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在阐述高校开展体育舞蹈运动必要性的基础上,从师资和教学两个方面分析了当前河南高校体育选项课存在的问题。在全面了解河南普通高校的体育舞蹈现状基础上,进一步明确体育舞蹈在普通高校素质教育中的作用,并提出了培养专业教师人才,加强教学内容建设、教材建设和场地建设等一系列措施。 相似文献
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高校体育舞蹈选项课教学探究 总被引：1，自引：0，他引：1
郑长亮 《常熟理工学院学报》2009,23(12):123-124
体育舞蹈是艺术与体育的有机结合,是塑造学生健美的形体、提高学生审美素质的有效途径,高校开展体育舞蹈选项课是十分必要的。立足于体育舞蹈选项课在我国高校开设现状与存在问题,构建合适可行教学模式,探索高校体育教学改革的新思路。 相似文献
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本文根据对黑龙江省高职院校体育舞蹈选项课的开展情况,通过对黑龙江农业职业技术学院体育舞蹈选项课学生进行实验、研究,对高职院校体育舞蹈开展情况和教学效果进行阐述与探讨,旨在提高高职院校对体育舞蹈课程的重视,促进高职院校改进课程设置,深化体育教学改革,探索高职院校体育舞蹈的进一步开展,并在高职院校宣传推广这一新兴的体育项目。 相似文献
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为推动大学生体育舞蹈选项课教学,塑造大学生良好个性心理品质、高雅风度气质、健美身体形态,激发体育舞蹈教学创造性思维,本文运用文献资料法、比较法等方法对体育舞蹈教学在大学生人文教育中的作用做较为详尽的论证,以期进一步拓展大学体育舞蹈选项课教学理念,从而对大学生综合素质的培养起指导意义,进而促进普通高校体育舞蹈教学。 相似文献
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体育舞蹈集艺术、体育、音乐和服装于一体,有着非凡的魅力和特有的价值,深受大学生们的喜爱,成为普通高校比较热门的体育选项课之一.文章就黑龙江省普通高等学校体育舞蹈选项课中,大学生如何比较快速且较好地掌握体育舞蹈的动作要领及基本技术,教师所采用的教学方法进行粗浅的探索. 相似文献
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张丹 《佳木斯教育学院学报》2013,(12)
龙狮选项课实施对策是否可行直接影响着教学效果和龙狮运动在高校的开展情况,必须予以重视。运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对普通高校龙狮选项课实施对策进行了研究,文章从高校龙狮课程开展现状、高校开展龙狮选项课的价值等方面进行了探讨并在此基础上提出普通高校舞龙舞狮体育选项课开设的实施对策:为学生选课创造自由空间;采用多种手段充实教学内容;实行课内外一体化;凸显地域文化特色。 相似文献
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从高校学生身心发展的角度对在高校开展体育舞蹈选项课的价值作了初步的探讨,发现体育舞蹈有良好的健身价值;能够增强学生的审美能力;提高大学生的社交能力;使学生养成终身锻炼的习惯,从而提出在普通高等学校的公共体育课程中开展体育舞蹈教学是非常有必要的. 相似文献
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哈佛大学校长艾略特说：＂大学的真正进步依赖于教师。＂在体育舞蹈选项课教学中,教学目标能否实现,学生的学习效果如何,关键因素在于教师。体育舞蹈选项课教师的职称、专业、科研和待遇等决定了体育舞蹈选项课教学目标能否达到以及学生对这门课的掌握程度。一.研究结果和分析1.体育舞蹈选项课教师职称结构调查与分析反映整个学校的科研水平是职称结构,反映一名教师学术水平高低的是职称。体育舞蹈选项课教师中具有中高级以上职称的教师不多,大部分是助教或者实习教师,教师搭配很不合理。 相似文献
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本文通过分析高职院校体育舞蹈选项课教学的教学模式的现状,结合“能力本位”教学理念的核心本质,对“能力本位”教学理念应用于高职院校体育舞蹈选项课教学的可行性及必要性进行分析,提出高职院校体育舞蹈选项课教学应根据高职学生职业能力的要求,以此提高学生对社会职业的适应性. 相似文献
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体育选项课是近几年普通高校体育课程改革的结果.它有助于学生提高学习兴趣,培养运动爱好和专长,树立终身体育的意识.本文从选项课的概念及优势入手,采用文献资料、逻辑思维等研究方法指出当前普通高校体育选项课教学存在的主要问题,并提出相应建议和对策,以促进高校体育选项课学的不断完善,同时也为促进高校体育选项课教学更好的开展提供借鉴和参考. 相似文献
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目的:针对吉林省普通高校健美操选项课开展现状做出发展对策分析研究;方法:采用文献资料法,问卷调查法,数据统计法对吉林省普通高校健美操选项课开展现状进行分析;结论:吉林省高校大学生参加体育锻炼情况有待于加强;吉林省高校大学生比较能够接受健美操选项课的开展,女生更加渴望学习健美,男生在对于健美操认识上有待于加强;吉林省高校体育教师在健美操专项学习上还需加强,尤其是男教师;建议:健美操运动在高校中开展选项课势在必行,高校体育教师应加强自身业务水平,加大健美操运动的宣传工作,根据自身工作条件来开展健美操选项课. 相似文献
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运用文献资料法、调查法、专家访谈法、数理统计法等方法对普通高校体育舞蹈选项课程现状进行研究分析，并针对目前课程中存在的问题提出相应的对策和建议，以期为普通高校体育舞蹈选项课程的改革提供参考。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(7)
为进一步了解合肥市高校排球选项课的开展现况,本研究以合肥市五所高校排球选项课开展的现状作为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、逻辑法和数理统计法,对合肥市普通高校排球选项课的现状进行了调查和分析,为改进排球选项课的教学内容和方法提供依据。 相似文献
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对普通高校体育选项课的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本调查采用文献资料法、问卷调查法、访谈法对高校体育选项课的现状进行了调查和研究.经分析,目前普通高校体育选项课存在诸多问题,其主要问题是由于教师水平较低,造成学生学习积极性不高.针对上述问题.提出的改进建议是加快体育场地和设施建设;采取科学、合理的选项方法,引导学生正确选项;加强校际体育教师的交流,不断开发选项课的新项目;延长选项课的开设年限,大学三、四年级以体育选修课作为选项课的延续. 相似文献
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笔者通过查阅相关资料及与有关专家访谈,结合河南省六所普通高校的网球选项课开展现状和网球运动的规律,对河南省普通高校网球选项课开展中存在的问题进行分析,并提出解决问题的对策,旨在为促进网球运动在高校中的开展提供参考. 相似文献
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本文运用文献资料法对普通高校体育成果进行了综述,发现当前研究主要集中以下四个方面：高校体育选项课教学受到广泛接受;学生选择体育项目兴趣动机直接影响到选项课项目的设置;选项课教学对体育教师、场地器材的需求是影响当前选项课教学效果的主要因素;体育选项课教学不应只注重技术教学。并提出当前研究对教学主、客体的心理研究有所遗漏。 相似文献
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通过对安徽省普通高校田径教学开展的现状进行调查,结果表明目前安徽省普通高校田径选项课正面临困境,文章结合阳光体育运动,阐述了田径课程教学在高校体育课中存在的重要性,并对普通高校田径选项课的可持续发展提出相应的对策与建议。 相似文献
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本文运用问卷调查法、文献资料法方法对陕西省普通高校足球选项课现状进行调查分析,发现学生喜欢足球选项课,但学生基础差.理论知识匮乏;教师职称、年龄和专项特征结构基本合理;课时量偏少,教学模式落后,缺少课后辅导. 相似文献