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特色是高等职业教育生存和发展之关键 总被引：5，自引：0，他引：5
办出高等职业教育特色,是高等职业教育生存和发展之路。坚持有特色的定位是办出高等职业教育特色的前提,形成有特色的高等职业教育办学体制和管理体制是办出高等职业教育特色的关键,有特色的人才培养理念是办出高等职业教育特色的先导,高等职业教育院校必须依据市场需求灵活设置专业。 相似文献
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我国高等职业教育发展的新课题 总被引：4，自引：0，他引：4
高等职业教育在我国已经得到起步和发展。当前面临如下新课题：如何认识高等职业教育在高等教育中的地位;如何办出高中业教育的特色;如何加强高等职业教育的专业建设;高等职业教育如何向高层次发展。解决这些问题将进一步推动我国高等职业教育的发展。 相似文献
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勇于创新深化改革办出高等职业教育特色 总被引：14，自引：2，他引：14
办出高等职业教育特色，既是高等职业教育更好地为经济建设和社会发展服务的需要，也是高等职业教育自身发展的生命力所在。本文从坚持有特色的高等职业教育定位，形成有特色的高等职业教育办学体制和管理体制，确立有特色的高等职业教育人才培养理念，构建有特色的学位，文凭，证书与职业资格挂钩的框架和建立有特色的高等职业教育教学体系等五个方面论述了高等职业办学特色问题。 相似文献
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教育质量是学校的生命,办学特色是学校的灵魂。正因为如些,高等职业教育办出自己的特色,是高等职业教育的生命所在,也是发展高等职业教育的关键。高等职业院校要在高等教育的激烈竞争中站稳脚跟,就必须办出自己的特色。本文就高等职业教育如何构建办学特色问题谈点初浅的看法。 相似文献
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在全面分析辽宁省高等职业教育特色发展基础与背景的基础上,提出了辽宁省高等职业教育特色发展应遵循的基本原则.明确了辽宁省高等职业教育特色发展的主要任务:以转变观念为先导,科学定位;以产业集群为导向,建设特色专业(群);以工学结合为切入点,创新人才培养模式;以"双师结构"教师队伍建设为突破口,全面提高师资队伍的整体素质;以文化育人为出发点,努力构建特色的高职文化体系.并提出了保障辽宁省高等职业教育特色发展应采取的主要措施. 相似文献
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全球化背景下中国高等职业教育国际化发展道路选择 总被引：1，自引：0，他引：1
谢宏武 《临沂师范学院学报》2014,36(5):29-31
随着经济全球化进程的加剧,高等职业教育的国际化发展已经成为当前职业教育发展的必然趋势,如何结合我国高等职业教育实际,实现高等职业教育国际化是我国高等职业教育发展中不断研究的课题。通过对内对外双向交流,分享国内外先进的教育改革成果和经验,有助于探索如何建立符合我国自身特色基础的高等职业教育国际化道路。 相似文献
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独立学院在我国高等职业教育发展中的地位 总被引：1，自引：0，他引：1
我国已形成的高等职业教育体系和教育结构还不尽完善,尤其是本科及以上层次的高等职业教育发展不足,制约了当前我国高等职业教育发展。在中国特色的高等职业教育发展体系中,我国高等职业教育发展模式大致可以分为高等职业教育院校发展模式、普通本科院校发展模式、民办高校发展模式和独立学院发展模式四种。在众多的模式中,独立学院具备的特点非常适宜于发展高层次高等职业教育,独立学院与高等职业教育相结合是新时期推进我国高等职业教育发展的有效途径之一。 相似文献
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高职教育国际化发展策略探析 总被引：9，自引：0，他引：9
高等职业教育走国际化发展的道路是现实必需。通过对高职教育国际化发展的必然性、高等职业教育国际化内涵的解读,探析高职教育国际化发展的策略。要转变传统观念意识,正确理解并重视国际化意识的培育;要创新教育制度,探索有区域特色的、有高职特色的国际化的道路;要结合高等职业教育特点,探索多种形式的有特色的国际合作方式。 相似文献
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论推进广东特色高等职业技术教育改革和发展 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从全国经济社会发展、广东经济社会发展、国际现代高等职业技术教育发展的角度,结合实施教育部的"国家示范性高等职业院校建设计划,"审视广东特色高等职业技术教育的改革和发展。同时,从五个方面设计广东特色高等职业技术教育改革发展的方向和路径:突出广东特色,创新高等职业技术教育发展模式;突出内涵建设,提高高等职业技术教育质量;突出体制改革,激发高等职业技术教育发展活力;突出实习实训基地建设,推进高等职业技术教育教学模式改革;突出"双师型"教师队伍建设,为高等职业技术教育改革发展提供可靠的人才保证。 相似文献
