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本书阐述了现代大学的基本理念和逻辑,特别集中在以学术人才为核心的学术资源的开发、培养等体制和观念问题。作者将“大学的逻辑”表述为： 相似文献
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清末民初,是我国大学教育制度的重要变革期,也是大学学术从传统向现代的转型时期。这一时期的大学教育制度以大学为主体,以制度的理念化和规范化为特征,推动着大学学术由传统向现代转型。 相似文献
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学术性是大学的本质特征.我国大学制度创新必须遵循大学的学术性本质,坚持以学术为主导,逐步建立学术权力主导的现代大学制度.实现这一目标面临诸多障碍,其可供选择的一条路径为:宏观上,落实和扩大大学自主权,彰显大学的学术性特征;微观上,以构建教授委员会制内部管理体制为突破口,重构大学内部权力配置模式,逐步建立"二元权力分离-学术权力主导"的大学内部权力运行模式. 相似文献
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"教授治学、学术自治"是现代大学治理的基本方式。实现这一理念的路径选择是多样的。本文以纽约大学为样本,阐述了教授治学的理念和路径,即学术自治是现代大学运行的基础,维护和发展教师权益是大学发展的基础,程序保障则是实现教授治学的基本方式,对我国现代大学制度的建设具有借鉴意义。 相似文献
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学术自由视野下的大学发展 总被引：8，自引：0，他引：8
大学学术自由的发展体现在大学"自由学术精神"的发展和大学"学术人"的自由发展两个方面。以学术自由来观照大学的发展,就是强调应以学术自由为大学发展的基本原则和最高价值取向,要将学术自由作为一个综合的、全面的价值标准体系,以学术自由为根基来运作和引导大学的改革与实践,统整大学的规模、效益、速度、结构、质量等全面协调发展。 相似文献
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学术宽容应该是大学学术管理的基本价值取向.在大学中倡导学术宽容不仅有利于大学的生存和发展,还有利于学术管理的顺利进行,有利于教师研究水准的提升.在大学中倡导学术宽容,应该弘扬宽容精神,形成宽容氛围;加强学术管理,构建宽容体制;鼓励学术争鸣,宽容"异端"观点. 相似文献
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在一定程度上讲,大学章程就是规范大学校内外管理运行体制的"基本法",具体来说,对外厘清大学的举办者、管理者、办学者及社会各界之间的关系,也就是确立政府、社会、大学三者的关系;对内主要是明确党、政、学三者之间的关系,界定政治权利、行政权力、学术权力之间相互关系。因此,制订大学章程是构建现代大学制度的基础和根本。随着教育部《高等学校章程制定暂行办法》的颁布,大学章程制订成为全国高校的重要工作之一。虽然《高等学校章程制定暂行办法》规定了 相似文献
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大学制度改革必须立足于大学的学术组织属性,符合学术本位的大学逻辑;现代大学制度即基于学术本位的大学制度体系;从普遍所指来看,现代大学制度是以大学内在的学术价值为本、以满足其外在的社会价值为辅的制度体系;从具体涵括而言,现代大学制度包含了普遍与本土元素、正式与非正式约束要素,而这俱以学术本位为基本原则. 相似文献
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无论社会和大学如何发展,大学以知识和学术为核心的组织系统的本质仍基本不变。因此,学术管理是大学管理的核心和本质就成为我国大学管理体制改革的内在诉求。学术、大学学术、高等教育管理和大学学术管理之间有着既有联系又有区别的本质内涵。历史上的我国大学学术管理制度虽然有过良好开端和颠峰时期,但总体上呈现一种积弱积贫的状态。因此,从国际比较的视野建构中国特色的现代大学学术管理制度,是我国高等教育制度以及大学内部管理制度改革的目标和方向。 相似文献
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大学生学习倦怠探析 总被引：2，自引：0，他引：2
黄文利 《孝感职业技术学院学报》2008,11(4):101-105
文章介绍了学习倦怠的定义,分析了大学生学习倦怠的现状及产生的原因,提出了缓解大学生学习倦怠的对策。 相似文献
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We revisit a recent study by Lindo, Swensen, and Waddell (2012), who found a negative relationship between the success of the University of Oregon football team and the academic performance of students as measured by grades. Using data from Clemson University, we also find that the football team's winning percentage is negatively related to academic performance. Although Lindo et al. (2012) found that the academic performance of male students was more sensitive to changes in the winning percentage than the academic performance of female students, we find evidence of the opposite phenomenon in the Clemson data. Moreover, the negative relationship between wins and academic performance at Clemson appears to persist into the spring semester. 相似文献
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美国蒙特霍约克学院的学术责任教育具有鲜明特色。其学术责任制度健全,在教育过程中尊重并信任学生,积极关注网络资源与环境给学术责任教育带来的机遇与挑战,充分发挥教师在承担学术责任时的示范与引导作用。蒙特霍约克学院的学术责任教育经验值得我们学习和借鉴。 相似文献
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International literature on the effects of teacher strikes on academic performance is scarce. Colombia offers a unique opportunity to study these effects given the high frequency of stoppages and the availability of high-quality data. Exploiting the exogenous variations of teacher strikes at school, municipality and department level, we find that those students who have been exposed to more and longer strikes obtain on average, lower scores in math and reading. We also find that students who were exposed to more strikes during secondary school score on average 41 % and 29 % of a SD lower in math and reading, respectively. 相似文献
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John C. Smart Corinna A. Ethington Paul D. Umbach Louis M. Rocconi 《Research in higher education》2009,50(5):483-501
This study examines variability in the extent to which faculty members in the disciplinary-based academic environments of
Holland’s theory emphasize different student learning outcomes in their classes and whether such differences are comparable
for those in “consistent” versus “inconsistent” environments. The findings show wide variation in the extent to which faculty
members in four of the academic environments of Holland’s theory emphasize the alternative student learning outcomes and that
such differences vary based on the level of consistency or inconsistency in the environmental profiles of the environments.
The implications of these findings for future research using Holland’s theory to understand longitudinal patterns of change
and stability in the attitudes, interests, and abilities of college students as well as variability in the patterns of professional
attitudes and behaviors of college faculty are discussed. Attention is also devoted to the policy development and practical
implications of these findings for academic advisors, career counselors, and other college and university leaders. 相似文献
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学术的发展对于大学乃至社会有着举足轻重的作用,通过分析大学学术发展的内外因素及在当前环境下学术发展所受到的影响,从而给大学学术发展提供理论与实践上的借鉴。 相似文献
18.
目前我国大学内部治理中最突出的问题为权力配置失衡,学术权力缺乏实质性的话语权。重塑现代大学理念,确立教师在校务治理决策中的权威地位,构建以学术权力为主导的大学内部治理结构,实行学术自由、民主管理、教授治校,是建设我国现代大学制度应持的价值取向。 相似文献
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高校图书馆的职能是为教学和科研服务，提供情报资料。本从馆藏献质量，增强馆员素质及用户的情报意识等方面探讨了高校图书馆如何更好的为科研服务。 相似文献
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刘耀书 《临沧教育学院学报》2006,15(1):83-87
我校2001—2005年在各种刊物上发表404篇论文，其中核心期刊论文44篇。通过统计分析表明，我校学术论文撰写发表的数量逐年有所上升，但教职工的积极性和论文发表质量还有待提高，需进一步完善科研管理制度，增强科研意识，提高整体水平。 相似文献