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相似文献
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1.
“知识经济”与世纪之交的高等教育   总被引:37,自引:0,他引:37  
21世纪是“知识经济”占据主导地位的世纪。中国综合国力的强弱,取决于中国科学技术新知识及其创造新知识的杰出人才在世界上所占的比例,而这又主要依赖于高等教育。“知识经济”时代的到来,极大地提高了高等教育在社会中的地位。为了迎接“知识经济”时代的挑战,应大力拓展我国的高等教育,优先发展信息学科,兴办高校的知识型企业,并逐步建立起富有生机活力的高校创新体系。  相似文献   

2.
知识联盟是发达国家发展知识经济的成功经验之一,虽企业成为知识型企业的一个重要途径,是我国中小企业迎接知识经济挑战的一种选择。知识联盟是指在市场经济条件下,企业之间或大学和其它组织间以协议方式组成的一种使企业间互相获取技能、能力及合作创新能力的知识集约关系。知识联盟因是知识集约性的联盟,因而要求参与企业有知识意识与知识管理的能力。知识联盟要进行系统的准备,包括国家、企业、社会组织等多方面的共同努力。  相似文献   

3.
人类刚刚挥手辞别了历尽沧桑的 2 0世纪 ,跨入一个充满希望和挑战的新世纪。当代中国青年创新人才 ,驾驭“网络快车” ,奔驰在“信息高速公路”上 ,领略着“克隆”、“申蓝”、“火星探路者”的科技风采 ,用自己青春和智慧创造着“联想”、“方正”、“科利华”、“巨人”等高科技现代企业 ,迎接知识经济时代的来临。所谓知识经济 ,通常是以配置 ,以科学技术为主的知识生产、分配和使用消费为要素的经济。推动知识型社会发展的核心是生产力中最富有创新精神的人才。人才尤其青年人才的成长 ,实质上是成才者在环境、教育和实践活动诸因素影响…  相似文献   

4.
职业教育如何迎接知识经济挑战   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济时代的到来,对我国职业技术人才培养制度将产生深远影响,并提出了前所未有的新要求,职业教育必须作好迎接知识经济挑战的准备。一、转变教育观念在知识经济时代,作为国民经济细胞的企业将由非知识型向知识型转化。知识型企业已成为发达国家经济发展最主要的推动力。美国的1500多万个  相似文献   

5.
崔平 《成人教育》2006,(6):88-90
为了迎接知识经济的挑战,西部企业在发展过程中越来越注重人力资源的开发与管理,重视对员工进行持续性新技能培训与知识更新。企业培训师是特殊的知识型群体,培训师的能力、责任、素质直接影响着企业人力资源的开发质量。职业化是企业培训师管理的新模式,是提高企业素质的重要途径。  相似文献   

6.
知识型企业是知识经济中最有代表性的一类企业,知识型企业管理的核心是知识管理。通过对隐性知识的探讨,对知识型企业中隐性知识的共享问题进行了分析。  相似文献   

7.
知识联盟是发达国家发展知识经济的成功经验之一 ,是企业成为知识型企业的一个重要途径 ,是我国中小企业迎接知识经济挑战的一种选择。知识联盟是指在市场经济条件下 ,企业之间或大学和其它组织间以协议方式组成的一种使企业间互相获取技能、能力及合作创新能力的知识集约关系。知识联盟因是知识集约性的联盟 ,因而要求参与企业有知识意识与知识管理的能力。知识联盟要进行系统的准备 ,包括国家、企业、社会组织等多方面的共同努力。  相似文献   

8.
我国大学继续教育存在的问题及对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
21世纪是以现代科学技术为核心的知识经济时代。知识经济是一个学习型经济 ,而且是进行创新性学习的经济。人们既追求新的“用于工作、工艺、产品”的知识 ,又注重开拓“将知识应用于知识本身” ,即能对生产知识发生积极影响的知识。随着知识经济的到来 ,发展性的行业———以人的发展为目的的教育势必成为最具竞争性、最有活力的产业部门。大力开展继续教育 ,将是大学拓展其教育服务和发展时空 ,迎接知识经济时代挑战的重要举措之一。一、目前我国大学继续教育发展中存在的问题继续教育在我国大学中的发展历史不太长 ,主要是在计划经济向市…  相似文献   

9.
知识经济作为一种新型的经济形态,它对我国经济发展的作用和影响是无法回避和抗拒的,任何一个企业都面临着知识经济的挑战,能否抓住这个难得的历史机遇,迎接知识经济的挑战将直接关系到我们国家在本世纪的综合国力和世界竞争力,也关系到国家的前途和民族的命运.  相似文献   

10.
21世纪是知识经济的时代,知识经济将对女性的思想心理、文化和技能带来挑战和机遇。认清并把握这一发展趋势,加大女职工知识化进程,优化知识和文化结构,提高专业技能,调整心态,以新世纪新风貌迎接新挑战这是摆在各级女职工组织面前的一项十分紧迫而重要的任务。为此,提升女职工素质,既是贵绳企业新形势新任务的客观要求,也是社会对女职工提出的新的要求。  相似文献   

