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相似文献
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1.
高校辅导员是高校学生思想政治工作的主力军,加强其职业素质的培养,对于做好学生思想工作、促进高校学生身心和谐发展有重要意义。文章研究了辅导员综合职业素质建设的策略,为高校开展思想政治工作提供人力资源管理的方法途径。  相似文献   

2.
费长亮 《今日科苑》2009,(16):165-165
高校学生政治辅导员是直接从事学生思想政治教育和管理的工作者,他们既属于高校党政管理干部队伍又属于教师队伍的一部分。这就给高校政治辅导员提出了新的素质要求,高校政治辅导员必须以全新的教育理念开展工作。本文从几个方面对此问题进行阐述。  相似文献   

3.
学生思想政治工作是高校日常管理工作的重点内容,对树立学生正确的价值观发挥着指导作用。高校学生辅导员对学生思想政治工作要全面了解深化研究,这是新时期高校素质教育发展的主要推动力。高校学生辅导员思想政治工作能力在得到提升的同时将会对高校的发展产生重要的影响。因此,高校应该重视学生辅导员思想政治工作能力的构建。  相似文献   

4.
高校辅导员是分布在各系各年级直接从事学生思想政治工作和日常管理工作的教育者,在高校学生工作管理过程中起着重要作用。本文阐述了辅导员的工作本质、自我定位、素质要求及其工作的基本思路。  相似文献   

5.
高校学生辅导员是学生思想政治教育与管理工作的主体,辅导员队伍的素质直接关系到学生思想水平的高低。在教育体制改革进一步深化的新形势下,高校应切实重视辅导员队伍的建设。通过加强对辅导员队伍的选拔、健全和完善辅导员的领导管理、建立完善辅导员培养发展机制等途径,借以促进辅导员队伍建设的发展,提高思想政治工作实效性的有效途径。  相似文献   

6.
加强辅导员队伍的建设是关系学生工作能否有效开展的关键,提高辅导员素质是做好学生思想政治工作的关键。因此,高校辅导员必须具备并提高其职业能力,通过有效方法使其职业能力实现可持续发展。  相似文献   

7.
辅导员是高校思想政治工作的主力军,辅导员职业素质的高低,不仅会影响大学生思想政治水平,而且会直接影响青年学生世界观、人生观、价值观的形成。在实际工作中因为主观和客观的原因,出现了各种问题。本文在分析存在问题的同时,提出了解决的建议和办法,从而对提升辅导员的职业素质有所帮助。  相似文献   

8.
随着社会的进步,物质文明已经获得了很大发展,而精神文明却略显落后,辅导员作为高校学生的引路人,加强思想政治教育,提高学生整体德育素质就显得尤为重要。但是在整个社会更多倾向于追求现实与实用主义的背景下,高校辅导员针对学生的思想政治工作正面临着挑战与变革。本文笔者结合辅导员职责的发展史,对思想政治教育工作模式改革提出思考。  相似文献   

9.
高校思想政治辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.高校思想政治辅导员的职业道德是指辅导员在从事学生思想政治教育工作中应遵守的道德准则,是社会对辅导员工作的特殊道德要求.加强高校思想政治辅导员的职业道德应该凝聚在"爱"字上,只有把"爱"贯穿于工作的始终,才能把学生工作做好.爱工作、爱学生、爱自己是辅导员必须具备的职业道德.  相似文献   

10.
辅导员是高校学生工作的主力军,在高校思想政治工作中发挥着重要的作用。但由于辅导员工作职责不明确、学生特点、工作环境的变化、管理和考核机制不完善、价值难体现以及发展出路不畅等原因使得辅导员产生厌烦、焦虑、困惑、挫败等心理健康问题。高校应正确认识辅导员心理健康问题,创造良好的工作环境,探索辅导员队伍建设模式,提升辅导员职业心理素质。  相似文献   

11.
陈妮娜 《科教文汇》2011,(14):5-6,14
随着社会分工的不断细化,高校辅导员职业逐渐呈现出专业化的发展趋势。它要求辅导员从事务性工作中提升出来,成长为学生思想政治教育与管理工作的理论研究者和方法论探索者。这符合新形势下高校学生思想政治教育与管理工作发展的新要求。本文客观分析了我国高校辅导员专业化发展的背景与现状,总结了其中还存在的一些问题,并在此基础上从教育政策、高校资源以及辅导员自身三个层面有针对性地提出了问题突破的对策。  相似文献   

