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田径运动,在现代人类生活中,占有越来越重要的地位。从整个体育运动来说,田径运动是各项运动的基础。而短跑又是田径运动中不可缺少的一个组成部分。本文就怎样全面对少年短跑运动员进行身体素质训练进行了调查研究,提出了一些可行的建议。 相似文献
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本文为了适应21世纪我院体育事业的需要,针对三校合并后我院运动队的科学管理与训练,对有效控制在我院业余田径训练中的应用进行了系统的分析,并拟用有效控制的基本方法,来指导我院业余田径运动训练工作,说明了有效控制原则对我院建立卓有成效的田径运动训练工作体系是有很大的帮助的. 相似文献
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对13—14岁少年进行田径运动教学与训练,要考虑到这一年龄阶段的性别、生理与心理特征,合理安排教学和训练内容,明确训练目的,指出教学和训练中的注意事项。 相似文献
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陈志红 《中小学教育与管理》2008,(9)
短跑和绝对速度水平是田径运动发展的基础,也是各体育运动项目发展的基础,提高短跑运动技术水平,是广大体育教师进行教学训练的重要内容。研究和完善少年学生短跑技术训练的方法也是田径运动发展的一项基础和战略工作。 相似文献
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田径运动是体育运动的重要项目之一，也是一种极具强度的竞技运动。我们经常可以看到这样的现象．一些运动员平时训练成绩很好．但一上赛场就发挥失常，这主要是心理紧张造成的。研究表明，紧张可导致生理和心理功能降低，前者包括呼吸频率、心率的加快及血压升高：后者包括感知模糊、反应迟钝、思维活动降低等等。简言之，紧张可使人失去自我控制的能力，直接影响技术水平的发挥。这点在少年运动员中尤为突出，所以在训练过程中，心理训练就显得尤为重要。 相似文献
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汤志强 《商丘师范学院学报》2004,20(5):179-180
运用系统科学理论与方法，通过对江苏省羽毛球队管理模式的研究，将少年运动队管理系统划分为三个子系统，旨在使运动队的管理趋于科学化、系统化，从而为少年运动队管理的良性循环提供科学依据． 相似文献
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普通中学田径运动队的改革发展将进入一个新的历史时期,田径运动队的竞争必将日趋激烈。目标的实现只有依赖于运动队核心竞争力的有效提升。本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,从广东省几所普通中学田径运动队的现状入手,以核心竞争力为研究视角,来研究普通中学田径运动队的核心竞争力。得出如下结论:人力资源竞争力,即运动员、教练员是普通中学田径运动队核心竞争力的主体;训练竞争力是核心竞争力形成的重要途径;竞赛竞争力是核心竞争力表现的关键,以上三个方面的因素构成了普通中学田径运动队的直接驱动力。而间接保障力主要包括经费保障、科技信息保障、管理保障、文化保障。通过直接驱动力和间接保障力二者的有机结合,达到提升普通中学田径运动队核心竞争力的目的。 相似文献
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运动队训练是学生课外体育活动的一个重要组成部分,是学校贯彻普及与提高相结合的一个重要指标。本文就如何确保学校运动训练工作的开展,管理运动队的训练,使运动训练形成规范,不断提高学校体育运动技术水平展开探讨。 相似文献
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田径运动是体育运动的重要项目之一。也是一种极限强度的紧急运动。经常可以发现这样的景象，一些运动员平时训练成绩很好，一上赛场就发挥不好，出现“怯场”现象，这主要是心理紧张造成的。研究表明，紧张可导致生理和心理功能降低，前者包括呼吸频率、心率的加快及血压升高；后者包括感知模糊、反应迟钝、思维活动降低、活动分散。简言之，紧张可使人失去自我控制的能力，直接影响技术水平的发挥。这点在少年运动中尤为突出。所以，在训练过程中。心理训练就显得更为重要。 相似文献
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张卫平 《黄河之声(科教创新)》2007,(3)
本课题以安徽省高校高水平田径运动队为研究对象,在对安徽省高校高水平运动队现状分析基础上提出相应的对策,使田径运动在安徽高校里得到普及与提高,提高运动员的思想和文化素养及对社会需要的适应能力,更好的促进科学训练和运动技术水平的提高,及多渠道、多角度、多层次的促进安徽省田径运动的发展。 相似文献
