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相似文献
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1.
运动场地线的画法是体育教师必须掌握的一门技术、技能和技巧。在体育教学、课余训练、体育比赛等活动中,往往要设计许多的场地线,特别是在农村学校,没有标准而固定的运动场地及画线,必须通过手工操作画好场地线。要画好比较规范的场地线,应该掌握以下几方面的技巧: 其一,巧记忆:有关运动场的规格及参数,在体育教科书以及有关体育书籍中已比较全面地作了介  相似文献   

2.
课堂教学时,在准备场地时画一定的点、线或区域是正常的.但是,有的教师对场地的画线有点"过"了,必须的画上、可有可无的画上,完全不需要的也画上了.一天学生活动下来,操场就成了"大花脸".一周课下来,操场基本上成了线的海洋,线对场地的干扰,线与线的干扰,让教师和学生如何能有效的区分、利用?那么如何避免多画线,如何巧妙节省画线?笔者结合教学实践来谈谈自己的看法.  相似文献   

3.
<正>教学过程中发现场地器材的合理设计能提高学生学习的兴趣,如练习50米跑,如果只画出起点线和终点线,学生练习起来往往没有在跑道上比赛兴奋,这是分跑道的效应。由此可见,要激发和保持学生的运动兴趣,体育教学中场地器材设置很重要。  相似文献   

4.
伏献颖 《体育教学》2011,31(5):73-73
近年来排球运动在农村中小学体育课中得到了广泛的开展,进行排球方面的教学运用排球场地是必不可少的,但一些农村学校由于没有现成的排球场地,举行比赛就得画场地。传统的画法比较麻烦,我在画排球场地时总结了一套速画场地的方法,与各位同行分享。器材准备:教师教学用大直角三角板两个,测量绳,画线器一个。第一步:先画排球场的中线,在两个排球架之间画一条9米的线段EF。  相似文献   

5.
<正>就基层学校水泥硬化的篮球场来讲,场地线经常被磨掉,但为了各种比赛的需要还要将场地线画清楚。在多次画场地的实践中,笔者总结经验制作了以下画场地的辅具工具,该工具用料简单、容易制作,但用起来  相似文献   

6.
在农村中小学的田径教学与训练中,由于条 件差,运动场地简陋,缺少专用的运动场地画线设备,常常遇到画场地无从入手的局面。本人在从多年的教学实践中,对石灰线的简易画法总结如下,供大家参考。 一、直线的画法 根据两点确定一条直线的原理,先定一个目标为终端(可利用树木、墙壁上特殊记号、标枪等),自己可持灰勺站于另一端,然后用眼睛盯着已确定的目标匀速向前走,同时,均匀地撒下白灰,当你走到需要的长度时,一条直线也就出来了。这种画法适用于田径场的直道及各投掷区的角度线。 二、圆圈的画法 先确定圆心,再确定半径(各…  相似文献   

7.
一般学校运动场地为水泥地,时间一长,场地线就被磨损的看不清楚了,常常要体育老师反复补画线条.笔者在长期的实践画线中制作了一款画线工具,该工具制作简单、画线速度快,画出的线均匀、平直,值得推荐给广大的体育同行们. 一、制作材料 废旧羽毛球筒,一米多长的细钢管一根,饮料瓶一个,细钢片30厘米.  相似文献   

8.
运动场地上的线段及弧线,如篮球场上的边线和端线,田径场上的起跑线、分道线等,我们称它为场地线。场地线的宽度,有的包括在运动场地的长度和宽度之内,象排球场地的5厘米宽的边线和端线包括在18米长和9米宽的场地之内;有的场地线的宽度又不包括在运动场地的长宽之内,象篮球场地的5厘米宽的边线和端线却不包括在28米和15米宽之内;即使是同一项目的运动场地也往往如此,象田径场跑道上的5厘米宽的右侧分道线的宽度包括在1.22米(或  相似文献   

