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相似文献
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1.
1998年4月23日—26日,第五次全国企业继续教育研讨会在湖北宜昌葛洲坝水电集团教委召开.16个企业单位、24所高等院校、16个中央和地方的继续教育主管部门的76名代表出席了会议.湖北省人事厅叶善俊副厅长、宜昌市政府办公厅周明祖副秘书长、宜昌市人事局唐万孝局长及葛洲坝水电集团陈志鸿副总经理到会并致贺.《继续工程教育》杂志蒲琛社长、《继续教育》杂志林柏生主编到会采访.葛洲坝水电集团教委的教职工也列席了会议.陈志鸿副总经理对这次研讨会在葛洲坝水电集团召开感到非常高兴.他说,葛洲坝集团是一个特大型水利施工企业,由于企业始终把职工教育和继续教育放在非常重要的地位,投入了巨大的人力、财力,使职工队伍的素质尤其是专业技术人员的素质得到很大的提高,所以能够出色地完成像葛洲坝、三峡这样技术复杂、工程浩大的水利工程.陈志鸿副总经理表示,集团公司将继续保持对继续教育的高度重视,在建设举世瞩目的三峡工程的同时,建设一支一流的职工队伍.  相似文献   

2.
嘉陵集团公司是一个在改革开放中崛起并闻名中外的企业集团.她从18年前的一个单一兵工企业发展成为今天中国最大的摩托车企业,在行业中她产量最大、经济效益最好,产品多次获奖,出口50多个国家和地区.从1981年以来,一直是中国摩托车行业的排头兵.嘉陵集团能获得如此巨大的成功,关键在坚持走“科教兴国,科教兴业”的路子,依靠科技,依靠教育,狠抓科技人员和管理人员的继续教育.  相似文献   

3.
韩德威 《继续教育》2003,17(1):31-32
企业是继续教育的主体。当前,由于“科教兴企”和“人才强企”战略的推行和劳动人事制度改革的深化,拉动继续教育的需求快速增长,而企业自身继续教育有效供给能力不足的问题则逐渐凸现出来。如不尽早研究和采取相应的对策,着力提高企业继续教育有效供给能力,企业继续教育工作难免处于被动的局面,甚至成为企业整个职工培训的薄弱部分。本文就提高企业继续教育有效供给能力这一问题谈几点看法。一、企业继续教育有效供给能力不足的主要表现(一)企业所能提供的各种形式的继续教育课程在数量和质量上不足在课程数量上,我们不能不注意到…  相似文献   

4.
继续教育是对在职专业技术人员的知识、技能进行补充、增新、拓宽和提高的一种高层次的追加教育。目的是不断提高专业技术人员的素质,以保证生产力的不断提高和发展。继续教育兴起和发展主要是因为科学技术的飞速发展和国际竞争的需要。它于本世纪初在一些发达国家率先兴起。四十年代,为了求职和发展生产,企业求助于大学对工程技术人员进行培训,技术人员本人也有这种要求,从而形成继续教育的雏形。六十年代以来迅速发展,逐渐由分散自发的活动发展成为一项有计划、有组织的新的国际性教育活动,一般着重于工程技术人员和工程技术领域。因此,国际上称作“继续工程教育”。在我国则针对全体专业技术人员,故统称“继续教育”。  相似文献   

5.
建立现代企业制度必须加强企业教育北京化工集团公司总经理孙震岩北京化工集团公司是改革开放的产物。公司1990年被授予国有资产经营管理权,1991年5月18日经市政府批准组建为集团公司。几年来,集团公司贯彻“科教兴化”、“以人为本”的方针.依靠科技进步和...  相似文献   

6.
张伟  王军 《中国培训》2006,(8):53-54
经过30余年的发展,葛洲坝集团聚集了大批优秀人才,人力资源比较丰富。但是,由于我国水电施工企业过去一直是劳动密集型企业,造成集团职工队伍总量过剩,整体素质不高,专业结构不合理,特别是缺乏高素质、复合型的经营管理者,人才资源的现状越来越不适应市场和企业发展的需要。实现集团公司战略目标,关键在人。集团公司必须从战略高度出发,进一步解放思想,转变观念,优化人力资源结构,提高员工素质,完善用人机制,充分发掘和合理利用人力资源,加强对人才的培养和人力资源开发,为实现集团“一型三化”的战略目标提供人力保障。一、积极推进人力资…  相似文献   

