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相似文献
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1.
2000年人事部和中组部联合下发了<关于加快推进事业单位人事制度改革的意见>,2002年国务院办公厅又转发了人事部<关于在事业单位试行人员聘用制度的意见>.全国各地各部门按照两个文件的要求,结合自己的实际情况制定了许多实施意见,以推行人员聘用制度为重点,以搞活内部分配为关键,争取用两到三年时间,在事业单位全面推行聘用制度,用人方式由委任制和聘任制相结合向全员聘用、聘任制转变,而广电、文化、中小学三个行业改革在先,但许多教师对劳动合同知之甚少,为此,本文试作简单阐述.  相似文献   

2.
美国中小学教师聘任制及其特点   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国经济体制由计划经济向市场经济转轨以及加入WTO,面对全球化的挑战,中国的教育必须按照市场规律来运行,与国际接轨,实现全面的转变,由长期的教师职称评定制转向教师聘任制就是其中一个重要的方面。2000年人事部和中组部联合下发了《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》,2002年国务院办公厅又转发了人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》。当前,我国中小学正在推行的教师聘任制这种新型的用人机制,主要是使学校在完善多年职称评定制基础上进一步深化学校用人制度改革,逐渐实行聘任合同制。由于我国教师聘任制改革尚…  相似文献   

3.
2002年7月,国务院办公厅转发了人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》,要求在3~5年内,在事业单位实现人员聘用制度。根据市委、市政府的部署,我市中小学校试行人员聘任制度正式启动。在学校推行人员聘用制,就是实行竞争上岗、择优聘任、未聘待岗、人员分流等等,使学校人员由身份管理向岗位管理转变,由单纯行政管理向法制管理转变,由行政依附关系向平等人事主体转变,由国家用人向单位用人转变。这是我国用人制度的一项重要改革,是建立适应社会主义市场经济体制要求的事业单位人事制度的重要措施。聘任制的实行打破了终身制这种死…  相似文献   

4.
论中小学教师聘任合同制度的设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,我国中小学教师聘任制的实行已从局部试点转向全面推进,建立完善有关配套制度和具体规则已成当务之急。就教师聘任制而言,聘任合同制度的设计是其核心内容之一。由于我国中小学教师的聘任工作适用事业单位人员聘用的一般规定,具体实施中小学教师聘任制度的依据主要是国务院办公厅转发的人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》(以下简称“国办发[2002]35号文”),以及人事部、教育部印发的《关于深化中小学人事制度改革的实施意见》(国人部发[2003]24号)(后者规定,中小学全面推行教职工聘用(聘任)制度,根据国办发[2002]35号文进…  相似文献   

5.
聘用制条件下高校和谐劳动关系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
以国务院转发人事部《关于事业单位试行聘用制度的意见》为标志,高校用人制度进入了由行政任用向合同聘用转变的过渡时期,聘用制正成为高校人才资源配置的主要形式。只有深刻理解、准确把握聘用制条件下高校与教职工聘用关系的本质及其现状,转变传统人事、人才观念,加大人事制度改革力度,加强科学管理,才能推进高校和谐劳动关系构建。  相似文献   

6.
随着公务员制度的完善和现代企业制度的初步建立,事业单位人事制度改革将成为今后几年中国人事制度改革的重点。早在2000年,中组部和人事部联合下发了《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》。2002年国务院办公厅又转发了人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度的通知》。目前,部分经济较发达地区已结合实际,在推进事业单位人事制度改革方面取得进展。  相似文献   

7.
李妙珍 《教育导刊》2004,(15):45-47
2002年7月,国务院办公厅转发了人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》,要求在3~5年内,在事业单位实现人员聘用制度。根据市委、市政府的部署,我市中小学校试行人员聘任制度正式启动。在学校推行人员聘用制,就是实行竞争上岗、择优聘任、未聘待岗、人员分流等等,使学校人员由身份管理向岗位管理转变,由单纯行政管理向法制管理转变,  相似文献   

8.
国务院办公厅2002年7月转发的人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》,提出了事业单位将逐步试行人员聘用制度,将单位职工由身份管理向岗位管理转变,由行政任用关系向平等协商的聘用关系转变,这是事业单位人事管理的一项重大制  相似文献   

9.
关于健全高校教师岗位聘任制的若干思考   总被引:9,自引:0,他引:9  
随着教育部《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》的实施和高校人事分配制度改革的不断深入 ,以“按需设岗、择优聘任、严格考核、合同管理”为主要特点的岗位聘任制正逐步成为高等学校基本的用人制度。在这种情况下 ,如何把现行的合同制管理与岗位聘任制紧密结合起来 ,以促进岗位聘任制的顺利实施 ,便成为目前高校人事制度改革过程中必须解决的一个现实问题。一、高校用人制度改革的过程自从改革开放以来 ,高校用人制度几经改革 ,从终身制到流动编制的出现 ,从流动编制到聘用合同制 ,再从聘用合同制到岗位聘任制 ,逐步深入。聘用合同制的重心在…  相似文献   

10.
高等学校人事代理制度是人事部、教育部人事制度改革的产物,从1999年5月教育部召开全国高等学校内部管理体制改革座谈会起,人事代理制度开始在一些高校试行。随后,中组部、人事部、教育部印发的《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》以及2003年人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度有关问题的解释》的出台,在政策方面为高等学校实施人事代理制度提供了强有力的制度保障,从而揭开了高校人力资源管理改革的序幕。自此,人事代理型大学教师(编制外教师)成为与国家编制内大学教师并列的又一大教师序列。  相似文献   

