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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
协会简介在民间环保组织的帮助下,在校团委、校社团联合会组织指导下,1999年12月12日,华南师范大学绿色文明社团(以下简称"绿社")正式成立。2004年10月,成立大学城校区分社;2011年10月,成立南海校区分社。社团通过倡导和谐自然,绿色校园,培养我们热爱环境的意识,通过身体力行地做一些身边的环保小事,见证着"撒播绿色种子,传递蓝色梦想"的行动口号。  相似文献   

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推荐理由小草的力量也很强大12年的坚持12年的积累营造了"绿色之家"建立了心灵家园社团简介"绿色之家"为"北京交通大学资源与环保协会"的昵称,协会成立于1997年,为公益类环保社团。"绿色之家"已连续十二年被评为校级"甲级社团",但我们没有满足,没有懈怠,超越和完美是我们永恒的追求。成立时间:1997年9月13日协会宗旨:致力绿色环保,倡导绿色生活协会原则:立足校园,走向社会,从小做起,身体力行协会口号:体味绿色,感悟自然协会规模:200人  相似文献   

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《垂钓》2010,(7):29-29
十年前,钓鱼王公司举办第一届“绿色天使在行动”环保公益活动,在中国渔具界引起强烈反响,大大激发了中国钓鱼人爱护地球家园、重视钓鱼环境的环保意识,实现了经济和公益共赢的良好效果,至今仍为许多钓友津津乐道。  相似文献   

4.
大学生的环境素质对我国环境与社会和谐发展起着重要的作用.本文对586位在校大学生从环境意识、环境知识和环境行为三个方面进行问卷调查,结果表明:当代大学生总体上具有较强的环境意识,而环境行为相对滞后;环境专业学生在环境意识、环境知识和环境行为等方面的表现好于非环境专业学生,非环境专业中理科生比文科生又相对好点.表明我校环保公共课程推动了该校学生整体环境素质提高,应继续努力推进我校非环境专业环境教育的制度化,并通过各种途径因材施教地加强大学生环境素质教育.  相似文献   

5.
武术教育、教学能更大限度地提高大学生对传统文化的了解,提高学生综合素质,培养高校学生"健康体育"、"素质教育"的意识,培养民族精神,弘扬民族文化,培养和谐人格,促进和谐社会。构建和谐高校武术文化教育要充分考虑继承和发扬武术文化所蕴涵的民族人文精神,也要充分考虑其和谐的时代特征。发挥武术文化德艺并完、和谐求真、人际和谐求善的和谐人生观。  相似文献   

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推荐理由推荐理由每一块岩石都覆盖着绿色简单的希望后面是不简单的追求一个小愿望后面是一生的承诺Green dream",我们在坚守!社团简介1998年,中央财经大学绿岩环保协会正式成立。绿岩以"环境保护"为核心,以"公众参与公益服务"为主题,是一个旨在普及环境知识,提高环境意识的公益性社团。目前,绿岩下设组织部、宣传部、外联部、信息部四个部门,干事和会员都是自愿投身环保工作的优秀学子,人数众多。在中央财经大学这片沃土上,绿岩环保协会茁壮成长,现今已是中财突出的优秀环保社团之一。  相似文献   

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文章结合当前的环保状况,阐述体育与自然环境、环保的关系,提出体育必须与环保协调发展,并倡导绿色、健康的体育活动和方式,以提高公民的环保意识和能力。  相似文献   

8.
<正>生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件之一。既要开发利用自然资源,又要珍惜保护环境,是当前的热门话题。我们从电视、报纸等媒体中学到了许多关于环境保护的知识,世界许多国家高度重视,环保教育意义深远,它将关系到我们的下一代能否拥有真正的绿色家园,所以环保教育必须从学生抓起。在每天的生活学习中,我们组织了丰富多彩的环保教育活动,如在体育教学中渗透环保教育,取得了良好的效果。  相似文献   

9.
在“打篮球是我的梦想,上大学是我的梦想,CUBA是我圆梦的地方”理念的号召下,成千上万的青少年走上了篮球场,走进了CUBA的赛场。运行四年的CUBA,确实涌现出了一批好的篮球苗子,但就目前大学生篮球运动员的现状而言,无论技战术水平,还是意识能力,都与我们的期望(成为培养国家运动员的摇篮)相差甚远。我认为其中一个重要的原因就是他们对篮球运动的本质还不能有一个整体的、系统的、准确的认知。而加强篮球专业理论的学习,是迅速提高大学篮球竞技水平的有效方法之一。 一、篮球运动感性认识与篮球专业理论知识的关系 …  相似文献   

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当代中国大学体育教学生态化的缺失与反思   总被引:2,自引:0,他引:2  
体育教学是一个微观生态系统,当代中国大学体育教学生态化缺失现象严重,体现在失衡的大学生体育意识、滞后的系统社会因素、缺乏动态平衡的体育课堂教学、误读的三自主体育课程模式、超耐度的体育教学环境五个方面;经研究认为,大学体育教学生态化需要培养"反思"意识,追求个体生命可持续发展的价值观,依赖合理的课程选择、和谐的师生关系和合生态的环境设计。  相似文献   