7.
第一章 总则第一条 为了推动继续教育事业发展,提高专业技术人员素质,以适应科技、经济、社会协调发展的需要,依据国家《科学技术进步法》、《教育法》和有关规定,制定本规定.第二条 专业技术人员继续教育(以下简称继续教育)是专业技术队伍建设的重要内容.继续教育以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,面向现代化、面向世界、面向未来,联系科学技术和生产发展的实际需要,主动、有效地为经济建设中心任务和实施“科教兴国”战略服务.第三条 继续教育的任务,是使专业技术人员的知识和技能不断得到增新、补充、拓展和提高,完善知  相似文献   

8.
为适应"两个根本转变"的要求,推动企业结构优化和提高经济效益,企业必须坚持依靠科技进步,实施科教兴企战略。办好继续教育对具体落实科教兴企战略,提高企业经济运行质量和效益具有十分重要的意义。一、实施继续教育是未来提高企业经济效益的十分重要和最直接的手段。当今世界经济主体发展正进入后工业社会阶段,经济发展出现了一系列新特点,世纪之交,全球性信息化浪潮滚滚而来,知识生产率正在逐步驾驭和取代劳动生产率,成为更多价值的创造者,成为经济和社会发展舞台的核心。我们面临严峻挑战:国家不发展高科技产业,就不能立足于…  相似文献   

9.
一、当前国内企业继续教育存在的问题(一)继续教育激励约束机制不健全一方面,市场经济体制尚处在转型阶段,完全的竞争机制尚未形成,企业普遍的短期行为过分追求眼前经济效益,因此难以充分调动企业管理者和专业技术人员对继续教育的积极性。另一方面,很多企业没有建立起完善的继续教育与人员使用相结合的制度,人才的提拔、使用实际上仍然是“一张文凭保终生”,“靠年头评职称”,“以职称定待遇”等传统观念、做法在起支配作用。继续教育工作往往流于形式,这也极大地挫伤了企业决策者和员工参加继续教育的积极性。(二)继续教育管理队伍整体素质不高,继续教育层次偏低由于受经济、文化观念的影响,企业的发展目标没有与人力资源开发融为一体,没有真正建立起一个科学的人力资源系统工程,经常是“头痛医头,脚痛医脚”,被动应付。同时,由于继续教育管理者素质不高,对继续教育理论、方向、方法、内容知之不多,简单地认为继续教育就是办办培训班而已,不问需求,不看对象,不讲实效,培训方式刻板僵化、教学手段落后、培训水平低下,效果大打折扣,其结果就是进一步挫伤企业和个人参加继续教育的积极性。(三)企业担心受训人才外流接受培训,知识和能力提高后的员工离职是一个十分普遍且令...  相似文献   

10.
“两个根本性转变”对人员素质提出了新的要求,“科教兴交”成为交通经济发展的新的增长点,实施继续教育、加快知识更新、提高人员素质显得越来越突出和重要。实施继续教育成为各级领导和教育职能部门的重要任务。如何搞好交通专业技术人员的继续教育?下面谈几点看法。  相似文献   

11.
近年来,河南商州电解铝集团公司住实施企校合作中与大中专院校合作,实施“人才兴企”战略,企校联合办学接收学生2000余人,员工继续教育258人,一大批有学历、技能精、业务强的员工队伍在企业的各个岗位上发挥着中流砥柱的作用  相似文献   

12.
工程技术人员的继续教育,是企业职工教育工作中的一项重要内容,它对于提高科技队伍素质,促进经济发展所具有的重大作用已为人们所充分认识。企业继续教育规划的目的,就在于按照本单位生产发展各个阶段的需要。以工程技术人员和管理人员为主要教育对象进行总体设计,有针对性地传授新知识,为他们注入新的活力,及时地培养和造就足够数量的、专业配比合理的、符合质量要求的各种专门人才。如何作好这个规划呢?根据我厂近几年继续教育的实际,我们愿就企业继续教育规划的几个主要问题,谈一些粗浅的认识。  相似文献   

13.
论石油高等学校在继续教育中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
大力发展继续教育是培养高素质创新型和复合型企业技术人才的需要,是增强企业竞争能力的基本保证,继续教育依托于高等学校,高等学校可发挥自身优势,全心全意为企业开展继续教育,以推动企业发展.文章根据企业发展对人才培养的需要,论述了石油高等学校在继续教育中的基础功能,分析了石油高等学校在继续教育中的优势和困难,同时提出了石油高等学校为企业开展继续教育的新思路、新对策,这对于提高企业人才素质具有重要的意义.  相似文献   