11.
根据中组部、人事部先后下发的《深化干部人事制度改革纲要》和《关于加快事业单位人事制度改革的意见》,全国各级各类学校作为我国事业单位的重要组成部分,人事制度改革问题已经提到议事日程。学校人事制度改革涉及机构编制制度、用人制度、分配制度等方面的改革,重点要解决人员能进能出、岗位能上能下、待遇能升能降、优秀人才能脱颖而出等问题,引入竞争机制。通过建立推行聘用制度,搞活工资分配制度,充分调动各类人员的积极性和创造性,促进优秀人才成长,增强学校的活力和自我发展能力。要促进中等职业学校的发展,通过制度创新,建立充满生机与活力的人事制度至关重要。中等职业学校应当如何进行人事制度改革呢?最近,本刊记者带着这个问题,走访了走在人事制度改革前列的湖北省轻工业襄樊技工学校。  相似文献   

12.
动静不小     
《大学生》2014,(15):130-130
《事业单位人事管理条例》将于2014年7月1日起实施。条例规定,事业单位与工作人员订立的聘用合同,期限一般不低于三年。事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日,或者一年内累计旷工超过30个工作日的,事业单位可以解除聘用合同。事业单位工作人员年度考核不合格、且不同意调整工作岗位;或者连续两年年度考核不合格的,事业单位提前30天书面通知,可以解除聘用合同。  相似文献   

13.
动静不小     
《大学生》2014,(Z4)
《事业单位人事管理条例》将于2014年7月1日起实施。条例规定,事业单位与工作人员订立的聘用合同,期限一般不低于三年。事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日,或者一年内累计旷工超过30个工作日的,事业单位可以解除聘用合同。事业单位工作人员年度考核不合格、且不同意调整工作岗位;或者连续两年年度考核不合格的,事业单位提前30天书面通知,可以解除聘用合同。  相似文献   

14.
聘用合同制:学校用人制度改革的催化剂□上海市教委人事处根据国家人事部关于加快事业单位人事制度改革的总体部署,以及上海市人事局提出的推行聘用合同制的要求,上海市普教系统在100所学校作了聘用合同制改革的试点,使原来以分配制度为主的学校内部管理体制改革向...  相似文献   

15.
抓住当前有利时机 将高校人事制度改革向纵深推进   总被引:3,自引:0,他引:3  
近日,中共中央办公厅下发了《深化干部人事制度改革纲要》(以下简称《纲要》),中组部。人事部印发了《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》此前,中组部、人事部、教育部于今年6月联衔印发了《关于高等学校人事制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)。这些重要文件的颁发和出台,标示着我国干部人事制度改革将进入一个崭新的阶段,全国事业单位人事制度改革将在更大的范围内展开,而高等学校人事制度改革也将在新一轮的改革高潮中向纵深推进。高等学校应抓住这一有利时机,进一步加强和深化以人事分配制度改革为重点的高…  相似文献   

16.
聘任制失真的原因探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
聘任制又称聘用合同制,是用人单位以合同形式聘用工作人员的任用制度。聘任制包含有两层意思:一是聘任必须事先对被聘用人的资格进行审查(包括专家评定、成就证书或考试考察确认等)。只有经过严格的资格审查聘任,才是正常的聘任。二是签订聘用合同,明确规定聘任双方的权利、义务、聘用期限,特别是被聘用人员的岗位职责、要求、解聘与续聘的条件等。没有明确岗位职责、要求的聘用合同,是不合符聘任要求的。八十年代以来,我国企、事业单位全面实施了专业技术职务聘任制。时至今日,聘任制究竟何物,不是所有的人都能说得清楚,现实中…  相似文献   

17.
聘任制是教育行政部门或学校,通过一定的契约或合同聘用教师的制度。目前,国外许多国家的中小学教师任用制度多采用聘任制。我国自从1985年《中共中央关于教育体制改革的决议》颁布后,逐步在中小学推行校长负责制。作为校长负责制的配套措施之一,教职工聘任制也由试行走向推广。然而,正如人类历史上的诸多改革,虽然其动机是基于要纠正旧有  相似文献   

18.
中国的事业单位主要指科研、卫生、教育、文化等非盈利机构,目前有130多万,近3000万人员。事业单位长期以来存在着人员臃肿、效率低下问题,人事制度改革落后于政府和企业改革。人事部去年宣布:除按照国家公务员制度进行人事管理及转制为企业的单位外,其他所有事业单位都将逐步推行人员聘用制度。用2到3年时间,在事业单位全面推行聘用制度,争取用5年左右的时间在事业单位基本建立正常化、规范化的聘用制度。  相似文献   

19.
2000年7月,中国农业大学决定以划转教育部和被列入教育振兴行动计划为契机,以教育部1999年下发的《关于当前深化高等学校人事分配制度改革的若干意见》和中组部、人事部、教育部于2000年联合下发的《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》等文件精神为指导,加大学校人事分配制度改革力度,实行全员岗位聘任制。 深化人事制度改革,实施全员聘任制,关键是要改变过去与岗位分离的职称评审  相似文献   

20.
2003年,国务院办公厅转发了人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》(国办发[2003]35号),2005年4月6日,贵阳市政府办公厅转发了贵阳市人事局《贵阳市2005年事业单位人事体制改革工作安排意见》(筑府办发[2005]30号)。至此,全员聘用制工作在贵阳市各事业单位迅速开展起来。作为事业单位,我市从2003年9月起在25所直属中学试行全员聘用制,并将从2006年起,在全市教育系统的中小学校实行教职工全员聘用制。笔者在此就中小学实行全员聘用制谈谈认识。在中小学实行全员聘用制,其理想目标就是建立教职员工能进能出、职务能上能下、待遇能升…  相似文献   

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