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相似文献
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1.
赵建侠 《兰台世界》2010,(11):76-77
高职图书馆知识服务具有综合集成性服务,以用户为中心和个性化服务等功能和特点。在新形势下,高职图书馆应根据用户信息需求的变化,不断完善知识服务的内容,提升图书馆知识服务的水平。  相似文献   

2.
知识经济时代,用户知识对图书馆信息服务创新起着重要作用.文章探讨了用户知识的概念,分析了用户知识对图书馆信息服务创新的重要性,提出了面向信息服务创新的用户知识利用模式.  相似文献   

3.
本文针对当前我国高职院校图书馆发展中存在的困惑,提出高职图书馆通过加强与本科院校图书馆的合作,构建两种类型图书馆资源共享和协作服务模式,以达到促进自身发展,更好地满足高职院校图书馆自身读者和社会用户的文献信息需求.  相似文献   

4.
高职院校旅游知识服务实践与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识服务与管理已成为现代图书馆新的发展点。高职院校图书馆如何找准定位,发挥馆藏特色,创新知识服务与管理值得研究。文章立足高职院校的办学特色和办学模式,以上海旅游高等专科学校图书馆为例,分析了旅游知识服务创新的必要性,概括总结了上海旅专图书馆旅游知识服务的创新途径,并提出个性化服务和用户信息素养教育等是旅游知识创新服务进一步深化的重点。  相似文献   

5.
分析高职院校图书馆教师和学生两大用户群体的信息需求特点,介绍苏州卫生职业技术学院图书馆以用户为中心构建学科服务平台和班级服务平台、开展多元化延伸信息服务的实践,并就提高高职院校图书馆信息服务的整体水平提出建议。  相似文献   

6.
知识服务是以信息和知识的搜寻、组织、分析、重组的知识和能力为基础,根据用户的问题和环境,融入用户解决问题的全过程中,提供有效支持。随着因特网和信息技术的发展,图书馆也进入了网络化时代。依托于网络的信息服务商日益增多,图书馆不再是信息服务的主要提供者,图书馆也面临着巨大的竞争压力,因此提出知识服务这一概念。图书管理的职能正在从传统的提供信息转向知识导航、知识评价和信息咨询等,充当用户的信息顾问角色。将知识服务应用于现代化图书馆建设,是图书馆业发展的必然趋势。  相似文献   

7.
新网络环境下用户新信息行为的涌现给图书馆的信息服务(如:图书馆的信息服务对象、服务角色、服务内容和服务策略等)带来深刻的影响与变革,图书馆应重新审视图书馆的信息服务,要求图书馆的信息服务融入新的服务理念,迎合用户新的信息需求,方便用户信息获取与理解及利用.  相似文献   

8.
文章从知识获取视角,通过对图书馆用户参与和服务创新的研究成果进行梳理,实证研究网络环境下,基于信息通信技术(ICT)的图书馆微博用户参与对服务创新绩效的内在影响机制,探索现代图书馆的服务创新之路。通过对浙江省杭州市萧山高教园区的4所高职院校图书馆内205位各个专业的学生进行问卷调查,结构方程建模分析,结果发现:基于微博互动平台的用户参与对知识获取有显著影响,用户知识获取对图书馆服务创新具有显著地正向影响作用。知识获取在用户参与和图书馆服务创新中起到了关键的中介作用。  相似文献   

9.
取舍之间:图书馆知识服务内涵再探   总被引:2,自引:0,他引:2  
“解决问题”“知识创新”以及对馆员专业知识背景的诉求,作为图书馆知识服务的内涵一直被反复阐述.但是信息服务和知识服务的关系表明,图书馆知识服务的重点在于适应用户不断变化的需求,而不在于解决问题;在于提供系统化的信息,而不在于知识创新;在于服务能力的提升,而不在于对图书馆员专业知识背景的诉求.  相似文献   

10.
用户信息需求实现的障碍因素研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
信息需求是用户获取知识的一种期待,研究影响用户信息需求实现的障碍因素,对图书馆及情报部门制定满足信息需求的服务策略有一定的借鉴和指导作用.文章从信息时代用户信息需求的特征入手,分析用户信息需求实现过程中来自社会层面、用户层面和图书馆层面的各种障碍因素,提出克服用户信息需求实现障碍的一些对策和措施.  相似文献   

