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相似文献
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1.
统一战线是我们党取得革命、建设、改革事业胜利的重要法宝。如何理解统一战线法宝功能,不同的人有不同的思考角度。文章主张从统一战线整体内涵的角度上进行把握,提出统一战线作为一个整体具有四个层面的维度,并分别从理论层面的统一战线、战略层面的统一战线、组织层面的统一战线和制度层面的统一战线等方面阐述了新形势下统一战线的法宝功能。  相似文献   

2.
高校校园文化建设具有教育、凝聚和导向功能.其主要内容包括校园精神层面、物质层面、制度层面,特别是网络层面的文化建设.加强高校校园文化建设,一要制订以校园精神文化建设为核心的总体规划;二要加大投入,促进校园物质文化建设;三要整章建制,规范校园制度文化建设;四要大力推进以微博为代表的校园网络文化建设.  相似文献   

3.
统一战线在现阶段中国民主政治建设中的作用   总被引:2,自引:1,他引:2  
现阶段,建设社会主义民主政治是历史的必然和全国人民的愿望和要求。统一战线作为凝聚全社会力量的纽带,在我国民主政治建设中的独特作用充分体现在建设民主政权、民主政治制度和民主政治文化这三个层面上。在民主政治建设中统一战线应该发挥自身的优势,进一步推进我国民主政治建设进程。  相似文献   

4.
职业教育质量第三方评估在我国的兴起和发展是行政性政府评估制度降能与第三方评估价值赋能的时代赓续。源于政府层面的制度供给与有效监管的双重缺失、职业院校层面评估理念与评估信息的双重封闭以及第三方评估组织层面专业能力与自治能力的双重孱弱是其在实践推进中面临的系统性困境。消解这一困境需要吸纳“多元共治”的治理理念,构建政府、职业院校、第三方评估组织三大主体“共治圈”。为此,政府要加强制度供给与规范监管,夯实生态支护;职业院校要提升评估理念与信息管理,保障场域支持;第三方评估组织要提高专业能力与自治水平,增强能力支撑,唯此才能突破困境,推动新时代职业教育高质量发展。  相似文献   

5.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出要完善中国特色现代大学制度。近期国家全面组织开展教育体制改革试点,建设现代大学制度成为高等教育体制改革试点的三项重要内容之一。这些均表明我国现代大学制度建设已进入操作实践层面。从现代大学制度外部治理结构来看,就是要在中国特色社会主义市场经  相似文献   

6.
统一战线是中国革命和建设取得胜利的法宝之一。要取得革命的胜利,必须建立统一战线;要建设有中国特色的社会主义,全面建设小康社会,任务更艰巨,也必须建立统一战线。中国近代史上共形成四大统一战线,每次统一战线的形成都有利的促进了中国革命和建设的发展。那么,四大统一战线都是怎样形成的,其任务是什么,有何特点,结果如何呢?  相似文献   

7.
民办高校的制度建设现状滞后于民办高等教育和民办高校的发展,客观上要求改革这种落后的制度现状,建立现代大学制度。通过借鉴SWOT分析法,分析民办高校建立现代大学制度所面临的优势、劣势、机遇和挑战,可从三个层面提出民办高校现代大学制度建设的路径选择:宏观层面上政府重在提供制度支持;中观层面上社会重在创设制度建立的配套环境;微观层面上民办高校着力完善内部治理结构。  相似文献   

8.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出了完善中国特色现代大学制度的任务,掀起了一场探索现代大学制度的新高潮。探讨中国特色现代大学制度需要从其内涵和基本要素研究着手。中国特色现代大学制度从宏观层面上要规范政府、社会与高校三要素之间的关系,从微观层面上要调整好高等学校内部权力关系的规范和秩序。  相似文献   

9.
统一战线是中国革命和建设事业取得胜利的法宝之一。中共十一届三中全会以后,邓小平拨乱反正,继往开来,开创了我国统一战线发展的最好时期。现就其思想理论特点缕述如下: 一 马克思主义认为,无产阶级的统一战线理论是研究无产阶级解放运动中自身统一和联合同盟军的问题。邓小平继承和发挥了这一思想,概括出一个完整的理论体系,这个体系集中反映在《邓小平文选》和《建设有中国特色的社会主义》两本著作中。 邓小平认为:我国现阶段统一战线有三个层次,一是工人阶级自身的统一战线,二是包括社会主义劳动者和拥护祖国统一爱国者在内的统一战线,三是国际范围的反霸统一战线。当然,这是广义的统一战线含义。狭义的统一战线只指中间这个层次,即两个联盟,分别是以社会主义为政治基础的由大陆全体劳动者、爱国者组成的联盟,和以拥护祖国统一为政治基础的由港澳台同胞及海外侨胞组成的联盟。  相似文献   