14.
继续教育是终身教育体系的重要组成部分 ,它是提高人才素质、保持科技人员队伍活力、增强我国综合国力与国际竞争力的重要途径。在许多企业中 ,人们已把继续教育作为企业发展的“生命工程”。在这一形势下 ,继续教育如何发展 ,怎样实现其重大的历史使命成为我们不容回避的一个重要问题。国内访问学者制度的建立 ,为继续教育在培养科技人才服务方面开辟了一条有效可行的道路 ,同时也为理论研究与生产实践结合 ,校企结合建立起纽带和桥梁。一、校企合作与国内访问学者的培养方式产、学、研联合是高等学校发展的重要途径 ,我们过去的高等教育往…  相似文献   

15.
中国葛洲坝水利水电工程集团公司是承担大中型水电枢纽工程的施工企业。在葛洲坝水利枢纽工程完成之后,又先后承建了湖北隔河岩、云南漫湾、四川二滩、海南大广坝等多座百万千瓦水电站。近年来,又成为三峡工程的主要承建单位。三峡工程属于世界性的巨型工程,从施工的难度、强度、工期、质量等方面来看,都使施工企业面临新的挑战。为实现“三高一流”,高速优质地建设好三峡工程,葛洲坝集团公司面向三峡工程建设的需要,从提高队伍的素质入手,立足自身的优势,以高等院校为依托,大力开展继续工程教育,为三峡工程培养和造就了一支过硬的工程技术骨干。在实践中,葛洲坝集团公司以继续工程教育为红线,不断拓宽企业与高校的合作领域,探寻出一条新的途径。  相似文献   

16.
针对高校在工科大学生创新能力培养实践环节中所面临的困境和难题,基于校企联合培养机制,对新形势下实习基地的建设和运行模式进行了探索和实践,构建了基于校企协同创新模式下以解决工程技术难题为导向的大学生创新能力培养实习基地运行体系。该体系以解决工程技术难题为导向、以大学生创新训练项目和毕业设计任务为载体、以校企高水平导师队伍和优质教学科研资源为支撑、以科学的管理制度和培养模式为保障,校企协同工作、培养目标明确,通过解决工程技术难题实现校企双赢。实践表明:该体系有效地提升了企业参与高校实习基地建设的兴趣,切实提高了学生的科研素质和创新能力,有效地保障了学生的就业质量和企业的认可度。  相似文献   

17.
为了进一步贯彻《北京市专业技术人员继续教育规定》,落实北京市继续教育工作会议上关于继续教育管理队伍建设的工作部署,北京市科技干部局最近委托清华大学计算中心举办了北京市继续教育管理人员“网络教学培训班”.各区、县、局(总公司)和所属单位的继续教育管理人员近百人参加了学习.  相似文献   

18.
《继续教育》2010,24(4):64-64
由中国科协继续教育中心、清华大学继续教育学院、总装备部继续教育中心联合举办的“21世纪继续教育论坛”迄今已成功举行了9届,在国内继续教育领域产生了广泛的影响。本刊作为论坛的支持媒体,将于2010年8月第10届论坛举办之际,出版《继续教育》杂志第8期“21世纪继续教育论坛”专刊。现面向全国科教研理论研究者、工作者,继续教育管理者、工作者,各大院校在读的教育学博士生、研究生及社会各界关心科教与继续教育事业的学者和人士征集文稿。  相似文献   

19.
中铁一局集团公司员工培训工作紧密结合集团公司战略发展目标和经营生产实际,以骨干队伍建设为重点,以员工职业能力提升为核心,以创建“学习型企业”为载体,全面实施大培训工程。通过创新培训理念和机制,使集团公司员工队伍整体素质发生了显著的变化,从而为推动集团公司可持续快速、健康发展和生产经营连创历史新高,提供了强有力的人才保障。一、培训保障体系完善、落实到位是顺利开展培训的前提。1、领导高度重视、搭建培训保障体系。为加强培训工作的领导,集团及各成员单位均成立了以主管领导为组长的培训领导小组,形成了“以主管领导挂帅…  相似文献   

20.
中国石油大学(华东)是教育部、五大能源企业集团公司和山东省人民政府共建的全国重点大学,是国家“211”工程重点建设的高校之一,也是石油、石化高层次人才培养的重要基地.建校以来,为石油石化工业和国民经济建设输送了20多万名各类毕业生,培养出一大批石油石化行业领军人物和工程技术骨干,被誉为“石油科技人才的摇篮”.  相似文献   

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