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相似文献
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1.
106块金牌来之不易 1963年.李宁出生在广西柳州一个教师家庭.他7岁开始练习体操,17岁进入国家体操队。1981年,18岁的李宁获得了世界大学生运动会男子自由体操、鞍马、吊环三项冠军.自此.他开始创造一个“前无古人,后无来者”的全盛的“李宁体操时代”。  相似文献   

2.
上杠、翻腾、挂杠,一套动作干净有力,稳稳落地后,全场一片欢腾。16.450的最高分。 2008年8月19日,“体操王子”李小鹏继悉尼奥运会后再次称王双杠,书写了自己当之无愧的双杠王神话。拥有16个世界冠军和4个奥运冠军头衔的他已经全面越超李宁的体操金牌历史纪录,创造了中国体操的新辉煌。  相似文献   

3.
詹庆达 《大观周刊》2012,(37):300-300
作为一名体育教师,我们在平时的体操教学中.会发现大多数高中女生其有的一个心理现象,随着身体发育趋于成熟且缺少适当的体育锻炼,高中女生往往以偏胖或过瘦者居多,她们会认为自己身体素质差,加之学习体操又苦又难,久而久之,  相似文献   

4.
张兴涛 《新闻窗》2012,(4):2-F0002
榕江县抓好体操业余训练工作,以打好少年儿童体操基础,向上级运动队输送优秀体操后备人才为重点,先后向我省体操专业队、蹦床队输送了18名男女运动员,目前还有小运动员在省体操管理中心集训。  相似文献   

5.
“直体后空翻两周加转体720度下”,这是杨威在本届奥运会体操男子个人全能比赛的最后一串单杠动作。落地,谨慎跳一小步,举手示意完成比赛,那一刻,他已加冕全能王。看台上,俄罗斯前体操“沙皇”涅莫夫站了起来,为这个在悉尼奥运会上仅以0.1139之差败给自己的年轻人拼命鼓掌。正是这个当年的年轻人,现在以2.6分的绝对优势问鼎冠军。  相似文献   

6.
李伟 《新闻天地》2011,(4):27-29
迄今为止,仙桃体操学校培养出了4名体操世界冠军。这座小城也因此赢得了"体操之乡"的称号。很多孩子从4岁开始,就在这里接受专业的体操训练。在"举国体制"的末端,体校、孩子、家长与城市构成了"体操效应"的传导链。  相似文献   

7.
她的高挑身材.和体操运动中绝无仅有的艺术美感,使她无论何时.总能赢得观众最多的掌声。这一次,她带给雅典奥运会和全球观众的.是最后的遗撼和那一曲《Goodbye My Love,Goodbye》背景音乐下的美丽记忆。  相似文献   

8.
一、中国古代体操的起源 人类最初体操活动的萌芽是在与自然灾害作斗争与劳动过程中产生的.在从事打猎、捕鱼、采集野果等集体劳动中,人类提高了体力和智力,获得了攀登、爬越、跳跃、走、跑等技能,产生了最初的体操活动.萌芽状态的体操活动,分别与宗教、战争、娱乐和医疗等相结合,扩大了萌芽状态体操的社会职能,同时也推动丁萌芽状态体操的发展.  相似文献   

9.
李军浩 《大观周刊》2012,(49):244-244
有人这样形容数学:“思维的体操,智慧的火花”。在当今知识经济时代.数学正在从幕后走向台前,它与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值.推动了社会生产力的发展。从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟.投入了大量的时间与精力。  相似文献   

10.
佚名 《新闻世界》2007,(8):27-27
奥运会体操裁判:刘璇自从退役以后,刘璇就成功地转型成为一名娱乐明星,而且很巧合地也签约到李宁旗下的经纪公司,为了能在2008年奥运会里面担任一名合格的体操裁判,也为了能再次重现李宁在裁判界里的威风八面,刘璇正在不断研究新的体操规则。  相似文献   

11.
卢澎涛 《兰台世界》2012,(36):130-131
汉代对于体育运动的提倡,为体操运动的产生提供有利条件。文章对汉代画像石中的技巧类、器械类、平衡类、骑技类、艺术类体操动作进行深入分析。  相似文献   