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云南边疆民族地区高等职业教育面临“十二五”教育发展规划的大好发展机遇,同时,由于历史和客观地理区位原因,边疆民族地区高等职业教育存在办学基础条件差、职业教育培养特色目标模糊、职业院校毕业生就业现状不理想等羁绊,急需深化改革,明确边疆民族地区高等职业教育发展目标定位,办出民族区域高等职业教育特色,优化高等职业教育发展环境,改革发展模式和人才培养模式. 相似文献
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云南边疆民族地区高等职业教育面临"十二五"教育发展规划的大好发展机遇,同时,由于历史和客观地理区位原因,边疆民族地区高等职业教育存在办学基础条件差、职业教育培养特色目标模糊、职业院校毕业生就业现状不理想等羁绊,急需深化改革,明确边疆民族地区高等职业教育发展目标定位,办出民族区域高等职业教育特色,优化高等职业教育发展环境,改革发展模式和人才培养模式。 相似文献
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特色发展是国际上公认的高等教育发展的重要经验。高等职业院校特色发展是努力建设高水平、中国特色的高等职业教育的重要任务。本文探讨高等职业院校特色发展的路径与机制。 相似文献
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高等职业教育经过十几年的发展,已经初步建立起了有中国特色、结构合理、形式多样、协调发展的职业技术教育体系。随着高等职业技术教育的不断发展,作为高校三大支柱之一的图书馆,呈现出多元化发展的特征,图书馆管理模式和服务理念都在发生着革命性的变化和创新。面对高等职业教育的快速发展,高职院校图书馆如何适应高等职业教育的发展,已成为高职院校图书馆发展的迫切任务,迫切需要我们去思考、去探讨。 相似文献
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加拿大高等职业教育历史短、发展快、特色鲜明.加拿大高等职业教育以其准确的定位和开放的功能,"能力本位"的教育教学模式,服务型的内部管理体系以及高标准、人性化的教学和实训设施,充分体现了"以人为本"的核心理念特征,这些办学特色也对我国高等职业教育的发展具有一定的借鉴意义. 相似文献
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《教育与职业》2014,(8)
做强高等职业院校,打造"升级版"的中国特色高等职业教育是主动适应我国经济发展"转方式、调结构"的要求,是引领加快发展现代职业教育,支撑构建现代职业教育体系的历史性选择。一方面要求政府将现代高等职业教育改革发展理念转变上升为国家相关政策法规,把加快发展高等职业教育摆在更加突出的位置,加强高等职业教育基础能力建设,促进高等职业教育内涵式升级发展;建立健全高等职业教育"立交桥",大力推进高等职业院校四年制高职教育探索;另一方面要求高等职业院校将现代高等职业院校办学理念转变为院校的科学办学行为,不断创新办学体制机制,深化高等职业教育人才培养模式和教育教学改革,打造科技协同创新联合体,提升大学文化育人水平,加强教育国际交流合作,提高人才培养质量,努力办好人民满意的高等职业教育。 相似文献
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高等职业教育发展迅猛，规模很大，其中本科院校举办高等职业教育成为一个重要的方面。本文通过分析目前我国本科院校举办高等职业技术教育普遍存在的问题，指出正确处理好普通高等教育与高等职业技术教育的关系，找准高职定位，提高办学层次，办出专业特色是本科院校办高职教育的关键。 相似文献
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高等职业技术教育办学特色问题综述 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从研究高等职业技术教育办学特色问题的理论和实践意义出发，指出创建办学特色问题是职业技术教育生存与发展的客观要求；加入WTO和高教大众化引发对高等职业技术教育办学特色问题的更深入的研究；高等职业技术教育自身的力学规律决定其办学特色。同时详细阐述了高等职业技术教育办学特色的主要框架以及我国在创建高等职业技术教育办学特色中应着重注意的几个问题。 相似文献
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高等职业教育是一种新的高等教育类型 ,已成为我国关键时期的关键教育。当前高等职业教育的发展存在着一些重要障碍 :认识滞后 ;人才市场的“高消费”;课程和教材缺乏特色 ;办学模式的偏差。高等职业教育必须把办学的基础根植于市场 ,建立有特色的人才培养模式。应建立高等职业教育的学术观和学历体系 ,并确保对高等职业教育的投入 相似文献