11.
通过调查问卷的方式,从用户的信息需求状况、信息获取途径和障碍以及希望获取地方高校图书馆服务的内容及方式等3个方面,对河北省秦皇岛市65家企业、政府机关等单位进行了调研,探析了校外用户的信息需求及信息服务需求特点,提出了高职院校图书馆社会化服务的几点策略.  相似文献   

12.
随着网络信息时代的发展与变革,高校图书馆档案管理突破了静态管理状态,向动态环境发展,尤其是图书馆个性化服务的发展与应用,使得用户档案成为图书馆界研究和发展的新动态.图书馆用户档案是指所有在接受图书馆提供的馆藏资源、网络资源及相关服务信息时所产生的一切与用户相关的资料,是用户利用图书馆的原始记录.用户档案信息服务是指图书馆根据用户档案信息分类,为用户提供相关专业馆藏资源、数字化信息、特色资源、个性化信息等服务,并根据用户使用图书馆的轨迹分析用户的感兴趣的信息,主动向用户提供信息服务.  相似文献   

13.
本文探讨图书馆个性化知识服务过程中如何唤醒潜在用户的信息利用意识、强化知识馆员的个性服务理念、彰显特色资源的品牌服务效应、优化信息服务的专家业务品质,以及珍惜知识服务的用户信息反馈等,主张建立唤醒用户信息意识机制,培育个性用户的信息利用意识及习惯,从而扩展图书馆个性化知识服务用户市场。  相似文献   

14.
高校信息用户是以获取知识为目的的,并且要求与本学科、本专业的教学科研活动密切相关。针对这一特点,高校图书馆必须构建学科化信息服务系统,拓展个性化知识服务领域。深化信息服务层次,并有组织地开展用户教育培训,加强学科专题信息研究,以构建图书馆知识社区,更好地服务学科化信息用户。  相似文献   

15.
本文介绍了高校图书馆开展知识服务的背景,分析了我国高校图书馆知识服务模式以及用户知识需求的特点。  相似文献   

16.
本文总结分析了高职院校图书馆资源配置的现状,从专业设置和学科建设、用户信息需求、学科馆员和学科服务、信息获取与利用等视角,探讨了高职院校图书馆数字化信息资源配置策略,借此推动高职院校数字化信息资源可持续发展。  相似文献   

17.
图书馆知识信息服务价值运行研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
论述图书馆知识信息服务的含义,指出知识信息服务的核心价值体现在为用户提供有价值和高质量的知识信息.在此基础上提出基于外部资源信息和内部环境支撑相互作用的知识信息价值运行模型,并讨论其价值运行机制.  相似文献   

18.
富琳 《图书馆学研究》2012,(24):72-74,86
文章着重从用户对图书馆的认知、信息资源建设、信息服务、信息素养教育等方面探讨了信息异化对图书馆工作的影响,并提出应从上述几个方面寻求解决问题的对策,即增强图书馆人的主体性,充分发挥图书馆人的主体作用;以需求为导向,加强信息资源建设;基于用户需求,开展知识服务;加强对用户的信息素养教育。  相似文献   

19.
信息时代的到来给图书馆的服务模式带来了新的动力和前所未有的机遇,视觉文化和网络文化的冲击,开辟了信息用户阅读的多元文化,同时也拓宽了图书馆关注用户阅读现状,引领生活方式的知识服务外延。在服务转型过程中,3G技术与Mobile2.0在图书馆的运用,图书馆云服务,多Agent信息集成和中间件信息集成服务为图书馆知识服务模式开创了新的局面。  相似文献   

20.
高校用户个性化信息需求与知识服务   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文分析了21世纪高校用户个性化信息需求及其特点,提出图书馆应在信息服务的基础上向知识服务转变,并阐述了个性化信息需求与图书馆开展知识服务的必要性,以及知识服务的重要环节和切入点。  相似文献   

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