10.
《参考消息》2000年3月6日转载马来西亚《新海峡报》之《检讨教育制度以适应不断变化的需要》一文 :知识资本是取得真正成功的国家的基石。国家知识资本在很大程度上取决于其教育制度。改革教育制度应该系统性地考虑和研究整个教育制度 ,以进行根本性改革。应该考虑到以下因素 :一、学生应该被看作教育系统的主体和顾客 ;二、应从根本上使学生能最大限度地发挥潜力 ;三、学习应该成为学生的一种享受和乐趣 ;四、学校应培养和帮助学生为未来的职业做准备 ;五、教师应该完全称职 ,并热爱教学 ;六、教育策略应促进学生的批评性和创造性思…  相似文献   

11.
新时期统一战线及制度建设的现实意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
新世纪、新阶段我们要重视统一战线及制度建设。因为,它是协调利益矛盾、构建社会主义和谐社会的重要因素和途径,是加强党的执政能力建设的重要基石,是社会主义民主政治建设的重要内容和途径。  相似文献   

12.
本文主要概括了新时期统一战线的涵义及特点,社会主义民主政治与统一战线的关联,并论述了统一战线对于建设社会主义民主政治的作用。统一战线有利于扩大人民民主,增强国民的政治参与意识;有利于完善社会主义民主制度,加强民主政治建设;有利于进行民主监督,提高党的执政能力。  相似文献   

13.
实现科学发展、构建和谐社会不仅是新时期统战工作的指导思想,是规范新时期统战工作与现代化建设密切结合的战略方针,而且是新时期统一战线的时代特征。认识新时期统一战线的时代特征,把握新时期统战工作与现代化建设的结合点,是构建和谐社会赋予统一战线的基本任务与要求。"国、亲、新登陆"后,海峡两岸的和平与发展、和谐与共荣是新时期统一战线时代特征的新内容。  相似文献   

14.
新时期统一战线宗教制度经历了两个发展阶段,逐步形成了完善的制度体系,其内涵主要包括:对宗教信仰自由的原则性规定、对宗教界人士与党和国家关系原则的规定、对宗教界人士及信教群众法律行为的规范、对处理宗教矛盾的原则性规范、对宗教事务管理的规范、对宗教发展方向的规范等。  相似文献   

15.
新中国统一战线走过了50年的路程,经历了三个发展阶段,包括顺利、曲折和新发展三个时期。实践表明,统一战线与社会主义事业息息相关。展望21世纪,要高举邓小平理论的旗帜,充分发挥统一战线在建设有中国特色社会主义中的作用,为改革开放、科教兴国和实现祖国统一大业服务。  相似文献   

16.
统一战线和谐发展是构建社会主义和谐社会的具体体现.从现实性讲,统一战线以其广泛性、包容性、多样性和社会性,成为党和国家进行社会整合的基本实践和有效途径.从思想渊源讲,统一战线和谐发展理论,一是以马克思主义统一战线理论中的和谐思想为指导,并视为根本的思想源泉;二是充分吸收、借鉴中华传统文化“和谐”思想中的优秀成分,并视为基本的历史源泉.  相似文献   

17.
习近平新时代统一战线话语是国家治理实践和中国话语建设的重要表征,它得益于中国传统文化和中国特色社会主义伟大实践的滋养、中国共产党统一战线思想的与时俱进、习近平个人独特的语言禀赋。习近平新时代统一战线话语生成经历了实践积累期、发展成熟期和继续发展期。大统战工作格局、统一战线是全党的工作、正确处理一致性与多样性关系、大团结大联合等话语体现了新时代统一战线工作的格局、地位、策略、旨归。应从深化学科化建设、加强社会化传播、完善法治化保障、提升国际化水平等方面进一步推进习近平新时代统一战线话语体系建构。  相似文献   

18.
党在土地革命战争时期统一战线理论是党的革命统一战线理论的重要发展阶段和组成部分,其突出贡献体现在毛泽东对无产阶级与劳动阶级政治联盟的建立与巩固、在革命统一战线中的地位与作用的完整论述,以及提出与亲英美的大资产阶级建立统一战线的策略思想;阐述党在土地革命战争时期统一战线的性质、任务、特点;论述党在土地革命战争时期统一战线理论及实践对党的革命统一战线理论体系、党的农民革命理论、党的新时期爱国统一战线理论的重要理论意义。  相似文献   

19.
在我国的统一战线中,两个联盟是长期存在并不断地发展着。两个联盟的思想是我党对无产阶级革命战略和策略思想的重大发展。邓小平在新时期关于统一战线两个联盟的思想,是对毛泽东民主革命时期统一战线两个联盟思想的继承和发展,成功地实现了由民主革命统一战线向社会主义爱国统一战线的历史性过渡。具体表现在三个方面:统一战线的范围和对象问题;统一战线政治基础问题;正确处理统一战线两个联盟内部之间矛盾的政策问题。  相似文献   

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