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【山东肥城市陆房中学·董富秋】1.临时号码布的制作运动会期间,总会有学生丢失或找不到号码布的现象,如果学校没有两套号码布就要迅速的制作临时号码布。例如丢失是12号,制作办法是取一张A4纸从中间分开,用毛笔或彩笔在纸上写上12号,用透明胶 相似文献
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运动会中，运动员在参加比赛时都要佩戴号码布。传统的做法都是用别针把四个角固定在背心上或衣服上，以方便比赛。这样做的缺点是别针从衣服上穿过时，有时会扯出丝来，把衣服损坏，更糟糕的是别针有时会造成人身伤害。在我校刚刚结束的春季运动会上，就发生了一起别针伤人事故。在男子跳远比赛中，一名学校运动队的队员使用了挺身式跳远，在第三次试跳中，落地不稳身体后倒，不慎被别号码布的别针扎伤了背部，由于扎得比较深，不仅耽误了比赛，还送到医院注射了破伤风疫苗。别针怎么会扎伤人呢?经过调查，原因找到了，原来别针的针头不知什么原因滑出了针槽，碰巧当时运动员用背部着地时，就扎伤了背部。现在，我想出了一个好办法，可以用透明胶带取代固定号码布的别针。 相似文献
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我校秋季田径运动会在即,为了借鉴同行经验,提高工作效率,本人重温了《中国学校体育》和《体育教学》的有关文章。我认真阅读了《体育教学》2008年第4期张旺老师关于“学校田径运动会运动员号码也可以这样编排”一文。张旺老师按六位数字编排法,十万位与万位表示班级,千位与百位表示项目,十位表示参加该项目本班同性别的人数,个位奇、偶数分别表示男、女运动员的号码。如： 相似文献
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<正> 我校每年要开一次田径运动会,我负责标枪项目的裁判工作。由于比赛场上的人群喧哗声、广播噪声不断。加之标枪投掷的距离比较远,这给裁判听号码、插铁旗工作 相似文献
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最近,我校举办了一年一度的春季田径运动会。还记得在上一届学校田径运动会上,在径赛的终点记录处,我发现负责记录成绩的两位老师（非体育教师）,将学生的成绩登记单放混了,一时分不清哪张单子是属于哪个组别,哪个运动员是来自哪个班级。为了将记录单整理好,整整花去了20多分钟的时间,大大影响了比赛的进程。在这一届运动会上,我们结合自己的实践,采用了与以往不同的号码编排法,取得了较好的效果,运动会上的老师、学生们大多能够较轻松地将运动员的情况分辨出来。现介绍如下,和同行们共同商榷。 相似文献
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运动员的号码是运动员在运动会期间的代号。要求看起来直观，操作起来方便。学校运动会中，各年级各班号码的分配是否科学合理直接影响整个比赛的顺利与否。运动会中，对只有一个级别的比赛，一般采用四位数编排的方式进行分配，即用前两位数代表参赛单位，后两位数代表参赛运动员的编号。如：30个单位规模的比赛，规定每队限报16名运动员（男、女各8人），其号码的分配就为0101—0116——3001—3016。但作为学校运动会，这种方法显然就行不通了。学校运动会一般具有时间短（最多为两天）、层次多（仅中学来说一、二、三年级就有三个层次）… 相似文献
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秋季是进行身体锻炼的最佳时节,但传统秋季运动会由于项目设置单调。活动形式、计分办法、评奖方式单一,学生的参与率比较低。为让更多的学生参加锻炼,我校运动会组委会在征询广大师生的建议后,对秋季运动会进行适当革新,使我校的秋季运动会成了“人人参与,个个受益”的“盛大节日”。 相似文献
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针对传统学校体育运动会的种种弊端,近几年来,我校对运动会采取了一系列的改革措施,改进运动会内容和形式,由竞技性向趣味性、单一化向多样化转变。通过改革,大大提高了学生的参与率,培养了体育兴趣,有效锻炼了身体素质,逐渐增强团队合作意识。现把我校运动会改革情况进行简要介绍,以供同行参考。 相似文献
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我校的“体育运动会” 总被引：2，自引：0，他引：2
1. 改“学校田径运动会”为“学校体育运动会”我校是一所办在农村的省属重点中学，为市级田径传统项目学校。目前，正在创建省田径传统项目学校，田径基础较好，有标准的400米田径场地，器材齐备，师资较好，学校田径运动水平较高，在市、县级比赛中一直有较好的表现。长期以来，我校一直举办以田径项目为主的学校田径运动会。从1999年开始，我校教学班增加到74个，学生人数达3658名，为适应素质教育发展要求，教育要面向全体学生、单一田径项目的运动会不能满足全体学生需要，我校对运动会的内容进行了补充和完善，在保留田径项目的基础上… 相似文献
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<正> 在田径运动会的跳高裁判工作中,偶尔会遇到规则未明文规定而又必须解决的难题。本文根据一些实例,结合规则精神和有关的裁判方法,对下面几个问题进行分析,以期能对读者有所帮助。 一、运动员未按规定的顺序进行试跳 比赛过程中,运动员未得到通知(显示牌尚未显示该运动员的号码,或记录员未喊到该运动员的号码、姓名),而自行试跳,这是不允许 相似文献
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运用Excel函数编排高校校园运动会秩序册,大大提高了准确率和效率。在一个Excle工作簿中,充分运用Excel函数组合来分类、传递和汇总报名数据,建立工作簿中各工作表之间的联系,实现自动生成运动员号码、运动员名单与号码对照表以及各类比赛项目的运动员分组、分道次表的目的。 相似文献
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从素质教育的要求出发,分析了传统高校运动会的弊端,指出传统校运动会的改革已势在必行,阐述了高校运动会向体育文化节转轨的有效途径,总结我校举办体育文化节的经验与不足。 相似文献