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知识经济对于我们已经不是一个陌生的词汇了。所谓知识经济,就是以知识为基础的经济,它和以前的以传统工业为产业支柱,以稀缺自然资源为主要依托的经济有着本质的区别。知识经济以知识和信息的生产、分配和使用为其基本依据,因此,知识经济是一种可持续发展的、以智力资源为第一生产要素的、以高新技术为核心的经济。据世界经合组织的报告《以知识为基础的经济》报道,经合组织的主要成员国,目前国内生产总值的５０％以上是以知识为基础的,也就是说,其国内生产总值有一半以上是依赖知识的生产、分配和使用来获得的。２１世纪的经济将… 相似文献
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知识经济给职业教育带来的挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
对于知识经济,国内外专家学者提出了各种看法,尽管一些提法不尽相同,但对知识经济的认识在本质上是相同的。知识经济是指区别于以前稀缺的自然资源为主要依托、以传统农业、工业为支柱产业的新型经济,在本质上是以智力资源的占有、配置,以高新技术为主的知识生产、分配和消费(使用)为重要因素的经济。以知识经济为基础,直接依赖知识和信息的生产扩散及应用知识给我国职业教育带来了不仅是机遇,更多的是挑战。 相似文献
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知识经济是一种运行在网络上的经济,知识经济的出现,使传统经济运行的四环节‘才产、流通、分配、消费”发生根本变化;知识是社会财富分配的主要依据,网络传播是知识产品流通的主要形式,获得和使用知识将进人消费领域,而这一切,取决于知识的生产,即以智力创新为价值取向。于是,知识创新作为一种新资本形态,取代农业经济的土地资本和工业经济的金融资本,上升为知识经济中的一种主要的资本形态。智力具有教育学属性,资本属经济学范畴,智力资本自然纳入经济心理学的研究范畴,可惜,自从本世纪6O年代以来诞生的教育经济学,在半… 相似文献
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以信息技术为主导的新一轮科学技术革命 ,极大地扩充了知识的概念、拓展了知识的价值 ,促进了人们对知识概念认识的飞跃 ,形成了建立在知识的生产、分配和使用基础之上的新的经济形态———知识经济。在知识经济的体系之中 ,知识作为生产要素与分配要素被纳入了资本的范畴 ,成为最重要的经济资源。知识的资本化是知识经济形成的基础和前提 ,而大学在知识经济之中充当重要的角色 ,发挥着知识的生产、传播以及知识的资本化的重要功能。一、从知识经济的角度重新认识知识的概念从知识经济的角度重新认识知识的概念 ,其内涵比传统的知识概念大大… 相似文献
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什么是知识经济？知识经济是以美国微软公司的兴起而出现的一个概念。经济合作与发展组织（ＯＥＣＤ）在《以知识为基础的经济》报告中对所谓的知识经济（ＫｎｏｗｌｅｄｇｅＥｃｏｎｏｍｙ）作了这样的定义：知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。有人将人类社会的发展分成五个阶段：资源经济阶段,劳动经济阶段,资本经济阶段,技术经济阶段,知识经济阶段。在技术经济阶段,知识转化为技术的时间相对较长,人们关心的是技术,因为人们可以用共享的知识来进行技术开发,经济的竞争主要表现为技术的竞争。随着科学的… 相似文献
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知识经济时代的教育观 总被引：3，自引：0，他引：3
知识经济是建立在知识、信息的生产、分配和使用基础上的经济。它直接依赖于知识的创新、传播和应用。在知识经济时代里,知识信息是巨大的资源,生产率的增长主要决定于新的知识、技术的运用情况。观念本是人们对世界的认识,也是知识的一个重要内容,观念更新是知识经济... 相似文献
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迎接知识经济挑战 培养创新人才 总被引：8，自引：0，他引：8
一、知识经济及其特征知识经济是当今世界经济文化发展的新潮流。按照我国著名学者吴季松博士的观点,所谓知识经济,是指区别于以前的以传统工业为产业支柱,以稀缺自然资源为主要依托的经济的一种新型经济,它以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托,因此是可持续发展的经济。从本质上讲,知识经济是以智力资源的占有、配置,以科学技术为主的知识的生产、分配和消费为最重要因素的经济。知识经济具有如下一些特点：第一,知识经济是一种注重创新的经济,是对过去知识的扬弃。第二,知识经济是以人为中心的经济,它既是依靠人… 相似文献
