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相似文献
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1.
语言是人与人之间开展交流活动的必要前提之一,是表达情感、想法的重要工具,良好的语言交流,可以促使人与人之间的交流更加顺畅。要想娴熟地运用语言,营造良好的语言环境十分重要,尤其是在幼儿教育中,丰富幼儿语言环境,有利于促使幼儿的语言运用得到良好发展。以此为出发点,探讨如何丰富幼儿教育中的语言环境,来促进幼儿的语言运用得到发展。  相似文献   

2.
一种语言的词语是有限的,而人的交流是无限的。来自于大脑的对任何语言符号的推断是人类成功交流的独特智慧,而意义、信息和文化背景的相互作用在人的交流过程中具有重要的作用。  相似文献   

3.
语言是人类交流的工具,但不同形式的语言在人的交流中具有不同的作用。舞蹈是一种以肢体为主要手段的语言。本文主要从两方面对舞蹈语言进行论述,其一是口头语言与舞蹈的结合,其二是舞蹈身体语言的发展。  相似文献   

4.
<正>语言是人类特有的传递信息的工具,是人类心理交流的重要手段,对个体认知能力及社会性发展具有重要作用。在幼儿园保教活动中,师幼语言交流时刻都存在。语言无疑是完成交流的一项重要工具。根据幼儿身心发展特点及《纲要》要求,教师和幼儿之间交流使用的语言主要为口头语言和肢体语言。所谓口头语言,指以音和义结合而成,以说和听为传播方式的有声语言。所谓肢体语言,指人在交际过程中用来传递信息、表达感情、表示态度的非语言的特定身体姿态。  相似文献   

5.
语言是一种交流工具,外语教学的目的即是培养学习者在社会生活中使用语言的能力.随着社会的不断发展,人与人之间的交流日益频繁,因此,对外语教学法的研究也越来越受到人们的关注.在众多教学法中,交际教学法占有特殊地位.本文即以交际教学法为框架来讨论这种教学法中的一种具体应用,即英语歌曲在课堂教学中的作用.作为音乐和语言的完美结合,英语歌曲对提高学生的英语学习具有重要作用力.英语歌曲对学习者了解英语背景知识,提高口语,听力,阅读和写作等方面都有积极作用.  相似文献   

6.
<正>情感是人的一种心理现象。关注学生情感的培养与发展,并把它渗透到英语教学中,是基础教育课程改革的一个重要方面。为此,我们不仅要发展学生的语言知识和技能,而且培养学生积极向上的情感态度。较之于其他学科,语言与情感的关系更密切。因此,我们要让情感在英语教学中发挥特殊的作用。一、情感在英语教学中的地位和作用(一)语言交流本身就是一种情感交流促进人际交往是人类语言的重要功能之一,情感态度在  相似文献   

7.
<正>幼儿期是一个人语言能力发展的黄金时期,幼儿的语言是在交流和表达中发展的,语言作为一种思维工具和交往工具,始终伴随着幼儿的生活、游戏和认知等过程,语言交流是幼儿获得信息的重要途径。因此,加强对幼儿语言能力的培养是幼儿教育的一项重要目标。多媒体作为一种新兴的教育工具,具有其他工具无法替代的优越性。基于以上原因,我利用多媒体教学手段在幼儿园语言活动中进行了研究和探索。一、运用多媒体教学激发兴趣,乐于参与语言活动  相似文献   

8.
语言能力是一个人综合能力的重要方面,是一个人综合素养的体现,它对思想交流、情感传递有极重要的作用,在语文课堂中具有独特的作用。因此,语文老师往往在听说读写的基础上注重语言的培养。  相似文献   

9.
当今社会是一个高科技迅速发展的信息时代,是知识经济时代,是全球经济逐步走向一体化的时代。随着社会的不断发展,人与人之间的交流变得日益频繁。在这样一个时代,语言对一个国家,对一个群体,对个人,显得越来越重要,语言已经成为一种无形的非物质资源。规范得体的语言文字,在人们的日常生活中有着举足轻重的重要作用,推动着整个人类社会的文明与发展。  相似文献   

10.
英语是一种对话性语言,注重人与人之间的交流。在英语教学中渗透情感教育,有助于学生互动,调动学生学习的积极性,从而促使学生更好地学习英语。  相似文献   

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