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1.
刘夏 《吉林体育学院学报》2007,23(4):134-135
通过对吉林体育学院05级体育系学生的问卷调查和访谈,从心理学的角度对体育院校学生英语学习的心理因素进行了分析,并提出了相应对策. 相似文献
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吉林体育学院轮滑教育课程体系的实践与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
根据当前我国高校体育改革和社会人才市场需求,吉林体育学院对轮滑教育课程进行了研究与探索,经过多年的应用与实践,构建了轮滑教育课程理论知识、运动技能、教学方法、人文素质、实践应用为一体的轮滑教育课程新体系,为体育院校教学改革和人才培养提供了理论参考依据。 相似文献
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孙玉霞 《吉林体育学院学报》2009,25(4):117-118
从体育院校学生信息素质培养研究现状入手,通过对图书馆信息服务能力分析,明确图书馆在学生信息素质培养中的优势及作用。以吉林体育学院图书馆为例,解释说明适合于学生的信息素质培养模式。 相似文献
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丛枚琳 《吉林体育学院学报》2013,29(3):101-103
运用课程论和体育信息学的观点,采用文献法、系统构建法和实证法,从有效教学基本原理入手,阐述文献检索课发展近30年来形成的有效教学模式,并以吉林体育学院体育文献检索与信息交流课程及教学为例,探析＂认知发展教学模式＂的理论基础、教学组织、实施管理与效果评价,从而为体育文献检索课程的实施,有效地培养和提高体育院校学生的信息素养提供借鉴。 相似文献
5.
姚军 《吉林体育学院学报》2011,27(3):134-135
体育管理专业是实践性较强的专业,强调对学生应用能力与操作能力的培养。结合吉林体育学院体育管理专业实践教学的现状,分析存在的相关问题,提出了深化实践教学改革、构建科学的实践教学体系的设想。 相似文献
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当今我国高等体育院校人文与科学融合"和谐教育"的建构是在我党第十六次四中全会提出的全新理念"和谐社会"与十七大最强音"科学发展与社会和谐"的背景下展开的,所以除了在理念方面对传统教育的继承与发展以外,更有其对于社会发展的现实关切。着重对高等体育院校和谐教育的内涵进行了诠释,即人文与科学融合的教育,对其在理论上进行了建构,同时也阐述了吉林体育学院的实践探索。 相似文献
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《广州体育学院学报》1988,(2)
中国高等学校自然科学学报研究会体育院校学报研究会成立大会暨第一届学术研讨会,于1988年11月7日在广州体育学院胜利召开,13日圆满结束。研究会的诞生是各兄弟院校共同努力的结果。1987年1月,沈阳体育学院倡议并召开了体育院校学报工作经验交流会,为研究会的成立奠定了基础;1987年10月,武汉体育学院组织了各体育院校学报编辑部负责人会议,为开好下届会议(成都会议)做了准备;同年11月,在成都体育学院召开了会议,为建立“体育院校学报研究会”创造了必要的条件。参加本次会议的有上海体育学院、广州体育学院、山东体育学院、中国人民解放军体育学院、天津体育学院、北京体育学院、北京体育师范学院、成都体育学院、西安体育学院、 相似文献
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《吉林体育学院学报》2007,23(5):F0002
宋继新，男，1957年5月出生，吉林长春人，中共党员，教授，博士，华南师范大学体育学院博士生导师。现任吉林体育学院院长，兼吉林省体育局副局长，中国体育科学学会体育管理分会副主任委员，国家教育部体育教学指导委员会委员。 相似文献
9.