11.
当前大学体育教育中存在知行脱节、主客观评价矛盾等问题。在大学体育教育中通过优化教学过程,提高课堂教学效率,整合学校体育资源,完善体育教育评价,实施"知信行"行为干预理论,对实现"培养大学生终身体育意识"的大学体育教育核心目标有着重要作用,也是增强大学体育教育实效的有效途径。  相似文献   

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大学体育"多元整合教育"模式,是在现代高校大教育观引领下,依据大学体育学科特性和"现代人"培养模式,结合北京奥运会"三大理念",用科学发展观,将"绿色体育、知识技能、人文素质"等教育要素整合起来,从宏观上构建"多元整合教育模式",并从它的必要性、教育理念、教育模式内涵和特性加以分析研究.其目的是更新大学体育教育观念,探索构建大学体育多元整合教育模式,培养和提高大学生的整体素质.  相似文献   

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运用问卷调查、对比实验等研究方法,从理论与实践上探讨"生态体育"教学模式在高校体育教学中的应用。结果表明:"生态体育"教学模式打破了传统体育课的束缚,将人、体育与大自然和谐地融为一体,对促进大学生身心健康,培养大学生的体育意识有显著效果,为高校体育教学改革开拓了新的途径。  相似文献   

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推荐理由蓝色的期盼绿色的希望像天空一样的宽广胸襟像绿树一样正直挺拔社团简介协会全称为"蔚蓝环保社",简称"蔚蓝社",口号为"期盼蔚蓝的天空,蔚蓝的海洋,蔚蓝的地球",社训为"认识地球,崇尚科学,保护环境,一步一阶"。本社的前身是中国地质大学环保协会,2003年11月5日,协会全新改组。蔚蓝环保社正式成立于2004年初,挂靠于水资源与环境学院,是面向校内外的纯公益组织,致力于宣传环保知识概念,开展各项环保公益活动,提高在校大学生的环保理念,  相似文献   

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采用了文献资料法、专家访谈法、逻辑分析等方法,在基于绿色大学的视野下,结合户外运动教学环境、教学内容、教学方式的特点,探讨了就如何将绿色教育的教育理念融入户外运动教学中,提出了课程改革设想,以促进大学生环境保护意识、知识、态度、技能、参与等5个绿色教育目标的全面提高。  相似文献   

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运动早衰在专业运动员和大学高水平运动队中那些曾在专业队受训者的身上屡见不鲜,且难于控制,对此,我们以大学生运动员作为被试者,自调节认知结构、给予社会性支持及专项心理训练等方法和手段。以控制引起他们运动早衰的心理致因,达到了消除它的目的,被试运动水平普遍提高,取得世界大赛的优异成绩,并从中体验到,要提高大学竞技体育水平,就应充分发挥大学自身的教育功能和优势,强调发掘、培养和提高教练员的主导者意识和作用,运用综合方法,帮助运动员建立正确的认知结构、和谐的环境和人际关系,保证各种育人、管理和训练方法得到顺利实施。  相似文献   

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在当今科技飞速发展的时代,大学生的时间管理能力直接影响着学业成绩、大学生活质量、职业发展,甚至影响着人生目标与社会价值的实现.本文对天津市高校大学生进行了时间管理能力的调查研究,根据结果重点分析了在新媒体环境下,大学生提高时间管理能力的重要性;大学生提高时间管理意识成为大学教育亟需解决的一个重要问题;大学生拥有良好的时间管理行为的必须性;大学校园基础设施对大学生时间管理影响的现状,并给出了提高时间管理意识、规范时间管理行为的建议.  相似文献   

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健美操合作教学模式对促进大学生社会化进程的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
传道、授业、解惑已不再是今天大学教育的全部内容,正确引导大学生由"校园人"向"社会人"转型成为社会对大学教育的更高期许。体育运动在完善大学生人格个性,增强其适应社会能力、培养其社会规范意识方面有着积极的影响,而健美操运动的自身特点以及所采用的合作教学模式对促进大学生的社会化进程有着深远的影响。  相似文献   

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铅由于商品鱼饵的普遍使用,钓友随便丢弃鱼饵塑料包装袋的现象极为普遍,严重地污染了环境,使我们的绿色钓场“满目疮痍”。为了全面提高钓鱼爱好者的环保意识。杜绝白色污染,钓鱼王鱼饵公司响应2000年保护鱼水资源的“为爱行动”,将在2001年进行“绿色天使在行动”的环保公益活动。 活动的内容:由钓鱼王鱼饵公司独家出资研制绿色环保饵料——“绿色天使香精系列”和“绿色天使钓饵系列”,采用纸袋包装,用纯天然原料配制,无任何化学添加物,能广泛适应南北水域、四季气候。此饵料由钓鱼王公司奖励给具有环保意识的钓鱼爱好…  相似文献   

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文章运用文献法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,对吉首大学体育教育专业大学生的职业生涯规划意识、自我认识能力、就业压力的认识、辅导获取的途径及吉首大学体育教育专业大学生对学校职业生涯辅导的满意度进行了调查与分析,探讨吉首大学体育教育专业学生在职业生涯规划研究中存在的问题。提高吉首大学体育教育专业培养的人才与社会用人单位的对接率。结果表明:吉首大学体育教育专业学生在职业生涯规划研究现状上存在职业规划意识不强、自我认识能力较弱、就业压力认识有限、高校职规资源有限、职业规划执行不够这五方面的问题。  相似文献   

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