排球场地的简易画法     

伏献颖 《体育教学》2011,31(5):73-73

近年来排球运动在农村中小学体育课中得到了广泛的开展,进行排球方面的教学运用排球场地是必不可少的,但一些农村学校由于没有现成的排球场地,举行比赛就得画场地。传统的画法比较麻烦,我在画排球场地时总结了一套速画场地的方法,与各位同行分享。器材准备：教师教学用大直角三角板两个,测量绳,画线器一个。第一步：先画排球场的中线,在两个排球架之间画一条9米的线段EF。  相似文献   

对实施《国家学生体质健康标准》几点问题的质疑     

孟元桥  伏献颖 《体育教学》2009,(12):54-55

2007年，教育部、国家体育总局联合下发了《教育部国家体育总局关于实施〈国家学生体质健康标准〉》的通知，此通知是总结近几年来实施《学生体质健康标准》（试行）的基础上，对《学生体质健康标准》（试行）进行了修改和完善。我校根据通知精神，认真组织练习、测试以及上报工作，并通过对近两年测试数据结果进行统计与比较分析，了解学生近阶段体质健康水平的发展变化情况，从中感悟到学生在某些身体素质和身体机能的缺失。在分析比较中也感到了一些困惑，在此谈谈本人一点粗浅的看法。  相似文献   

从一节美国SPARK课反思我们的体育教学     

孟元桥  伏献颖 《中国学校体育》2013,(1):71

在江苏省体育教研工作研讨、培训活动中,笔者看到了一堂别开生面的SPARK课,执教者是美国的体育教育专家——59岁的JOHN,这节课给笔者留下了很多思考。一、教学场地小本节课参与上课的人数始终在50人以上,而活动场地不足一片篮球场地大。在课  相似文献   

这样的危险是可以避免的     

孟元桥  伏献颖 《体育教学》2013,(3)

场景:体育课上正在进行两人一组夺物的游戏.教师发出信号后两名同学迎面向前快速跑进去抢放在中间的绳子,这时,不幸的一幕发生了,同学A和同学B由于争抢太激烈,头部撞到了一起,A同学的脸被碰肿了,B同学的鼻子流血了…… 原夺物游戏的方法: 场地上画三条平行线,各平行线间分别相距5～10米,学生两人一组面对面站立在两端的平行线上,中间的平行线上放置一物体,教师发令后两名同学快速跑到中间的线上抢物体,最先拿到的同学为胜(图1). 夺物游戏能增强学生学习的积极性,提高学生的快速反应和起动能力,在体育课上尤其是在快速跑课上经常用到.为了使此游戏在发挥它应有作用的同时也更具安全性,我将此游戏进行了改进,这样上述情况就能避免了.  相似文献   

队列队形向左向右转的教学设计     

孟元桥  伏献颖 《体育教学》2011,(9):65-65

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教新操有妙招     

孟元桥  伏献颖 《体育教学》2012,(4):65

小学一年级学生入学后将学习新操,这是摆在许多体育教师面前的一道难题,原因是学生年龄小、接受新事物的能力差,再加上很难集中注意力,往往是教师和学生都费了很大的劲但效果并不理想。在教学中我总结出教新操要做到五步三注意。  相似文献   

头顶书本走的方法可取吗?     

孟元桥  伏献颖 《体育教学》2012,(6):73

一个人走的姿态、速度和力度体现出一个人的力与美。儿童入学前都会走路,但是走的姿势不一定正确。让学生通过课堂练习认识正确的走路姿势,养成正确的走路习惯。水平一走的教学目标是培养学生良好的身体姿态和走的正确姿势,重点是脚的着地动作、上肢姿势和上下肢的配合,特别强度抬头、挺胸、直腰,重视培养良好的身体意识。由江苏省中小学教学研究室主编的《科学的预设艺术的生成》水平一一年级"有趣的走"教学单元第二课时的内容是:走:自然走步练习,各种姿势的摆臂走;游戏:头顶书本走,其中教法提示中提到的游戏将书  相似文献