9.
田径规则规定铅球场地投掷角为40°,体育教师在教学或比赛中画场地都感到难画。即使规则规定些参考数据,但数据大不易记,我向大家介绍一种方法——利用1.147这个常数画铅球场地,供参考。如图一所示已知:铅球场地半径为2.135/2=1.0675m相似文献   

10.
一、场地设计在一块平坦的空地上,画成如图1所示的“方格场地”(为了延长场地使用时间,可先用标枪留下线的痕迹,再用石灰精画上)。  相似文献   

11.
动力火车     
一、游戏准备 1.场地:平整场地上画两条相距20米,相互平行的线,线宽7厘米,一条为起点线,另外一条为终点线。  相似文献   

12.
1.游戏准备 1)场地:长20米、宽10米的平整场地一块(草坪最好),先画一条中线将场地分成两个正方形的前后半场,在场地纵轴线(通过两端线中点与边线平行的虚线)上,距端线3米处为圆心画直径1米的圆两个,称之为“垒”,场地所有线宽5厘米。  相似文献   

13.
每修建好一块体育活动场地后,接下来的任务就是画线成型,如果在一些城市学校或资金充足的学校,他们都配备有标准、高档的画线仪器,应该不是难事。然而在边远的山区和资金紧张的学校,就只能靠手工来进行画线,结果画出的线是参差不齐,不但使得场地看上去不规范,也会影响场地的美观。这里笔者把用透明胶带画场地的一点做法介绍一下,请广大同行多加指导。  相似文献   

14.
一、折返接力 (一)场地器材 在平整场地上画一条起跑线和三条折返线,折返线距起跑线的距离分别为5米、10米、15米。  相似文献   

15.
在体育教学中利用垒球编排游戏,不但能激发学生参与运动的兴趣,提高教学效果。而且能缓解学校场地器材的不足。游戏一:打“保龄球”目的:发展上肢、腰腹肌力量和协调能力,培养团队精神。准备:垒球多个,废饮料瓶10~15个,一块平整地。方法:在平地上画3条2m长、间隔为1.5m的线,分  相似文献   

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长效场地线     
<正> 目前,学校画场地一般是用石灰,但石灰线保留时间短,用不了几次就得重画,因此画场地是一项繁琐的劳动。为改进这项工作,我们从1980年开始进行聚丙烯长效场地线的试验。实际应用表明,聚丙烯长效场地线(代用品)经久耐用,使用效果很好,适用于各种土、炉渣和草坪场地。下面简介几种年内聚丙烯长效场地线(以软质包扎带为原料)。 1.拉平线:将线按需要拉好固定(宽窄视需要而增减线的数量),然后经短时间风吹日晒,使线自然松散,再用U  相似文献   

17.
<正> 运动场地的安全和卫生,是保证体育教学顺利进行的重要条件。为此,需要注意做好以下几方面工作。 1.课前检查场地。通过课前检查,及时排除运动场地上不安全和不卫生之处,尽量避免课前不检查,上课时中途停止练习来整修、清扫场地的现象。 2.积极改善场地条件。使用多  相似文献   

18.
高校体育运动场地及运动器械承载着全校的体育教学与训练任务,场地及运动器械设备的性能显得尤为重要,当场地及运动器械设备经过长时间、高强度、高负荷的使用后,运动性能严重退化,场地表面产生变形、器械设备老化、大型户外设备风化腐蚀造成栏架坍塌等等,如果不加强对这些场地及器材的日常维护,运动伤害事故便随时可能发生。  相似文献   

19.
1 前言随着田径运动技术水平的提高,对田径场地尤其是对跑道的测画质量提出了新的要求,如何使田径场地跑道的测画工作更加准确、科学、简便、快速,是广大场地工作人员不断探讨的课题,天津体院马瑜提出的弯道弧形线,直道弧形线“点量法”在解决弯道和  相似文献   

20.
一、点将短跑赛 (一)场地器材 在平整场地上画两条相距15米的平行线,一条为起跑线,另一条为终点线。准备体操棒若干根。  相似文献   

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