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兵法经营目前还难以称之为学科,因为无论中外,将兵法谋略运用于经营分析的大部分研究,迄今为止,基本上都是依据本身缺乏完整框架、且非国家标准分类学科的经营学或商学来展开兵法谋略分析的,其学科性质界定尚不清晰,学科体系难以统一,学科内容各自为政。对兵法经营学的学科性质界定、学科体系构建与完善、学科标准化建设与推广发展提出初步的看法和建议。 相似文献
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基于Web of Science数据库收集了1956年以来我国高校人文社会科学领域走向世界的几乎全部的棱心期刊研究成果．主要从学科主题的年代、学科主题中图法学科分类两个方面对我国高校人文社会科学研究进行分析,以此反映出中国高校人文社科领域研究成果中的研究对象、主题及主要的研究内容等现状。 相似文献
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思想政治教育研究范式的回顾与前瞻 总被引：7，自引：1，他引：6
戴锐 《思想政治教育研究》2009,25(3):17-21
思想政治教育研究范式的形成标志或划分标准主要包括学科体系的建构路径和方式、研究方法的来源和独立性、学科的主要研究对象和核心内容、学科发展的动力模式以及学科成果在表现与传达上的视角与话语方式等方面。目前已形成的思想政治教育研究范式主要有思想政治工作学范式、经典教育学范式、军队政治工作学范式三种,交叉学科范式作为一个范式群已初露端倪。思想政治教育研究范式的未来发展主要通过现有范式融合、经由交叉学科的范式创新、经由研究方法变革的范式改良三条路径得以实现。 相似文献
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对《孙子兵法》的非军事研究,以经济领域的应用最早亦最有成就。对有关兵法经营管理方面的文献进行了梳理与简要介绍,总体情况是,中国是将《孙子兵法》用于商业经营最早的国家,但后续研究相对落后;日本是域外《孙子兵法》非军事研究应用最早的国家,成果也最为丰富;韩国兵法经营研究起步较晚,但出现了一批高质量的硕博论文;西方国家如法、英、德对非军事领域的研究起步较晚,但近年相关著作也逐渐增多,大有后来居上之势,特别是美国走在了前列,相继推出了既有理论深度又影响较大的著作。建构兵法经营学是历史的必然,中国作为《孙子兵法》的故乡,应正视差距,以谦虚的态度对待国外的研究成果,利用本土优势,在"兵法经营学"构建中做出应有的贡献。 相似文献
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质化研究 (qualitative research)与量化研究(quantitative research)是教育研究领域中的两大基本研究范式且各具特色.在教育研究中为了从不同的层面和角度对同一问题进行探讨,提高研究结果的准确性与有效性,需要将质化研究范式与量化研究范式结合起来才能达到. 相似文献
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YAN Jian-zhang 《教育理论与实践》2007,(17)
教育管理学学科范式是指教育管理领域的社会共同体在进行教育管理研究时所遵循的一定模式。当前教育管理学学科范式现状表现为:支撑教育管理学学科发展的理论基础为人文社会科学相关理论;研究价值取向正由主客二元对立逐步向主客一元统一过渡、理论与实践松散结合;理论知识体系由相互争鸣到渐趋相似,但尚未统一;研究方法正由一维片面逐步向二维互补、多维融合过渡。在"大教育管理学"视野下,教育管理学学科范式将出现如下走向:理论基础将从人文社会科学理论走向复杂科学理论;研究价值取向将从由主客二元对立走向主客一元统一,从理论与实践松散结合走向理论与实践紧密结合;理论知识体系将从相互争鸣走向统一、系统的教育管理理论建构;研究方法将从一维片面走向二维互补、多维融合。 相似文献
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在学科与领域之间-制度化的高等教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
袁本涛 《北京大学教育评论》2011,9(4):70-76
"学科"和"研究领域"在本文中是一对并列的概念,"高等教育研究"究竟是一门学科还是一个"研究领域"的争论因其本身的特征而由来已久并将持续。根据对研究领域制度化和学科化的分析,本文认为三十年来,我国高等教育研究完成的是社会建制和社会运作层面上的范式建构,观念层面的范式建构还远未完成。因此,高等教育研究依旧是一个"制度化"的研究领域,而不是一门"学科"。但"领域"和"学科"并无高低之分,只是在知识的"分化"和"整合"的进程中,各自在不同的层面上建构相应的范式而已。高等教育的基本内涵决定了高等教育研究的专门学者及其可能涉及范围的有限性、理论研究的实践导向性、学科化的有限性等特点,从而决定了高等教育研究未来学科化努力的方向主要是"观念层面上的范式"建构。 相似文献
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随着自然科学研究模式向人文社会科学研究领域的渗透,同语言学研究的发展历程相似,应用语言学研究的发展也大致经历了传统思辨式研究向实证研究范式的转化。从传统思辨式研究向实证研究范式转化的应用语言学研究,经历了量化研究、质性研究与混合研究三个发展阶段。如果说量化研究范式的基础可以概括为实证-后实证主义,质性研究范式的基础可以归纳为建构-解释主义,那么混合研究范式的基础则可以概括为实用主义。 相似文献
