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中考作文命题中的文体称呼存在着如下问题:以教学文体代替具体文体;记叙文概念窄化。中考作文命题文体考查存在偏向:极力推崇叙事抒情散文;其他写作形式及应用文考查失落;文学性写作的缺失。所以,中考作文命题在文体选择上的建议还是很有必要的,它让课程标准的写作要求不至于成为一句空话,让"学生获得基本的语文素养"得到"基本"落实,因为这个"基本"里包含着基础和本分,只有全面的、面向学生生活的语文写作能力才是我们的追求目标。 相似文献
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龚香冲 《读与写:教育教学刊》2011,8(1):88
目前,中考作文的命题总的来说有四种:命题作文,半命题作文,材料作文和话题作文。所谓"话题作文"就是在命题时,命题者为考生提供一个写作"话题",要求考生按要求作文。它只规 相似文献
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李阳海 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(12)
去年宁波市中考作文出现"铅笔"的材料作文,一反话题作文一统天下的局面,材料作文这种中考作文形式再次受到重视。因此,关注材料作文的写作指导,也是我们的重点之一。材料作文的写作,审题是关键,但难也就难在对材料的整体把握上。李阳海老师的文章专门就此作了较为全面的阐述,具有很强的指导性;而刘春文老师采用学生的例文对材料作文的写作进行讲解,具体生动,方便大家学习领会。 相似文献
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正写作是构成学生语言技能的重要组成部分。对学生的写作水平的考查是衡量其语言输出能力的重要手段。因此,各地英语中考的试卷构成中,写作部分占了较大的份额。每年中考前,教师都会花大量的精力来预测作文的题型和内容。但研究表明,"中考英语写作任务的呈现方式对学生的写作成绩没有明显的影响",也就是说中考英语作文写作方式的呈现,无论是图片式、表格式或者是其他形式,对考生写作分数方面没有显著性影响。所以,如何提高学生的写作水平这个问题应聚焦在培养写作方法上。这里给大家介绍一种"三化"的写作方法,即"简化、优化、模式化"。 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2007,(5)
2006年全国各地的中考作文试题兼具"稳中有变,变中出新"的特点,在借鉴中融合了各自的地方特点,成力2007年中考作文命题的主要依据。一、2007年中考作文命题趋势1.以纲为纲,体现课标精神。新课标要求:"写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和 相似文献
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进入五月,"中考"距离同学们也越来越近了。本期得分技巧,郭老师会给同学们讲讲中考作文如何个性化取材,教同学们如何在考场上有限的时间内从自己的素材库中甄选出"个性化"的作文素材。本期素材超市,我们一如既往地为同学们搜集到了最新、最实用的写作素材,为你的中考作文添砖加瓦。 相似文献
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眼见一篇篇新鲜出炉的中考满分作文,仿佛置身于秋天的果园里,满眼都是黄澄澄的果实,触手都是金灿灿的珍品.近年来,随着<语文课程标准>的全面贯彻落实,不仅中考作文命题环节努力做到"为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚",而且,在中考阅卷环节也出现了新的变化. 相似文献
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真题回放
请以"有你相伴,真好"为题,写一篇文章.
要求:①把题目抄写在答题卡上;②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③作文中不得出现真实的校名、地名、人名;④书写工整,卷面整洁.
技巧指导
"有你相伴,真好"是一个全命题作文.近年来中考全命题作文呈逐年增长趋势,几乎占据了中考作文命题的半壁江山,已成为中考作文命题的主流.该题字面简单,内涵丰富,给考生预留了较大的写作空间.本题的设计旨在引导考生写作时以"我"为中心,真实地叙写自己的经历与感受,表达自己的真情实感.本题的设计还在于拓展考生的写作个性,引导考生个性地抒写.个性化写作是中考作文评分标准中的一个重要指标. 相似文献
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作文教学是语文教学中的一个重要组成部分,但初中学生烦作文怕作文是不争的事实。为了使学生摆脱"山重水复疑无路"的写作困境,我在作文教学中注重改革课堂教学,激发学生的写作热情,培养学生的写作习惯。一、解读课标要求,把握中考方向新课标对初中作文教学提出了四项改革要求:①写作要有真情实感,要从 相似文献
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一些经历过中考的同学都有这样的共识:得作文者,得语文天下。作文占语文120分中的50分,占总分几乎42%,若作文写作不慎,而进入二、三类卷的档次,总分必然不高。怎样训练学生写作,才能让学生在中考时写出一篇高分作文呢?我认为必须紧扣《语文课程标准》进行训练,而且还得把握好高分作文"潜规则"。做到这两点,写就一篇考场高分作文不成问题。 相似文献
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徐海燕 《中国小学语文教学论坛》2017,(9):75-76
任务驱动型材料作文作为中考新题型,在命题技术上有很大的研究空间,需要认真研究.中考任务驱动型材料作文具有材料选择贴近学生生活实际、写作任务切合学生思维水平和任务表述体现"以生为本"等特点.改进中考任务驱动型材料作文的命制,要适当扩大选材范围,并体现《义务教育语文课程标准》的要求. 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2005,(2)
名刊精华经典题集掌握"语文双节棍"闯过中考读写关阅读和写作技能是语文中考制胜的"双节棍"。《中学生阅读》初中版编辑部组织编写的《语文双节棍·中考作文精讲精练》《语文双节棍·中考阅读精讲精练》已由海燕出版社出版。《语文双节棍·中考作文精讲精练》精选几十 相似文献
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初中语文作文教学要把握中考作文的命题趋势和方向,才能够有效地提高作文训练的科学性,进而真正提升学生的写作水平和写作素养。回顾近年来的中考作文命题轨迹,我们不难看出中考作文有这样几个趋势。 相似文献
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新课标中指出:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚。”这样的要求带来了中考作文命题方向的转变:作文形式出现了命题作文、话题作文等形式,选材空间更宽,内容更贴近学生实际,也更关注生活,同时对学生的能力考查范围也更广。近年来,话题作文正逐渐取代命题作文和材料作文,在中考作文中呈上升趋势。这是由于话题作文的写作范围更灵活,开放性强,有充分的空间让学生在作文中展现个性。也使学生在作文时减少了审题偏差,避免了作文中下笔千言、离题万里的尴尬局面。但中考作文拒绝平庸,我们在写作时切忌千人一面,平铺… 相似文献