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通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法对沈阳市高校高水平田径运动队的训练现状进行了调查研究。研究结果表明：沈阳市高校田径教练员的职称水平和学习水平偏低,对运动员进步幅度和运动成绩的快速提升不利;运动员的训练时间过短,学训矛盾仍然存在;沈阳市高校高水平训练队,训练情况基本合理,科学指导训练不足;学校领导对高水平运动队的重视程度较高,训练的目的有所偏差。本研究目的在于,通过对现状进行分析,并针对存在问题提出相应的解决对策,旨在为更好地推动高校高水平田径运动队的训练提供参考。 相似文献
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田径是一项具有极限强度的竞技体育运动。在体育比赛中，田径不是以身体直接接触对抗的项目，它没有一些集体项目的复杂的技战术训练，除接力外鄙是个体参赛。同时，因为田径运动项目门类繁多，因此被誉为“运动之母”，即运动项目的基础？和学校等基层单位，田径队是其他体育项目运动队的人才输送基地、在高中阶段抓好学校田径队的建设， 相似文献
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腰肌劳损在田径运动中是一种常见病，一般分为急性和慢性两种，急性腰肌劳损在所有田径运动项目的运动员中均有可能发生，而慢性腰肌劳损在长跑、铅球、跳远项目中较常见，特别是近几年来的训练原理提出现代田径运动成绩与大强度，大运动量训练成正比关系，即没有疲劳就没有成绩的提高，疲劳出现，若体力恢复不好，疲劳将转化成肌肉的劳损，出现病理变化。 相似文献
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加强普通高校运动队的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
建立普通高校运动队是学校体育教学的继续和深化,是培养体育人材的重要手段之一．目前,普通高校运动队蓬勃发展,很多高校都建立了一支高水平的运动队伍,培养了一批优秀运动员．但由于发展不平衡,运动队的技术水平、训练与管理也存在着一些问题,在此,笔者就如何加强普通高校运动队建设谈一下自己的看法．1学校领导要重视体育工作,建立一支有特色的运动队学校体育工作和运动队训练是德、智、体全面发展的一个重要方面,是衡量一个学校精神面貌的标志,是关系到学生身心健康、开展群众性体育活动的大事．校领导应把学校运动队的业余训… 相似文献
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田径运动是在校学生十分喜爱的运动,它既是锻炼身体,增强体质的手段,又是其它运动项目的基础。许多学校都设有运动队,以便组织学生进行课余训练,参加各级比赛,但我们在观察中发现,许多教练员在训练的安排上存在这样或那样的问题,直接影响到训练的效果,为了科学系统地安排训练,应注意以下几个方面的问题。 相似文献
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张忠 《北京教育(高教版)》1995,(Z1)
《丛书》似春雨，春雨润新苗顺义县南法信中心小学张忠记得我刚从师范学校毕业，走上小学体育教师岗位时，由于缺乏教学实践经验，仅凭着年轻人的一股热情，“头三脚”就没踢好。学生中顶牛的，课堂哄闹的，运动队训练不参加的屡见不鲜。参加工作不到一个月我被气哭了二次... 相似文献
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阮东 《宁德师专学报(自然科学版)》2007,19(4):372-374
高校运动队的训练工作是一个运动队取得优异成绩的组成因素之一,高校运动队的激励机制有显性的激励机制,也有借助其它载体表现出来,容易被人们所忽视的隐性激励机制.只有通过把显性和隐性的激励机制的有机地结合运用,才能充分全面地做好高校运动队的工作. 相似文献
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姜淑一 《中国科教创新导刊》2008,(23):178-178
原国家体委和原国家教委在山东邺县召开会议,从此制定了试办普通高校高水平运动队的措施,这成为我国社会办体育的一项重要战略举措。为我国培养高水平运动员开辟了一条新的途径。我国高校竞技运动队是高校开展教育的一个不可缺少的组成部分,也是高校与高校之间工作和体育活动开展及相互交流的重要纽带。然而,如何组建、训练好一个高水平的运动训练队,现行的管理体制不够合理和完善。主要表现在管理体制不完善,工作没有跟上去,教练员的调配,资金的投入,科研体系的建立,训练时间与学习的矛盾,系统训练体系的建立以及运动员火食等因素,可见我国高校田径运动队组织机构还不健全,竞赛及奖惩制度不完善,运动队管理机制、管理方法还处于行政计划管理之下,体制还不尽合理,缺乏普遍公认的立法保障,竞争机制的作用还得不到发挥,本文从实际出发,通过专家访谈,数据统计等方法深入研究,以期寻求以解决科学的方法,制订切实可行的措施以及科学的管理机制。 相似文献