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1.
广州市教育科学研究所作为一个地方教科所,其任务主要是为广州市的普通教育改革提供咨询决策服务,对教育改革中的理论和实际问题进行探讨研究。如何使教育科研所的工作为社会公众所理解、支持,这不仅需要协调好内部关系,抓好内部管理,充分调动全体人员的积极性,做好各项工作;还必须协调好外部关系,认真开展外部公关活动,使教科所在社会  相似文献   
2.
在钳工技能教学中,教师的作用不仅在于传授知识,更重要的是要精心设计每一堂课,让学生了解、认识、热爱钳工,通过感性认识寓知于乐,教师作表率等途径来培养学生学习钳工技能的兴趣,促使学生主动地、富有个性地学习,产生对钳工职业的想像和创造热情,从而达到更好地获取知识、发展能力的目的.  相似文献   
3.
2002年7月,国务院办公厅转发了人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》,要求在3~5年内,在事业单位实现人员聘用制度。根据市委、市政府的部署,我市中小学校试行人员聘任制度正式启动。在学校推行人员聘用制,就是实行竞争上岗、择优聘任、未聘待岗、人员分流等等,使学校人员由身份管理向岗位管理转变,由单纯行政管理向法制管理转变,由行政依附关系向平等人事主体转变,由国家用人向单位用人转变。这是我国用人制度的一项重要改革,是建立适应社会主义市场经济体制要求的事业单位人事制度的重要措施。聘任制的实行打破了终身制这种死…  相似文献   
4.
分析了在焊工培训中遇到的疑点、难点问题:如焊接中的横向变形、角变形,实践中的运条,并对其进行了理论分析,介绍了解决焊接中变形问题的具体措施及运条时应注意的事项.  相似文献   
5.
工件在验收过程中的验收极限和设计中尺寸公差的极限尺寸不是同一个概念.在工件检测过程中,检测工具的选用是至关重要的,只有确定合适的验收方式,才能从根本上避免工件尺寸合格而无法使用的现象出现.  相似文献   
6.
三种公差原则在一定条件下都可以满足配合件的可装配性.从制造成本、检验效率、假废品三个方面分析了三种公差原则在满足配合件的可装配性上的差异.当配合件仅要求可装配且无其他功能要求时,若进行尺寸设计,最适宜采用的公差原则是最大实体原则.  相似文献   
7.
对化工机械及煤炭机械中常见的阀杆、阀头的材料和焊接材料的可焊性及其力学性能进行了分析,根据阀杆、阀头及焊接材料选择了合适的焊接范围及流程,使焊接后的阀杆、阀头达到了工艺要求、降低了设备成本,利于设备的正常运行.  相似文献   
8.
李妙珍 《教育导刊》2004,(15):45-47
2002年7月,国务院办公厅转发了人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》,要求在3~5年内,在事业单位实现人员聘用制度。根据市委、市政府的部署,我市中小学校试行人员聘任制度正式启动。在学校推行人员聘用制,就是实行竞争上岗、择优聘任、未聘待岗、人员分流等等,使学校人员由身份管理向岗位管理转变,由单纯行政管理向法制管理转变,  相似文献   
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