12.
金忠林 《大观周刊》2011,(37):268-268
21世纪信息技术与计算机技术的迅猛发展,并广泛应用于各领域,是现代教育与科学研究的基础。体操课程内容丰富,项目和动作繁多,其运动项目的教学有其鲜明特点--直观性较强、列举的动作例子具体。随着教育教学形式的发展,体操必修课程的"小型化":即课时的缩短,教学内容却没减少,因此,教师教学方法、手段的改革势在必行。体操多媒体教学课件CAI(Computer Assisted Intrution)的研制、开发,以及教学中广泛运用,是体操教学改革与发展的一项重要内容之一。  相似文献   

13.
唐磊 《中国新闻周刊》2008,(6):56-56,58
“他们都为体操做出了贡献,可绝大多数都没能参加奥运会,很遗憾现在的很多体操运动员、教练员都不知道,五六十年代还有这样一拨老运动员”。[编者按]  相似文献   

14.
于洪江 《兰台世界》2012,(18):24-25
因为清末学堂里演练兵操和普通体操的需要,所以时“体操科”的场地有了具体的要求,规定大小学堂的操场“应分室内室外两式,以备风雨,除室外一式必备外,室内即借学生聚集处”,而且还要求教授体操用的器具“均宜全备”.  相似文献   

15.
今年九月二日,《经济日报》在一版头条位置刊登了一篇题为《在第七届世界杯体操大赛中,谁是“最紧张的观众”?》的报道。体操大赛的消息,怎么上了《经济日报》的头条?人们看完全篇,才明白它写的并非体操大赛,而是一篇反映产品质量的报道。报道产品质量的新闻作品,往往容易写得苦燥乏味,引不起读者的阅读兴趣。本文作者却能别出心裁,选择了一个新的角度,把产品质量的报道,写得也如同体操大赛一样扣人心弦。你看,天津春合体  相似文献   

16.
《北京档案》2007,(10):F0002-F0002
上海精武体育会是一个民间武术社团,1909年由上海爱国富绅聘请津门大侠霍元甲一同创办,初名精武体操学校,1911年改称上海精武体操学校,1916年又改称上海精武体育会。[第一段]  相似文献   

17.
新华社记者韩居策采访第24届世界体操锦标赛归来,几位青年记者围在一起欣赏他拍的照片,我也凑了上去,发现这些黑白照片主要是各国体操强手的比赛特写,其中,有几张照片颇有新意。不几天,我又听到行家们赞扬他这次采访大胆而有所突破。本届世界体操锦标赛在荷兰的鹿特丹举行,来自42个国家的430名好手,连续7天在一个体育馆分6个  相似文献   

18.
李润波 《北京档案》2007,(10):34-36
上海精武体育会是一个民间武术社团,1909年由上海爱国富绅聘请津门大侠霍元甲一同创办,初名精武体操学校,1911年改称上海精武体操学校,1916年又改称上海精武体育会.  相似文献   

19.
邢述钦 《大观周刊》2011,(43):61-61
“数学是思维体操。”“智力的核心是思维”利用数学教学培养学生的思维能力。是发展学生智力的有效手段。《大纲》中指出“学生初步的逻辑思维能力的发展,需要有一个长期的培养和训练的过程.要有意识地结合教学内容进行。教学时,要遵循学生的认知规律.重视学生获取知识的思维过程。”因此,在数学教学中.我们主要通过以下三种方式培养学生的逻辑思维能力。  相似文献   

20.
赵亚利 《大观周刊》2012,(31):270-270
如何学好数学呢?我经过多年的教学研究发现.要想让学生学好数学.必须让学生们有自己是学习的主人的认识.只有有了正确的认识,才能为学习提供源源不断的动力.才能积极投入到学习中去,明白只有自己亲自参与新知识的发现.才能提高自己独立解决问题、善于思辩、善于归纳整理的能力.才能真正锻炼自己的思维、开发自己的智力、发展自己的能力。只有明白“数学是锻炼思维的体操”的作用.才能积极参与数学的学习.使自己的思维得到尽可能多的锻炼  相似文献   

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