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调查表明,90后大学生的政治观状况的主流是好的,是健康向上的。他们大多数对党、对国家、对社会主义具有强烈的认同感,具有强烈的国家意识和爱国之心,具有高度的政治觉悟和很强的政治参与意识,对政治十分关注,并有一定的理性认识。但不能忽视的是,他们不同程度地存在信仰淡化和缺失,反感理论说教,对政治问题认识或不全面、或偏激、或有西化趋势等问题,对此我们要加强教育和引导。 相似文献
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新媒体背景下,各种组织都在刻意占领话语权,除了主流文化信息的传播,反面信息滋生、传播去中心化以及社会矛盾网络化扩散等影响着大学生对国家政治意识形态的认同和接受。本文通过问卷调查和文献查阅,重点分析了新媒体对当代大学生政治认同的影响。绝大多数大学生对党、对国家、对社会主义制度认同感强烈,具有强烈的国家意识、自主意识和民主意识。但根据调查也反映出,部分大学生有政治信仰淡化倾向或政治信仰缺失,对社会矛盾或一些事件认识不够全面甚至有些偏激。因此,高等学校亟待思考和加强新媒体背景下大学生的思想政治教育工作。 相似文献
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孙宇 《思想政治教育研究》2011,27(4):48-52
＂90后＂大学生是当代大学生群体中的生力军,是构建创新型国家的主要力量,这些受过高层次教育、富有智慧的学生群体,其政治参与意识如何,不仅是衡量高校基层民主政治发展水平的尺度,也是衡量我国政治民主建设的重要参数,是事关社会主义现代化能否顺利实现的重大政治问题。对＂90后＂大学生政治参与意识的研究背景、核心概念和研究现状进行梳理,有助于为高校和相关教育部门针对＂90后＂大学生开展政治理论与实践教育提供参考,具有较为深远的现实意义。 相似文献
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吴佳丽 《吉林广播电视大学学报》2011,(5):19-21
军训,可谓之大学新生的＂第一课＂。90后大学生在军训中的行为表现值得关注。文章以个案分析的方法从政治社会化的视角探析90后大学生的军训行为。指出90后大学生在军训中表现出的集体荣誉感强、思考独立性强、自我认同度高、渴望尊重和沟通等特征。在这些行为特征的背后,蕴含着军训对90后大学生的政治社会化,包括国家意识的构建强化、政治价值观的塑造、权威和榜样的价值构建和示范等。 相似文献
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现在"90后"大学生已成为高校的主要群体,也即将成为社会的新兴力量,关系到国家未来的发展趋势。由于成长的时代背景不同,他们个性突出,特点鲜明。根据"90后"大学生的思想,心理和行为等个性特征,以西部某高校"90后"大学生为对象进行问卷调查,对他们的个性特征进行分析,并以此为基础简要引出辅导员的介入对策,加强思想政治教育。调查结果显示,"90后"大学生具有有强烈的自我意识和开放的态度,敢于表达自己的想法等特点,也有比较自我、任性和依赖性强、学习主动性不够等缺点。 相似文献
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“90后”大学生政治意识状况特点及教育对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
＂90后＂大学生是成长在我国特定的时代背景下的一个特殊群体,其成长所受之教育与环境,使这一群体的政治意识也呈现出不同于以往大学生的若干特点。如何正确地引导和加强对＂90后＂大学生的政治意识教育,对于新时代背景下高校的思想政治教育具有重要意义。 相似文献
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"90后"大学生在理想信念、创新意识等方面都表现出了与"80后"、"70后"大学生所不同的一面,如何根据"90后"大学生的性格特点,灵活开展高校思想政治教育工作成为了当前每一个大学思想政治教师所思考的重要内容。本篇文章主要对"90后"大学生特点与高校思政工作的模式进行分析和探讨,以期能够更好的指导大学生进行思想政治的学习,真正发挥思想政治教育的价值和作用,促进大学生的全面成长和发展。 相似文献
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"90后"大学生是成长在我国特定的时代背景下的一个特殊群体,其成长所受之教育与环境,使这一群体的政治意识也呈现出不同于以往大学生的若干特点。如何正确地引导和加强对"90后"大学生的政治意识教育,对于新时代背景下高校的思想政治教育具有重要意义。 相似文献