《成都体育学院学报》1999,(3)
中国共产党成都体育学院第八次党员代表大会于１９９９年７月１５日隆重开幕了。值此机会，我代表中共四川省委和省委组织部，向大会的召开表示热烈的祝贺！向成都体育学院全体党员和教职员工表示亲切的问候！成都体育学院是西南地区唯一的一所高等体育院校，在培养体育人... 相似文献
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高等体育学院的社会责任问题是服务社会主义现代化强国建设应当研究的重要命题。回顾高等体育学院发展历史，从20世纪50年代起至今，经历了“要为”“应为”“可为”“有为”四个阶段，虽然取得了一定成效，但距离党和国家要求、人民群众期待仍有差距。作为办学特征较为突出的一类高校，在理解和认识高等体育院校承担社会责任的机制内涵时，应当把握其边界与范围、层次与类型、特色与优势、路径与方式。文章以成都体育学院为例，从80余年的办学历程来加以研究分析，指出了学校在服务教育强国、体育强国、健康中国、文化强国等重大战略以及地方经济社会发展等方面持续探索的举措与成效，为新征程上高等体育院校履行社会赋予的责任、办好人民满意的教育提供了实践的经验。 相似文献
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广州体育学院学生利用图书馆的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过问卷调查全面了解广州体院学生对藏书建设、数据库、读者服务、馆舍建设、图书馆工作人员素质与服务的评价与建议，并对调查结果进行分析和讨论，提出相应对策。旨在为体育院校读者服务工作提供理论与实践的参考。 相似文献
13.
周德书 《广州体育学院学报》2003,23(6):118-120
为了发现和解决广州体院图书馆存在的问题，适应学院扩招后的发展需要，搞好图书馆的基础建设和服务工作．采用献资料法、调查法、统计法、对比法，从学院学生人数和教学科研概况、教育部“规程”和“评估”有关规定及学院图书馆概况、图书馆今后的发展对策研究几方面论述了学院图书馆的现状与发展，提出了相应措施。 相似文献
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基于学校体育新的发展，阐明了整体原理在体育教育、课堂教学、体育管理和决策的应用，为21世纪中国学校体育必将走向整体改革之路提供重要的方法学参考。 相似文献
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唐丽华 《广州体育学院学报》2004,24(4):109-111
以教学实验为主要研究方法，对高中《体育与健康》课程选项教学的组织、管理、教学内容、教学组织和转变学习方式等进行了实验研究，取得了良好的效果。 相似文献
16.
现代管理理念与体育专业院校大学生管理工作结合的研究 总被引：2，自引：2，他引：0
现代管理理念的本质是控制过程中的各个因素，通过相对经济的投入以实现最佳效果和可持续发展的态势，本根据体育院校大学生的特点，结合现代管理理念，探索他们之间结合的最佳方式，以期实现对体育专业院校大学生的最优化管理。 相似文献
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李大富 《军事体育进修学院学报》2009,28(2):99-101
我院开展体育硕士专业学位研究生教育适应了军事教育改革方向、军事人才需求和学科专业建设需要,且具有充分的教育条件和资源。开展体育硕士专业学位研究生教育,应依据相关规定做好生源定位、模式构建、机制完善和过程管理等工作。 相似文献
18.
关于体育教学模式的研究 总被引：72，自引：2，他引：70
毛振明 《广州体育学院学报》2000,20(4):41-48
本文就体育教学模式的概念、研究的状况以及存在的主要问题等进行了研究,并提出了体育教学模式与体育教学指导思想、体育教学方法之间的关系,本文还归纳了当前国内外比较成熟的体育教学模式,对其概念、结构进行了论述。 相似文献
19.
成都市中学体育现状调查分析 总被引：6，自引：0，他引：6
对成都地区部分学校进行整群抽样,通过自编问卷,主要从学校体育管理、体育教学设施、学校体育教学与科研、体育教师思想动态四个方面对478名体育教师,11个区(市)县及21所市属中学进行调查,结果显示,我市部分中学领导对体育工作认识已有一些转变,但重视程度仍然不够、对体育学科特点认识不足,仅停留在形式上.在对学校体育工作战略性决策、科学管理上没能充分发挥体育教师主动性、积极性,制约了体育教育、教学质量提高,学校体育在总体上远未达到与时代同步发展的状态.目前我市中青年教师占主流,是体育教学的骨干力量.从教学科研来看,绝大多数研究仅停留在个案课分析层面上. 相似文献
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卢梭体育思想对后世学校体育的发展影响深远.为了更加深透地把握卢梭体育思想的内涵,运用文献资料法和逻辑分析法,对其体育思想的产生与发展进行考察,厘清了其体育思想的现实依据与理论渊源.认为:经济政治环境是其体育思想产生的理论土壤,文化环境为其体育思想形成提供了理论养分,教育环境是其体育思想发展的理论氛围,古希腊哲学、文艺复兴时期的教育理论、16~17世纪的经验主义哲学是其体育思想的理论渊源. 相似文献