11.
知识经济条件下,知识型员工队伍不断扩大,凭借掌握着先进的文化知识,在企业中处于创造知识、利用知识、使知识增值的重要地位,因而成为了企业核心竞争力形成和发展的关键,知识型员工的管理也成为企业人力资源管理的重点。因此,掌握知识型员工的特点并遵循基本的激励原则,充分调动他们的工作积极性,是企业必须重视的工作。  相似文献   

12.
在当今竞争日益激烈的知识经济时代,知识型员工作为掌握科学技术知识的人才,成为企业或非企业最值钱的资产。企业经济管理之间的竞争重点在知识、资讯、科技综合体——知识型的人才,而经济管理中对各种要素的管理归根到底是对高素质人员——知识型员工的管理,这是企业成败的关键因素。文章阐述了知识型员工的概念和特征,分析了我国企业知识型员工的流失原因,提出有关解决知识型员工流失问题的思考。  相似文献   

13.
岳清杰 《天中学刊》2000,15(3):23-24
21世纪,知识经济对社会生产力产生着越来越巨大的推动作用,同时也对与社会经济发展密切相关的地税事业提出了挑战,对各级地税领导干部提出了新要求。一、知识经济时代知识是基本因素,它要求地税领导干部必须注重提高自身的知识水平,努力成为知识型领导知识是知识经济的基础。随着知识经济对社会发展影响的深入,将带来治税观念、征管方式、税收政策的变革。面对知识经济对税收的强劲挑战,各级地税领导干部须紧跟时代潮流,树立科技兴税的新观念,努力提高自身的知识含量,把自己塑造成知识型领导干部。这要从以下方面加强知识学习和实践:首先,要…  相似文献   

14.
在21世纪,知识经济时代已经迈开了时代的步伐,开始渗透社会的每一个领域,给现代企业提出许多新课题。作为现代企业制度建设不可缺少的组成部分,建立现代企业培训制度,迎接知识经济时代的挑战,开创企业培训工作新局面,值得每一个企业培训工作者认真思考。 一、知识经济的挑战 知识经济时代的到来给现代企业经营理念带来崭新的变化。 1.知识资源取代土地、资本、原材料而成为主要生产要素。 2.知识资源的主导作用也引起了人们对企业强弱的评价尺度的改变。知识和创新已经成为企业强大的生命力。1998年亚洲金融风暴并没有使信息产业股…  相似文献   

15.
在第三次全教会上,江泽民总书记指出:“知识经济将在下个世纪居于主导地位,知识的创新、传播和应用将成为经济发展的最基本资源和生产的最核心的要素。创新的关键是人才,学校是培养创新精神和创新人才的摇篮。”我们必须迎接时代的挑战,转变教育观念,改革人才教育的模式,全面实施以激发学生创新精神和实践能力为重点的素质教育。  相似文献   

16.
21世纪,是科学技术高度发展和广泛应用的世纪,一个人力资本积累的世纪,一个人力资源继续教育的世纪。未来经济的增长将更加依赖于知识的大量生产、快速传播和有效运用,产品和服务中蕴含的知识量成为竞争的重要基础,知识资源的快速扩张成为经济可持续发展的关键。迎接知识经济的挑战,关键是拥有面向新世纪,适应知识经济发展需要的各类优秀人才。面对知识经济的到来,继续教育应该怎么办? 一、重视发挥政府部门在继续教育中的宏观调控作用 知识经济时代最主要的资源是知识,最重要的资本是人力资本。人力资源作为一种能动的特殊资源…  相似文献   

17.
21世纪企业人力资源管理的发展趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪是知识经济、信息经济、新经济活跃的一个世纪。在现代科技信息时代,一国经济发展和社会进步,依靠的是科学、技术、知识及其不断的发展与创新。人力资源将是推动企业发展最重要的资源。认清人力资源管理的发展趋势,从而高效率地利用人力资源,迎接扑面而来的挑战。  相似文献   

18.
高等学校是培养高级专门人才的重要基地,同时也是知识创新的重要基地.高等教育如何抓住机遇,迎接科学技术飞速发展和知识经济迅速兴起的挑战,为21世纪国家创新体系培养高质量的人才,提供科技知识和智力支持,是我们每一位高教工作者应予深思的问题,也是高等教育最紧迫的研究课题.一、改革高校人才培养模式,深化教学内容和课程体系改革创新是知识经济的灵魂.在知识经济中推动社会生产力发展的主要要素既不是资本和土地,也不是劳动力,而是知识,是人的素质.因此  相似文献   

19.
在知识经济时代,知识员工已成为知识型企业或正在转变为知识型企业的核心资源。如何激励这些知识员工,使其永葆激情,不断地激发其潜力,为企业创造出持续不断的价值,已成为知识型企业管理的重要内容。笔者在对知识员工作了人性假设的基础上提出知识员工最理想的职业生涯规划是将他们塑造成咨询顾问,并提出了具体的操作思路,以望对企业实践有一定的指导价值。  相似文献   

20.
介绍了知识经济的挑战及对传统企业管理的影响,并就企业管理如何适应知识经济做了浅析,指出企业应主动出击,不断提高管理水平,进行管理创新,迎接21世纪知识经济的挑战.  相似文献   

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