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“90后”大学生的公民意识程度,直接关系到我国社会主义民主政治建设,关系到中国特色社会主义事业的建设和发展．然而,我国大学生公民意识教育培养还未引起足够重视,存在诸多问题．从“90后”大学生的公民意识现状研究入手,全面准确分析把握大学生公民意识状况存在的问题,剖析原因,查找症结,借鉴成功经验和案例,建构科学合理的高校大学生公民意识培育体系． 相似文献
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感恩意识缺失是当代“90后”大学生中存在的一个比较严重的问题,这种感恩意识的缺失危害大学生心理健康,不利于大学生社会责任感的形成,有碍于当代大学生就业竞争力的提高。导致大学生感恩意识缺失有很多因素,从家庭教育、学校教育、社会影响三个视角来看,早期家庭教育不当、学校德育的忽视、多元文化的冲击是导致当代大学生感恩意识缺失的最主要的三个因素。加强“90后”大学生感恩教育要从大学生对感恩的认知、认同、实践三个层面入手,从辅导员日常思想政治教育工作、“两课”教师教学工作、校园文化与实践活动三个方面提出提升“90后”大学生感恩意识的路径。 相似文献
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胡巍威 《佳木斯教育学院学报》2013,(11)
高校是培养人才的沃土,德才兼备的大学生是民族的希望和国家的未来。"90后"大学生思想政治素质面临弱化的趋势,探索如何加强和改进大学生思想政治教育,是高校的重要任务。针对90后大学生思想政治教育存在的问题,分析其成因,总结切实可行的对策,保证大学生思想政治教育工作更加富有实效。 相似文献
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朱杨兵 《中国科教创新导刊》2012,(22):244-245
目前在校大学生都为"90后"的一代,"90后"大学生的思想及行为有着独特的时代特征.对江苏省内9所高校847名"90后"大学生在政治思想、理想信念.价值取向.学习态度、心理状况.就业意识、日常行为等方面进行抽样问卷调查,结果反映出"90后"大学生主流是积极、健康、向上的,但也存在一些不足,如部分学生理想信念趋于淡薄、个人追求现实化、心理素质欠缺等,这些都不容忽视,在大学生思想政治教育过程中,应引起我们高度重视. 相似文献
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“90后”大学生已成为大学的主要群体,具有自我意识强、个性特征强、竞争意识强、参与意识强等特点,还具有社会责任感弱、团队意识弱、抗压能力弱等不足.针对“90后”特殊群体的思想特点,结合新建本科院校的实际情况,采取相应的教育方法,对做好“90后”大学生思想政治教育工作,具有很大的现实意义和历史意义. 相似文献
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后大学生心理与行为特点研究课题组 《北京教育(高教版)》2010,(2)
与备受关注和争议的80后相似,90后大学生也被冠上了许多标签,如更加自信、个性张扬,缺少责任感、早熟等等。现有对90后大学生的研究多集中在思想行为和思想道德等方面,认为90后更加自信、可塑性更强、政治理念更加自由、文化观念复杂、具有强烈的平等参与意识、更会享受生活、更崇尚个性自由等特点。为 相似文献
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＂90后＂大学生的教育管理问题是近年来界内讨论的热点问题,本文分析了＂90后＂大学生呈现的新特点,阐述了＂90后＂大学生思想政治理论课在教学内容、教学方法、教学环境等方面存在的问题及其原因,并提出思想政治理论课教学改进和创新的意见。 相似文献
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随着社会的发展变迁,西方文化思想潮流和价值观念正强烈冲击着现代的大学生,＂90后＂的大学生更是如此。计算机的使用和网络的大规模普及深深影响着＂90后＂大学生的思维方式和行为表现;社会主义市场经济体制的建立和发展,更是对他们的理想信念、价值取向产生了深远影响。文章在分析＂90后＂大学生思想行为特点基础之上,提出了高校思想政治教育工作的创新路径,以期能够加强＂90后＂大学生思想政治教育的实际效果。 相似文献
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聋人大学生就业问题、影响因素及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
聋人大学生就业是一个重要的社会问题。本文对当前聋人大学生就业存在的问题进行研究,分析影响聋人大学生就业的因素,并提出国家和社会更好地承担起责任,高校要为聋人大学生就业着想,聋人大学生要树立强烈的就业意识等具有较强针对性的对策。 相似文献