12.
新形势下高校辅导员队伍建设的现状及对策探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
辅导员是高校学生思想政治教育工作的主力军,在新世纪高校扩招致使学生人数成倍增加、思想政治工作日益复杂的情况下,加强高校辅导员队伍建设的研究,对于进一步做好学生工作和促进学校健康发展具有重要的意义。本文结合高校辅导员队伍建设中存在的问题,旨在对高校辅导员队伍建设提出合理的建议及意见。  相似文献   

13.
探索激发高校辅导员素质能力提升的内生动力,有助于推动高校辅导员走向更加专业化、职业化的发展道路。以“广西高校辅导员年度人物”获得者工作先进事迹为样本数据,运用ROST-CM文本挖掘分析,结合访谈研究发现,通过认真履行职能,强化职业认同,掌握通用能力;明确岗位职责,提升职业获得感,提高专业能力;提高思想认识,感增强职业成就感,提升特定能力。由此,激活高校辅导员素质能力提升的内生动力,不断提高高校辅导员思想政治工作质量和立德树人成效。  相似文献   

14.
杨日晨 《科教文汇》2008,(35):24-24
辅导员工作在高校思想政治教育第一线,他们的工作质量直接关系到学生的人才培养质量。知识经济时代的到来对高校人才的培养提出了更高的要求。高校辅导员应在新挑战下调整工作思路,更新工作理念,实践新的工作方法,做好新时期的高校学生思想政治教育工作。  相似文献   

15.
章洁 《科教文汇》2011,(28):14-15
高校辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,承担着大学生思想政治教育和学生事务管理的主要职责。但因为在实际工作中存在着诸多阻碍因素,导致广大高校辅导员难以较好地履行工作职责,严重影响了高校的人才培养质量。高校辅导员的职业化是保障辅导员切实履行职责、推进辅导员工作专业化和促进辅导员队伍建设的重要措施和发展方向。  相似文献   

16.
冯军 《科协论坛》2007,(3):201-201
近年来,随着市场经济的蓬勃发展,经济全球化步伐的加快,现代科技的日新月异,高等教育改革和其它改革的不断深入,高校学生思想政治工作面临着新的形势和严峻挑战。如何加强高校政治辅导员队伍建设,已成为高校教育和高校学生思想政治工作的重要方面。  相似文献   

17.
我国高校思想政治教育是我党的一项战略任务,但是随着时代的发展,高校思想政治教育面临新的问题。高校学生学习和生活的方方面面都蕴藏着思想道德教育工作,思想政治辅导员虽然是高校思想政治教育的主力军,但同时专业教师与其他教辅人员也都担负着教书育人的重任,他们不但有着辅导员教师无法比拟的工作条件也起着辅导员教师无法起到的作用。要充分发挥高校对学生思想政治全员教育的作用,全方位的做好高校的学生工作。  相似文献   

18.
李晔 《科教文汇》2013,(14):198-199
高校辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是联系学校和学生的纽带,辅导员群体的个人素质直接关系到大学生的全面发展与健康成长。近来,由于高校辅导员特殊的工作性质和职业角色,工作职责范围的不断扩大,使得高校辅导员容易产生心理健康问题。本文以艺术院校的学生为例,通过分析艺术类高校辅导员心理健康对大学生心理健康教育的重要性,进而端正,掌握如何有效地对自我心理健康进行维护和调适。  相似文献   

19.
冯锦敏 《科教文汇》2012,(22):16-17
随着高等教育的普及,高校学生的政治思想工作面临新的挑战。本文主要从高校思想政治教育的现状,分析了思想政治工作的重要性与紧迫性,从而提醒高校的辅导员牢记新的要求和新的历史责任。  相似文献   

20.
《科技风》2020,(5)
现阶段我国高校中辅导员的思想政治教育工作极其重要,原因就是高校的辅导员与学生之间具有非常紧密的联系,所以,目前高校中的思想政治教育中辅导员发挥着至关重要的作用,不仅可以提升我国高校学生的思想政治水平,同时还能在思想政治工作中不断的进行创新,不断的提升自身的思想政治水平和质量。因此,需要我国高校的学生除了在日常的生活中提升自身的思想政治水平,还需要学生在学习中提升思想政治水平。  相似文献   

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