的动态层次结构及演化 总被引：2，自引：0，他引：2
将高校体育课程目标系统表征为三维的立体结构，包括时间维、逻辑维和知识维，传统教学目标的分类都是在时间维度和知识维度上展开的。借鉴系统的动态层次理论划分目标逻辑维度的具体内容，并描述了目标在时间维度和逻辑维度矩阵上演化的规律，为高校体育课程目标的制定和选用提供有益的参考。 相似文献
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论体育课程与体育教学的若干关系 总被引：1，自引：0，他引：1
辛利 《天津体育学院学报》2011,26(3):273-276
为使一线体育教师进一步明晰体育课程和体育教学的关系,以促进体育课程改革在反思中不断深入,采用文献资料法、访谈法、归纳和演绎等方法,对体育课程目标和体育教学目标的关系、体育课程内容和体育教学内容的关系、体育课程评价和体育教学评价的关系、体育课程编制主体与体育教学主体的关系等进行区分,并对这几个关系在体育课程改革中存在的一些普遍性问题进行分析;提出重构体育课程与体育教学关系的对策,即体育课程编制者与体育教师的沟通;建立体育课程咨询机构,使体育教学目标与体育课程标准具有同质性;通过体育课程论的普及,使体育教育工作者在把握课程理论的基础上研究体育教学。 相似文献