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许海军 《河北广播电视大学学报》2006,11(3):77-80
大学校园中的高消费群体与贫困群体共存的现象,是社会上贫富差距在大学校园中的体现.大学生来自不同的地区和家庭,社会背景和家庭经济条件不一样,这种差异带到大学里,必然导致学生中贫富差距问题的日益显现.校园贫富差距的现状,一方面使大学生以经济实力与贫富状况形成交往群体,另一方面,也引发了一系列社会问题.科学分析研究校园贫富差距的现状,采取措施,引导大学生面对社会现实,正确认识校园贫富差距问题,消除其对贫困生心理产生的不利影响,是当前各高校学生教育管理工作必须研究的重要课题. 相似文献
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改革开放以来,随着我国社会转型的加速,社会阶层呈现出越发多元化的发展状况。社会分层直接表现为贫富差距,这种差距在高校最为突出。校园的贫富差距直接关系到同学之间的人际关系,给校园的和谐氛围带来挑战,也成为了高校一个最该关注的新问题。透过社会分层现状,分析高校校园分层衍生的不和谐因素,探讨构建和谐校园的有效途径,确保大学校园朝着和谐化的方向发展。 相似文献
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近时．大学新生贫富差距现象不仅给大学校园带来了强烈冲击，也引起了社会各方的广泛关注。有评论认为：大学贫富差距是社会的一个缩影．不足为奇．况且有利于学生锻炼心智．所以贫富差距冲击校园并非坏事。对此观点，笔者不敢苟同。 相似文献
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近年来，校园里出现了一个弱势群体——贫困生。他们身负经济拮据难以完成学业的压力，心灵上承受着难以名状的心理负荷，在理想的渴望与现实的局限之间，在青春的欢乐与内心的苦涩之间，他们顽强地生活着。校园贫富差距现象是我国社会发展问题在学校中的折射，贫困生问题的解决关系到教育公平和社会进步。 相似文献
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叶艳东 《时事(时事报告大学生版)》2002,(2)
大学就是一个小社会。社会生活中的贫富差距在校园里也得到了时时处处的具体反映:衣着服饰方面,宿舍家什方面,一日食谱方面,节假日活动内容方面,学 相似文献
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校园贫富差距现象是我国社会发展问题在学校中的折射，贫困生问题的解决关系到教育均等化和社会进步。而学校教师是学生健康成长的引路人，有责任和义务帮助贫困生正确认识贫困、勇敢面对贫困，并转变因贫困导致的不健康心态。 相似文献
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由于种种原因的存在,大学生贫富差距"裂痕效应"正成为我国高校目前普遍存在的一个热点问题。心理失衡和行为错位、强化原初身份、影响学生发展是"裂痕效应"的特点所在。而拓宽助学渠道、主动接受心理辅导和净化校园风气是当前应对"裂痕效应"的主要对策。 相似文献
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校园贫富差距现象是我国社会发展问题在学校中的折射,贫困生问题的解决关系到教育均等化和社会进步.而学校教师是学生健康成长的引路人,有责任和义务帮助贫困生正确认识贫困、勇敢面对贫困,并转变因贫困导致的不健康心态. 相似文献
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唐启寿 《雁北师范学院学报》2006,22(1):51-53
当代大学校园贫富差距在不断的拉大,这使得大学生思想政治工作出现了许多新的问题。我们必须加强对大学生马克思主义世界观、人生观的教育,引导大学生自立自强,艰苦奋斗,自力更生。必须采取有力措施,保障他们基本的生活。作为学校也应该为大学生创造一个温馨友善,丰富多彩的校园氛围。 相似文献
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大学生之间的贫富差距,已成为校园里不容忽视的现实。贫困学生除了家里给的极少的生活费之外,平常还得靠打工、做家教等勤工俭学活动挣钱。兼职的意义对于他们来说最重要的不是积累社会经验,而是生存……同时,校园里也有这样的一群人,他们家境富裕,吃喝不愁,从来不为钱的事烦心。不但在大学期间他们可以随意玩乐,甚至到毕业时,他们也不着急找工作,先玩几年再说,凡事找老爸买单……日益突出的贫富差距现象给大学生的心理成长造成冲击。新闻背景通过自身努力缩小差距在倡导教育产业化的前提下,作为大学也需要发展,提供这种不同档次的服务也是… 相似文献
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武汉商贸职业学院针对大一新生的生活费开支情况进行了一项调查,结果显示,大学生消费类型大体相同,主要由伙食费、购物费、上网费、手机费等构成.开学两个月,具体花费的数额却有很大不同.花费最低的不到500元,最高的超过2万元.(据《武汉晚报》报道)
校园贫富差距是社会贫富两极分化的浓缩与反映.学生来自不同的家庭,社会背景和家庭经济条件不一样,导致了彼此间的贫富差距. 相似文献
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目前我国贫富差距包括两个方面：合理性贫富差距和非合理性贫富差距。我们应充分发挥合理性贫富差距在市场经济中的激励作用，鼓励人们在诚实劳动、合法经营基础上的致富，并将缩小贫富差距工作的重心放在解决非合理性贫富差距上。 相似文献
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本文以科学发展观为理论基础，对当前高校构建和谐校目的重大意义进行了系统阐述。结合社会发展实际，从学生年龄结构的变化，贫富差距的逐渐扩大、社会思潮的影响，网络文化的冲击四个方面分析了当前创建和谐校园需要应对的挑战，并提出了转变工作思路、创新工作途径、拓宽工作内容等措施。 相似文献
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随着我国高校教育规模的不断扩张和中国社会贫富差距的日趋显著,贫困大学生这个特殊群体的数量也随之扩张,并逐渐成为高等教育、社会、家庭密切关注的一项热点问题。高校开展家庭经济困难学生心理帮扶措施,有助于促进高校和谐校园建设,同时也体现了和谐社会关爱具有重要意义。 相似文献
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杨玉凤 《福建工程学院学报》2008,6(2):123-128
贫富差距是影响社会和谐的重要因素,但是贫富差距的状态并不直接影响社会的和谐.而是通过人们的主观公平感这一中介环节影响社会和谐.文章通过衡量贫富差距的两个指标--基尼系数和最高收入阶层与最低收入阶层的对比数据,描述我国社会当前的贫富差距状态,分析贫富差距对社会的影响以及现阶段人们的公平感,进而探讨缩小贫富差距、增进人们的公平感、促进和谐社会建设的措施. 相似文献
19.
柳士刚 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1999,(2)
贫富差距是我国实现共同富裕这一渐进过程中的必然现象,但若任其自由发展或过早地加以限制,都会影响我国的经济发展和社会稳定。因此,有必要对贫富差距进行调控,积极做好实现共同富裕的基础性工作。目前的重点应是：大力倡导勤劳致富、守法致富;着力解决先富帮后富的问题;加大国家对贫富差距的宏观调节力度,以缩小贫富差距 相似文献
20.
黄珊珊 《荆州师范学院学报》2012,(1):72-73
贫富差距是影响、阻碍社会稳定和发展的重要因素。当今我国贫富差距问题日益突出,地区之间、城乡之间的贫富差距以及职业群体之间的贫富差距令人担忧。在全面推进社会主义和谐社会建设的“十二五”规划中,贫富差距程度的大小将是衡量社会发展和谐与否的重要指标。 相似文献