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以人为本是21世纪高校图书馆读者服务工作的新理念.文章从文献资源建设、借阅服务、规章制度管理、读者咨询等四个方面论述了以人为本理念在高校图书馆读者工作中的体现. 相似文献
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科学发展引领下的高校图书馆隐性文化建设探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文探讨了在科学发展观引领下高校图书馆隐性文化的建设,按照以人为本、全面协调可持续发展的要求对办馆理念、馆风建设及图书馆的科学精神与人文精神的完美整合进行了分析. 相似文献
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对如何彰显和提升高校图书馆和谐文化,使之更具生命力和竞争力进行了研究.提出了三点方略:一是凸现精神理念,提升高校图书馆文化品位;二是传承文化风范,创建高校图书馆品牌文化;三是构建亲和氛围,彰显高校图书馆文化精神. 相似文献
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王碧爱 《浙江高校图书情报工作》2007,(4):28-31
实现和谐社会,始终是人类追求的最高目标。构建和谐高校图书馆,是构建和谐社会的内容之一,也是高等学校协调发展的客观需求。树立"以人为本"的思想理念,创造自然和谐、富有人文内涵和时代精神的文化学习环境,实现和谐图书馆与和谐社会的统一。 相似文献
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随着科学技术的不断迅速发展,图书馆的服务对象、服务内容和服务范围都发生了很大变化.高校图书馆必须制定科学的规划,培养未来图书馆发展需要的人才、加强人力资源管理.加强人力资源管理,要以人为本;要知人善任、人尽其才;要建立员工竞争机制,激发其积极性与创造性;要把员工的思想道德建设作为精神文明建设的切入点;要建立行之有效的员工培训与再教育机制;要提高员工的角色意识,增强其使命感与责任感. 相似文献
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在构建和谐社会中塑造高校图书馆的新形象 总被引：2，自引：2，他引：0
为了塑造高校图书馆新形象：一是高校图书馆应坚持以人为本,树立和落实科学发展观;二是按照科学发展观的要求,使高校图书馆全面、协调可持续发展;三是坚持科学发展观,开展多种形式的服务。 相似文献
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构建以人为本的高校图书馆文化 总被引：5，自引：0，他引：5
本文分析了高校图书馆文化的构成及存在的问题,指出以人为本在高校图书馆文化建设中的核心地位,并就如何构建以人为本的高校图书馆文化提出了一些建议。 相似文献
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读者服务工作是高校图书馆的生命线,高校读者的满意率是重要的评价标准,也是衡量高校图书馆服务水平的标志.因此,图书馆要树立以人为本、读者至上的服务理念,这样才能为高校读者提供高质量的服务.文章从积极推行读者服务艺术、营造软硬服务环境、加强自身建设、管理机制创新等方面,对高校图书馆读者服务满意率进行探讨,努力做到全方位、全心全意地为广大师生的教学科研服务. 相似文献
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浅论制度伦理审视下的高校图书馆制度 总被引：1，自引：0，他引：1
对制度伦理视觉下的高校图书馆制度进行了研究。高校图书馆制度设计与运行中目前仍然存在着违背伦理道德的现象。面对高校图书馆制度副功能的出现,需要从制度伦理的视角来反思与审视高校图书馆制度,用制度伦理的视角关注高校图书馆制度体系。高校图书馆制度必须秉持以人为本的基本理念,高校图书馆制度的设计必须合乎公共、公平、服务、自由、宽容、民主等伦理精神,高校图书馆制度的运行必须遵循公平、和谐、权益至上的伦理原则。 相似文献
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国家图书馆经历了从清末至今的几个发展阶段,已建立起较为完善的业务管理组织结构。在发展过程中,组织规模与职能体量成正比,组织结构与政策环境密切相关,建制依据以业务流程为主,且业务流程的灵活性持续提升,管理模式的适应性不断增强。同时,业务管理组织结构也受到非专业因素的干扰,出现了机构拆分与合并交替往复的现象。 相似文献
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论文对我国社会科学院网站的学术资源进行了统计和分析，包括学术期刊、数据库和研究资料、学术交流、科研项目、研究成果、出版信息、学人介绍、热点问题讨论、研究生培养、学术资源链接等内容，并指出了存在的问题，提出了合理的建议。 相似文献
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2010年5月,上海世博会非洲联合馆,十几位来自同济大学的"小白菜"共同约定:在世博会期间,每人每天写下一段感言,并通过短信发送到其中一位"小白菜"的手机上……如今,这些志愿者都已离开了世博园,但他们的故事却通过有心人的整理,被完整地保留了下来。本期"我的世博·我记录"栏目特别刊登这篇根据手机短信内容整理而成的文字,以飨读者。 相似文献
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参考文献引用的学术评价作用 总被引：17，自引：7，他引：10
参考文献引用和著录具有学术评价功能,对促进学术交流、体现学术论文发表的学术价值都具有很重要的作用.按照表达方式可以将其划分为直接评价和隐含式评价2种形式;从评价内容看,参考文献引用的学术评价包括肯定性评价、否定性评价和商榷性评价3种类型. 相似文献
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文章阐述了公共图书馆的本质属性和服务宗旨,对其在改革开放以来的实践进行了分析,指出了其公益性质扭曲的现象和原因,提出公共图书馆在构建公共文化服务体系建设的实践中,应充分体现公益性。认为建立图书馆的公益保障,转变办馆理念是实现图书馆事业以人为本,树立全面、协调、可持续发展的必由之路。 相似文献
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本文立足意境审美观来解读影片《悲情城市》,探询导演的创作观,分层次的关注影片的画面与镜语、剪辑与叙事,并在此基础上分析导演怎样完成对意境最高层次——"无形大象"的把握,揭示影片的主旨及导演对历史、人生的反思。 相似文献