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深化改革适应转变促进发展──我校深化校内管理体制改革的思路和内容汤莉媛，居春猛（上海理工大学）一、改革的指导思想和基本思路１．改革的指导思想在机械工业部的指导下，从１９９２年起，我校开展了以人事、劳动、分配为突破口的校内管理体制改革，即第一轮改革。为... 相似文献
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近年来,我院围绕提高教学质量,深化学校教学及管理改革,进行了一些有益的尝试,取得了较好的效果。 一、调整机构,加强队伍建设,为教学改革作好组织保证 1993年初,根据学校“八五”规划的总目标,我院及时调整了学院的校内管理机构,加快了校内管理体制改革的步伐。如学院为了加强成人学生的思想政治教育,增设了学生工作科。从学校挑选了25名教学和政治思想教育工作经验丰富,原具有副高职或处级职务的离退休教师和干部担任了校内45个班的班主任。针对原来函授教育的学院——函授分院——函授部三级教学管理体制 相似文献
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引用竞争机制招聘处级干部韦克贤广西中医学院为了深化高校改革，提高教学质量和办学效益，广西中医学院在处级干部的选拔和任用上，解放思想、更新观念、大胆引用竞争机制，对十个系、部、处正职领导职务，实行条件公开、自由应聘、平等竞争、择优上岗。在这次招聘处级领... 相似文献
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成人高校现行的干部用人制度与我国经济体制改革、机构改革以及成人高等教育体制改革相比已明显滞后。干部用人制度上存在的问题造成校内管理机构多、人员膨胀 ,成为制约教育教学改革、校内管理体制改革等各项改革向纵深推进的因素。大力推进成人高校干部用人制度的改革对深化成人教育教学改革具有重要的意义。笔者就如何加快成人高校干部用人制度的改革谈一点看法 相似文献
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最近由于工作之便,与我省几所有关院校的部分校、系处级领导就干部实行任期制问题进行了广泛的座谈.下面就这个问题,并结合自己的一点切身体会,谈谈对任期制的看法.我省高等学校领导干部是从一九八○年开始逐步实行任期制的.首先是国务院以哈工大作试点任命了实行任期制的四位副校长,至一九八三年末,校、系处两级领导干部有技术职称的全部实行了任期制.现在据初步统计,全省高等学校校级领导干部实行任期制的占校级干部的百分之五十五,系处级干部实行任期制的占系处级干部的百分之六十.任期一般为四年,校级干部可五至八年.由此看来,实行任期制的干部作用发挥得如何,将直接关系到我省高等教育的质量,关系到高等教育事业是否能兴旺发达. 相似文献
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对高校系行政管理干部的素质探讨李松林武汉交通科技大学随着高等教育改革的深入发展，高校系行政管理机构──办公室的职能发生了根本变化。面对新形势，系行政管理干部应该具备什么样的基本素质，笔者谈以下几点看法，与同行共商。１思想素质“高等学校内部管理体制改革... 相似文献
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实施系级目标责任制的实践卢宏明（武汉汽车工业大学）在校内管理体制改革的探索中，有些高校实行了系（包括部、学院）级目标责任制，收到了较好的效果。实践说明，系级目标责任制，是深化高校内部管理体制改革的着力点，是推动高校综合改革的重要措施。一、实施系级目标... 相似文献
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论校内管理体制改革必须与教学、科研改革相结合韩克敬（西安理工大学）高等学校进行内部管理体制改革（以下简称校内管理改革）已有二、三年时间，取得了显著成绩。在当前高校改革与发展的新形势下，校内管理改革如何加大力度，深入发展，使之更富成效？我以为，一个重要... 相似文献
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一、改革的基本情况和效果我校深化校内管理体制改革从去年初开始酝酿,到今年初实施,经历了一年时间。学校党政思想统一,高度重视,积极慎重地抓改革工作。校内管理体制改革总体方案在去年底上报省教委和省科教委工委,已于今年初批准实施,并受到较高的评价和赞扬。目前已取得一定的效果。一是依我校教学、行政管理、科研校办产业、后勤服务等方面所承担的任务和工作性质,内部机构改革本着运转灵活、便于协调、精干高效的原则,完成了处室的合并工作,将工会合并到校办公室,将理工系、经济系、中文系、师范部合并成立教学处,根据形势和任务的需要,成立了培训部和科技开发部,从今年5月份已进入正常运转,既减少了处级机构的设置又方便了办学;二是在内部机构调整的基础上,按满工作定编和按需定岗的原则,在 相似文献