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近一段时间以来,“知识经济”成为经济界、教育界使用十分频繁的词汇。知识经济给人们的生活节奏、思维定势、价值标准、生产方式带来的影响将十分巨大。所以,关注并努力去分析研究,掌握其特点和规律十分必要。一 所谓知识经济,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。而知识和信息的生产则主要是指开发与提供新知识,知识和信息的分配则主要是指各种形式的教学和培训活动,训练和开发人才资源。知识经济的主要特点是促进经济活动与自然的协调和可持续发展、以无形资产投入为主、在世界经济一体化条件下产生、以知识决策为导向… 相似文献
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知识经济对教育观念的要求 总被引：2，自引：0，他引：2
踏着新世纪的脚步,知识经济悄然来临。作为人类经济发展的一场深刻的变革,知识经济较工业经济更显示知识（科学技术）对经济发展的椎动与拉动作用。所谓知识经济也就是以知识为基础的经济,或者说它是基于知识的经济,它是指建立在知识的生产、分配和使用（消费）基础上的经济,它表明人类经济将比以往任何时候都依赖于知识的生产、扩散和应用。而这一切都必须依赖于教育,因为教育既是知识生产、积累、使用的主要手段,也是经济发展转向知识依赖的根本途径,更是知识向经济过程融合的桥梁和纽带。但是也正是因为经济对教育的前所未有的依… 相似文献
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任卫民 《中山大学学报论丛》1998,(5)
一、正向我们走来的知识经济知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配及使用之上的经济。简言之就是以知识为基础的经济。知识经济是继农业经济、工业经济之后,人们即将进入的第三种经济形态。它的出现是人类历史上又一次划时代的革命,其重要意义毫不亚于当年工业经济... 相似文献
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历史教学中的创新教育 总被引：1，自引：0，他引：1
一、改革传统教育,推行创新教育势在必行*今天我们已经跨入21世纪,21世纪将是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主导地位的时代。什么是知识经济呢?知识经济是以知识和信息的生产、分配和使用为基础,以创造性的人力资源为依托,以高科技产业为支柱的经济形态,它充分显示了知识和技术在社会生产中的作用。知识经济本身是一种创新经济,它要求人们拥有的不仅是一般性的知识,而且要拥有更多能适应社会经济发展的创新知识。知识经济客观上促进学生获取知识是为了运用知识,进行知识创新。可见,培养创新能力,是知识经济对教育的必然要求。当前我国… 相似文献
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对知识经济下普通高校继续教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪将是知识经济时代。知识经济是以知识的生产、传播、分配和应用为基础的经济 ,是知识为主导、信息为支柱、创新为灵魂的高科技经济。知识经济的出现使人类社会又面临一次重大经济变革 ,它对人们的生活方式、生产水平、思维方式和价值观念等都产生深刻的影响 ,对教育尤其是高等教育提出严峻的挑战 ,也为普通高校的继续教育提供良好的发展机遇。一、知识经济呼唤普通高校的继续教育在知识经济时代 ,科技知识数量迅速增长 ,知识更新速度加快 ,技术老化周期缩短 ,社会劳动结构和工作岗位不断变化 ,一个人靠在学校正规教育获得的知识远远不… 相似文献
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一、知识经济对人才的需求特征知识经济以人才为本。既然知识经济是以智力资源的占有、配置、以科学技术为主、以知识的生产、分配和实用为重要因素的经济,那么,也可以说,知识经济是一种用智力而不是用体力去创造人们在消费和工作上更为省时省力、更有成果体现、更能展示人之价值的经济发展形式。知识激增将创造经济社会的全新面貌,将给人们的生活、工作提出全新的要求。在知识经济这个全新的时代里,一切发展部将把人才放在突出的位置;人才的知识和技能将成为经济和精神发展的主体。不管是知识、信 相似文献