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杨智 《贵州教育学院学报》2014,30(8)
教学论研究范式是从事教学论研究的专业人员共同遵守的信念、价值,遵循与认同的理论、方法等构成的一套相对独立的话语体系。教学论研究范式主要经历了形式逻辑学研究范式、自然科学学科类研究范式、人文社会科学学科类研究范式三种类型。从研究的发展来看,未来教学论研究范式的转换将以人、科学、文化的发展为前提和基础,以学术研究与教学实践需求为价值导向,以融合与创生为手段。 相似文献
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《华东师范大学学报(教育科学版)》2019,(4):164-168
与威廉·里斯教授的对话一方面梳理了美国教育史研究范式在20世纪60年代阐释学校社会角色上发生的重大转变,指出其使用的方法及探讨的主体在不断的拓展;另一方面展现了威斯康星大学在促进教育史研究范式创新方面的典型经验:教育学与历史学在课程、研讨、学位授予等方面密切合作。美国教育史研究范式的当前形态是用人文社会科学的大视野来看待教育问题,并不拘泥于某种特定的研究范式或某一学科领域的身份认同。这对促进我国教育史学科的发展具有重要的借鉴意义。 相似文献
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从当前我国企业面对国内国际竞争形势的十个方面,即企业战略、市场开拓、掌握市场竞争主动权、适应市场变化、居安思危、造势、企业领导人素质要求、领导艺术与团结职工等方面通过改革开放以来一些企业成败案例分析,联系《孙子兵法》中阐述的一些观点,可以清楚地看到孙子的光辉思想在今天对指导市场竞争、提高企业素质的点化作用与现实意义。 相似文献
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以孙子全胜思维方法研究为基础,以美国前总统小布什发动的伊拉克战争为事例,说明运用孙子全胜思维必须注意古代和现代的区别,必须很好地研究方法问题,才能在孙子思想与当代现实中间搭起一座应用的桥梁。 相似文献
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孙子文化产业发展需要孙子文化品牌的支撑。文化品牌本质上是一个借助于现代传媒手段,深入推广于普通大众的流行文化符号中的标志性符号,而标志性文化符号必然是一个文化不同时期典范的艺术作品。孙子思想艺术展演作为集高雅、时尚、精湛于一体的综合性精品艺术项目,将在社会上产生轰动效应,使孙子文化品牌建设实现关键性突破。 相似文献
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孙子创作《孙子兵法》时正值春秋后期,可借鉴的文献很少。孙子受当时贵族学《诗》、用《诗》的社会风气及浓厚的《诗》学家庭氛围的熏陶,研习《诗三百》,为形成自己的军事思想而从中汲取精神营养。《诗三百》对孙子军事思想的影响主要表现在:其蕴含的人文主义精神影响了孙子"慎战"思想的形成,其战争诗含有孙子"为将"五事"中的"道"将"法"的萌芽,而突出军事威慑力量的描写则启迪了孙子全胜攻心理论的形成。 相似文献
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近20年来关于孙子故里的争论共有三大分歧,即孙书采邑乐安是不是孙子故里的所在?乐安今望在何处?孙武是不是孙书之孙?以孙书采邑乐安与孙氏的得姓之源、祖籍之地、郡望由来紧紧联系在一起为根据,论证了乐安是孙子故里的真正所在。从先秦封邑制度,古代孙氏族谱中乐安名称的演变,《元和姓纂》、《新唐书.宰相世系表》、《古今姓氏书辨证》的体例,唐改棣州为乐安郡的背景和唐以后以乐安爵号封孙氏的史实等五个方面,论证了今山东省惠民县是孙子故里的唯一所在。综合各种史料驳斥了否定孙武是孙书之孙从而否定孙子故里在乐安的错误意见。 相似文献
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明末陈王庭创编太极拳的一个重要来源就是兵法,《孙子兵法》内容博大精深,对太极拳的影响也尤为深远。根据孙子的战略战术思想,分别从出其不意、知彼知己等12个方面阐述了它对太极拳的思想、内涵、技击和用法的影响。 相似文献
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孙子对《周易》军事思想之吸纳 总被引：1，自引：0，他引：1
孙武的高祖父陈文子精通《周易》,孙子有条件在家族中学习《周易》。春秋时期已有运用《周易》军事思想直接指导战争的事实。《周易》中"师出以律","同人于野","左次无咎","击蒙","罔俘,裕如无咎"等思想在《孙子兵法》中都有更为明确的阐述和发挥。这证实,《周易》是孙子兵法的思想源头之一。了解孙子兵法对《周易》军事思想的继承和发展,有益于我们今天对孙子军事思想的正确理解和运用,有益于运用孙子兵法维护世界和平。 相似文献
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孙子“庙算”思想溯源 总被引：2，自引：2，他引：0
从中国传统文化继承与创新的角度,追溯了孙子"庙算"思想的理论源头,论述了"庙算"理论与八卦、《周易》之间的内在逻辑关系。通过比较,阐述了孙子"庙算"体系的理论贡献和"庙算"要素的科学内涵以及古人从"占卜"到"庙算"的历史发展轨迹,从而进一步揭示了孙子"庙算"思想的历史地位和时代价值。 相似文献