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高校处级领导班子和处级干部是承担高校行政管理、教学、科研等工作的主体,科学合理的考核方法是提高与促进学校各方面工作的关键。360度考核法因其评价的全面性、客观性和准确性,成为人力资源管理考评中的一项重要工具。文章以某高校为例,探讨了360°考核法与传统述职考核法应用效果并做了较为全面的分析。实践证明,360度考核方法可以有效解决传统考核模式存在的缺陷,满足新时期绩效管理的需要。 相似文献
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大学管理的成本与效率 总被引：5，自引：0，他引：5
在市场经济条件下的大学管理中,成本与效率是两个至关重要的概念。降低成本和提高效率,是目前中国大学管理体制改革的一个出发点。从某种意义上说,成本意识和效率观念应该贯穿于大学管理的始终,从这里入手,我们可以对大学管理中的许多方面有一个新的理解角度。一、企业的管理理念对中国大学的意义目前的中国大学,在形式上仍然是政府的一种延伸,其行政构架基本上采用了政府的管理模式。如大学中的公文制度,实行的是国务院的公文规范,大学中的管理人员或者说干部,都可以在政府行政系列中找到相应的级别,大学里的处级干部和政府中的处级干部并… 相似文献
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陈玉堂 《国土资源高等职业教育研究》1987,(2)
地矿部第一期职教处长研究班后,省局教育处做了以下几项工作: 1.从1984年以来,先后举办了5期队、处级干部和12期科级干部学习班。全局队、处级干部有70％参加了培训,受培的科级干部已经达到了95％。培训班较系统的学习了地质技术、经济管理知识,对各级领导干部 相似文献
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高校系处级领导干部素质评估体系初探 总被引：1，自引：0，他引：1
高校系处级领导干部素质评估体系初探刘永明高校系级领导干部是学校的带头人,全面提高他们的素质关系到学校的命运和发展方向。如果说各级领导干部是高校的灵魂、是办好高校的决定性因素,那么科学地评估领导干部则是选拔、使用干部必不可少的手段,是高校干部管理的中心... 相似文献
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做好全员考核工作是推动劳动人事制度改革的重要环节张树俊，王金枝（北京机械工业学院）我院全员考核工作是在学习兄弟院校经验的基础上，于１９９２年开始进行的。在三年来的实践中，逐步加深了认识，不断进行了改进和完善。特别是在１９９３年深化校内体制改革的过程中... 相似文献
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《喀什师范学院学报》1985,(Z3)
一九八四年八月,改革的强劲东风吹进祖国最西陲的高等学府——喀什师范学院。在系处级领导班子调整中,年仅二十八岁的斯拉依被任命为喀什师院图书馆副馆长。这位柯尔克孜族牧民的儿子走上了被称为高等学校三大支柱之一的图书馆的领导岗位,成为令人注目而又在人们意料之中的喀什师院最年轻的系处级干部。 相似文献
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青岛市公务员培训存在的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
从2005年以来，青岛市开始对全市机关公务员进行了以公共管理核心课程为主要内容的普遍轮训，委托中国人民大学编写了《MPA核心课程培训干部读本》和《MPA核心课程培训案例》两本教材，用三年时间对全市机关干部进行轮训，共培训处级干部1600余名、科级干部1200余名，使机关干部既深入学习理论，又拓宽了视野，机关干部的综合素质得到明显提高。 相似文献
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深化新一轮校内管理体制改革的几点认识 总被引：3，自引：0，他引：3
新一轮校内管理体制改革具有系统性、紧迫性、风险性。为此，必须处理好改革与稳定、校内管理体制改革与教学改革、宏观调控与微观搞活、深化改革与加强管理的关系，以确保改革的顺利进行。 相似文献