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一、知识经济时代要来高素质的人才在人类即将步入二十一世纪之际,一种以现代信息技术为基础的新的经济形态──知识经济,正向我们走来。知识经济是建立在对知识的生产、分配、使用上的经济。知识经济中的“知识”是不仅包括自然科学知识和信息科学知识,也应包括社会科学知识和人文精神等许多学科的综合性知识。因为经济不是孤立的现象,不只是改造自然获取物质财富的问题,而且包括改变人的经济交往关系和发展人本身的问题,尤其是知识经济,它与政治、文化、教育、环境有更加密切的关系,这就要求从事经济的人不仅要有科学知识,而且要… 相似文献
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知识经济与高校图书馆变革 总被引：2，自引：0，他引：2
蒋燕萍 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
知识经济是建立在知识和信息的生产、存储、分配、使用和消费之上的经济。它是一种知识资本型、知识产品型、知识分配型和能够持续发展的经济。在知识经济时代,高校将成为经济社会的中心;高校图书馆将成为教育中心、储存中心、交易中心和产业中心 相似文献
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人类正在步入一个以知识(智力)资源的占有、配套、生产、分配、使用(消费)为最重要因素的知识经济时代。所谓“知识经济”,是指区别于以前的以传统工业为产业支持,以稀缺自然资源为主要依托的新型经济。它以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托。我们认为:知识经济是促进人与自然协调、可持续发展的经济,知识经济是以无形资产投入为主的经济,知识经济是世界经济一体化条件下的经济,知识经济是以知识决策为导向的经济。知识经济的发展影响社会生活的各个领域,并导致全杜会的深刻变革。教育作为社会的一个子系统,作为一种培养人的社会活动,通过所培养的各级各类人才在社会生活各领域中的作 相似文献
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一、知识经济的特征知识经济是一种刚刚兴起的新的经济形态。所谓知识经济是指建立在知识和信息生产、分配和使用基础上的经济。与传统的农业经济和工业经济相比,知识经济时代,占主导地位的资源和生产要素是知识和智力,而不是资本,也不是土地或一般劳动力,知识的生产和创新、知识的传播、知识的应用是经济和社会发展的核心。 相似文献
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21世纪是知识经济的时代,企业的发展将更多依赖于其所拥有的无形知识资产,而不仅是有形的物质资产。知识在价值创造中起着非常重要的作用,渗透到企业经营和生产的方方面面。因此,开发企业知识,是企业当务之急,具有举足轻重的战略意义。 一、知识经济对企业知识提出的要求 世纪之交,“知识经济”如一股强劲的东风,为全球经济发展带来勃勃生机,为世界各国在 21世纪经济的发展,提供了新的机遇。 1．对“知识经济”概念的认识。 人们一般把“知识经济”解释为“以知识为基础,直接依赖知识和信息的生产、分配与应用的… 相似文献
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传统经济是以工业为产业支柱,以稀缺自然资源为依托的经济.知识经济则是建立在知识的生产、分配和使用之上的经济,并以高新技术产业为第一支柱产业,以智力资源为首要依据的新型经济.我国著名经济学家吴季松提出,知识经济具有如下的特点:它是促进人与自然协调发展、可持续发展的经济;它是以无形资产投入为主的经济,其中知识、智力、无形资产的投入起决定性作用;它是世界经济一体化条件下的经济;它是以知识决策为方向的经济. 相似文献
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学校“知识管理”探微 总被引：3，自引：0，他引：3
世纪之交,一种建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的新的经济形态———知识经济正向人们走来。２１世纪将是知识经济唱主角的新时代。经济形态的重大变革,给社会生活的方方面面都提出了新的重大的课题,学校管理也面临着新的形势和新的要求。探究学校知识管理的问... 相似文献