共查询到20条相似文献，搜索用时 187 毫秒
1.
2.
3.
医学病理学作为临床医学的重要组成部分,在现代医学教育中发挥着重要的桥梁作用。近几年,伴随高职高专教育理念的深层次提升,综合教学法被广泛地应用于病理学教学之中,极大地调动了学生主动学习的积极性,同时也增强了学生理论联系实际的能力。本案通过具体的研究分析,系统地阐述了当前高职高专医学病理学的教学方法及策略。 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
病理学是一门基础桥梁学科,也是一门形态学科,它与其他学科有非常紧密的联系。以往的传统教学已不适应现代教学的要求,为此,本文探讨了多媒体在在病理学教学中的优、劣势,从而改进教学质量,提高教学效果。 相似文献
11.
程天民中国工程院院士。1927年12月27日生于江苏省宜兴市,1951年毕业于第六军医大学。曾任第三军医大学校长兼党委书记,第三军医大学防原医学与病理学教授。他是我国防原医学、特别是复合伤领域的主要开拓者之一。主持多项国家和军队重要项目研究,14次参加我国核试验,主编多部权威性专著,获得包括2项国家科技进步一等奖、2项国家教学成果二等奖在内的20多项科技与教学成果。任校长期间,提出了“以质量取胜,以特色取胜”的办学思想,显著促进了学校的建设发展。先后被评为全国优秀教师和总后“一代名师”。获何梁何利基金科技进步奖、光华科技工程奖、重庆市首届科技突出贡献奖、全军专业技术重大贡献奖、全军院校育才金奖。2001年由中央军委荣记一等功,2006年被中共中央表彰为“全国优秀共产党员”。 相似文献
12.
13.
实践教学是应用型本科院校文科专业培养学生实际应用能力和提高综合素质的重要环节。但是,目前文科专业实践教学的质量保障与监控还存在诸多问题,亟须构建适合文科专业特点和特殊性要求的实践教学质量保障与监控体系。加强制度保障、组织保障与师资队伍保障,改革和完善实践教学考核方式,建立全方位过程监控体系,从而在组织制度、质量评价与信息反馈等方面建立实践教学质量保障长效机制。在注重体系构建的同时,还应实施质量监控的动态化管理,确保质量监控达到应有的效果。 相似文献
14.
传统的病理学教学方法中存在着许多弊端,明显阻碍了学生的发展,不利于教学质量的提高。我们研究开发了病理学网络教学系统,它主要包括：教学资源（病理学教学大纲、教案、教学课件、习题库、图片库、实验指导、病理学论坛）、网络在线指导、病理学QQ群以及相关网站链接等等。我们在教学中应用网络教学系统,并采用全新的网络教学模式,从而克服了传统教学方法的许多弊端,使学生成为教学活动的主体,促进了学生知识与能力的快速发展,使教学质量获得显著的提高。 相似文献
15.
医学实验教学改革的探索与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
医学实验教学是整个教学体系中的一个不可忽视的重要内容,对培养学生的创新能力,综合素质意义重大。为提高实验教学质量,培养符合医学教育国际化要求、具备跨学科综合思维和创造能力的医学人才,依据目前医学实验教学中存在的问题,结合实际情况对实验教学进行深入改革。学生的学习兴趣明显提高,实践能力和创新能力大幅增强,教学改革效果显著。 相似文献
16.
为了调动学生的学习积极性,提高学习效果和培养其各方面能力,1999年至今,我室在病理学传统教学模式的基础上开设了用PBL基本思想设计的临床病理讨论课。本文拟对临床病理讨论课的实践进行初步的探讨。 相似文献
17.
实验教学作为高职教学的重要内容,是培养高职学生深刻理解掌握所学理论知识、训练实践能力、培养创新精神重要的教学环节,提高实验教学质量一直是广大实验教师长期所探讨的问题。本文结合自身教学的实践,就如何提高电子技术实验教学质量从以下五个环节进行讨论。 相似文献
18.
19.
20.
目的：院通过加强医学微生物学的实验教学改革,提高学生的创新意识和科研思维,培养实用性人才。方法院通过对医学微生物学实验教学的现状进行分析,研究实验教学改革的重要性,从改革实验内容、教学方式、实验考核等几个方面出发,加强医学微生物学实验教学的改革,从而加强培养医学实用性人才。结果院通过加强医学微生物学的实验教学改革,提高了实验教学质量和效果,对医学学生的实践能力和创新能力的培养具有促进作用,从而加强了实用性人才的培养。结论院通过加强医学微生物的实验教学改革,能够有效提高学生的创新能力和实践操作能力,在培养实用性人才方面具有重要的作用。 相似文献