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辽宁省高等教育学会1986—1987年学术年会于1987年9月23日在抚顺石油学院召开。参加学术年会的有省内各高等学校46所,代表115名,其中具有副教授、副研究员以上高级职称的占21％左右;具有讲师职称的人员占63％左右。年会收到各高等学校的论文196篇,其中会议上宣读的论文6篇。省高教学会常务副会长、省高教局副局长陶增骈同志、省高教学会副会长赵文明同志参加了会议并作了重要讲话。 相似文献
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4月8日,省高教学会在华南师范大学召开了常务理事会暨《高教探索》杂志编委会,参加会议的有学会常务理事、《高教探索》杂志编委及省高教局有关同志近30人。会上,李修宏局长首先讲了话。他认为今年我省高校要做好以下几方面的工作:1、坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化,加强高等学校思想政治工作;2、坚持高等学校的社会主义办学方向和培养方针,深入进行教育改革,努力提高教育质量;3、坚持“教育必须为社会主 相似文献
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云南省高等教育学会2001年学术年会暨高等教育科研工作会于12月20日至22日在腾冲县召开。会议主题为学习和贯彻教育部《关于加强高等学校本科教学工作，提高教学质量的若干意见》，落实云南省高等教育“十五”计划和教育科研“十五”计划。会议收到交流论文60余篇。云南省教育厅副厅长、云南省高教学会副会长和福生，云南省教育厅纪工委书记赵兴汉，云南大学校长、云南省高教学会副会长兼秘书长吴松，云南省教育厅计财处处长、云南省高教学会副秘书长邹平，各高校校院长，高教研究中心（室、所）负责人及研究人员，教务处处长及管理干部、各… 相似文献
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一一九八五年暑期,上海市教卫办、市高教局、市高教学会召集各校的领导举行了教育思想研讨会;同年年底,上海市召开教育工作会议,印发了《关于本市高等学校开展教育思想讨论的几点意见》,同时编印了《教育思想研究》一书;一九八六年三月中旬,上海市高教学会举行年会,着重讨论与交流教 相似文献
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本文以高等学校成长与高等学校发展战略、加入世贸组织与高校人才培养、高等教育区域化和高等教育地方化三方面为线索,全面介绍了中国高教学会高教管理专业委员会2002年学术年会的盛况与最新研究成果. 相似文献
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宁夏高教学会成立大会暨学术讨论会于五月六日至八日在银川举行。我区各高等学校和教育行政部门有志于从事高教研究的第一批会员及有关单位的代表共六十余人参加了会议。 自治区党政领导同志黑伯理、申效曾、王燕鑫及自治区党委宣传部、自治区教育厅、教育学会和内蒙古高教学会的负责同志出席了会议。 相似文献
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省高教学会1982—1986年优秀学术成果和高教研究积极分子表奖大会,12月27日在沈阳隆重召开。到会代表有省内64所普通高等学校和省广播电视大学的校长、高教研究室主任以及有关教授、专家200多人。省人大常委会副主任、省高教学会名誉会长张知远、省高教局局 相似文献
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1992年1月10日至11日,由江苏省高教学会委托南京大学高教研究所和南京师范大学高教研究室主办的“高等学校综合改革研讨会”在南京大学举行。与会的有来自全省近20所高校和江苏省高教学会、江苏省教育科学研究所、《江苏高教》编辑部等单位的有关领导同志和研究人员共30多人。一会议讨论的议题之一是高等学校综合改革的内涵和特性。南京大学校长曲钦岳在介绍南京大学综合改革的基本思路和主要做法时,提出:高等 相似文献
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湖南省第七届中、小学体育课教学评优活动显示 :在新一轮体育课程改革后 ,中小学体教学的特点为 :“小群体”、“四导式”、情景与成功教法等 ,评价组织形式为 :城、乡相结合以农村为重点 ,理论与实践相结合侧重实践指导 ,室内、外相结合注重实际效果 .这些特点对实施新大纲、新教材 ,普及“体育与健康”新教材的教学 ,促进和提高我省乃至于全国中小学体育教学和健康教育质量均有着积极的推动作用 相似文献
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中学体育与健康教材的问题与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着教材市场的开放,湖南省中学体育与健康教材出现了很多版本,通过问卷调查和文本分析,发现体育与健康教材在教材内容、教学设计、可读性以及制作质量等方面存在一些问题。针对存在的问题,提出一些建议。 相似文献
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李映 《湖南广播电视大学学报》2008,(1):28-30
湖南省自2004年启动英特尔未来教育师资培训项目以来,在省教育厅的直接领导下,依托本省电视大学网络系统,精心组织,大力培训教师,有效地提高了广大中小学教师运用信息技术的能力和水平。 相似文献
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詹小平 《湖南第一师范学报》2006,6(2):103-106,119
本次教学科研工作大会的主要任务是:深入学习和贯彻落实湖南省普通高校2005年教学工作会议精神,总结交流我校近两年的教学科研工作经验,研究探讨我校教学科研工作,进一步确立教学工作的中心地位和科研工作的重要地位,努力提高教学质量和提升科研品位,促进学校评估升本工作再上一个台阶。本次会议的主题报告分为三个部分:(1)上届教学科研工作大会以来的工作和成绩回顾;(2)存在的主要问题;(3)面临的形势和今后的任务。 相似文献
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督导评结合服务教学与师生——高校教学督导运行模式的再认识 总被引：4，自引：0，他引：4
教学督导已成为高校教学质量保障系统的一个重要组成部分.1992年以来,湖南大学教学督导的功能从听课督导不断延伸,扩展到对影响学校本科教学质量的关键环节进行督导与评估.大大丰富了教学督导的内容及方式,进一步明晰了教学督导的理念--以人为本,服务至上.此外,加强教学督导团的自身建设,坚持教学督导团的非行政化,也是高校教学督导运行模式的主要内涵. 相似文献
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精品课程数字化资源共建共享模式研究及探索 总被引：3，自引：0，他引：3
精品课程建设工作经过几年的发展,越来越受到高校的重视,特别是数字化资源的共建共享模式与机制已成为高教领域备受关注的热点问题。湖南大学积极探索高校与高校、高校与企业间数字化资源共建共享的方法与策略,提出了基于教育部教学指导委员会、教学专业学会、高校职能部门等三种不同的精品课程数字化资源的共建共享模式。 相似文献
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地方本科院校的实践教学基地的建设是实践教学的硬件条件，直接关系到人才培养质量。结合湖南人文科技学院应用化工技术专业实践教学基地建设的实际，对实践教学基地建设的指导思想、实践过程、运行效果等问题作了比较深入的研究，取得了一定成效。 相似文献