首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
分子生物学双语教学尝试的新思路   总被引:1,自引:0,他引:1  
李佳楠 《科教文汇》2010,(22):44-45
本文论述了分子生物学双语教学的意义,介绍了作者对分子生物学课程进行双语教学改革的具体方法、思路,同时指出分子生物学双语教学面临的问题以及解决对策,为开展分子生物学双语教学提供了理论基础。  相似文献   

2.
文章阐述了分子生物学实验教学的重要性,分析了传统分子生物学教学的弊端,对分子生物学教学的课程体系、教学内容、教学方法、开放实验室及考核手段进行改革,旨在摸索出一套具有创新的实验教学模式,从而全面提高分子生物学实验的教学质量。  相似文献   

3.
分子生物学实验教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了提高分子生物学实验课程的教学效果,使之适应"全面素质教育"的人才培养模式,通过分析分子生物学实验课程的教学实际情况,针对分子生物学学科的特点,从教学思想、教学内容和教学方法三个方面对分子生物学实验教学的改革进行了初步探索。  相似文献   

4.
分子生物学教学改革探索   总被引:4,自引:2,他引:2  
分子生物学是21世纪生命科学中最具活力的学科之一,它在分子水平上阐述蛋白质与蛋白质、蛋白质与核酸的相互作用,阐述基因表达及调控的机理.分子生物学在生物学教学中占有重要位置,为与此相适应,笔者在多年从事生物化学与分子生物学教学的基础上,开展了分子生物学教学改革的初步探索.从教学改革的方案、教学大纲、教材、教学方法和手段、教学考核等诸多方面着手,构建了一种适合新时代人才培养需求的分子生物学教学体系,并在教学中获得初步成效.  相似文献   

5.
浅谈多媒体教学手段在分子生物学教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
姚波傅亚  刘万宏 《科教文汇》2008,(6):108-108,115
分子生物学是生命科学中的前沿科学,多媒体教学手段的运用在分子生物学教学中占有重要地位。在运用多媒体教学手段的过程中,要坚持科学性、交互性、艺术性和效益性原则。加强互联网资源的运用和人机互动有助于分子生物学教学水平和质量的提高。  相似文献   

6.
分子生物学教学资源数据库是为了满足分子生物学课程建设以及教学需要,整合优秀的教学资源,实现资源共享,提高教学质量,将进一步促进科研、教学及其他相关领域的发展。  相似文献   

7.
高鹏飞 《科教文汇》2011,(3):107-107,141
分子生物学是21世纪生命科学中最具活力的学科之一。本文针对分子生物学课程的特点,探讨了在分子生物学教学过程中应采用的方法。从课程教学特点入手,对教学方法进行了多方面分析,为进一步提高分子生物学的教学效果提供参考。  相似文献   

8.
将分子生物学的学科特征与高校教学秘书岗位相结合,从特征、筹备、方法、思路、素质等方面定向阐述分子生物学与教学管理工作之间的共通关系,为教学秘书提供简单易解、科学高效的工作策略。  相似文献   

9.
王聪  陈瑞利  彭仁海 《内江科技》2009,30(8):188-188,148
分子生物学是生物技术专业的必修专业课程,传统的教学模式不能满足学生学习之需要,为此针对分子生物学课程教学存在的问题,从教学的内容、手段、理念、考核方法等方面进行了改革,取得了较好的效果。  相似文献   

10.
《分子生物学》教学改革初探   总被引:3,自引:1,他引:2  
分子生物学推动着整个生命科学的发展。我们结合近几年的分子生物学的教学经验,就教学内容、教学方法、网络课程建设以及教师素质几个方面了阐述了我们的观点和实施策略,为提高分子生物学教学质量及培养素质型人才提供了有益参考。  相似文献   

11.
分子生物学是目前发展最快的生命学科之一。为提高教学质量,培养高素质的创新型人才,笔者在多年的教学实践中对分子生物学教学方法进行了探索。通过在教学中采取多媒体动画、总结归纳、讨论互动等多种教学方法,有效地调动了学生的学习积极性,提高了教学质量。  相似文献   

12.
本文通过提出对分子生物学实践教学中的资源进行整合、教学内容的优化、以科研促进实验教学和考核手段进行改革和实践,取得了良好的教学效果,为分子生物学综合性实践提供参考。  相似文献   

13.
本文通过提出对分子生物学实践教学中的资源进行整合、教学内容的优化、以科研促进实验教学和考核手段进行改革和实践,取得了良好的教学效果,为分子生物学综合性实践提供参考。  相似文献   

14.
实验教学是临床类专业学生生物化学与分子生物学课程教学的重要组成部分。本文阐述了目前基础医学生物化学与分子生物学实验教学存在的问题,并结合医学院校人才培养的实际,提出了该课程实验教学改革中的一系列意见及建议。  相似文献   

15.
目的:探索PBL教学模式在医学分子生物学中的应用效果。方法:教学结束通过闭卷考试和问卷调查的方法评估PBL模式的效果。结果:闭卷考试结果显示PBL组学生得分明显提高,尤其是注重应用的题型。教师和学生的自评均表明PBL教学能促进学生更好地掌握知识点、提高主观能动性、团队合作等。结论:PBL教学在医学分子生物学教学中具有重要作用,可广泛推广。  相似文献   

16.
分子生物学领域发展迅速,我们的教育也需要与时俱进.目前我们还处于摸索和实践阶段,教师的责任任重而道远,我们会在以后的教学工作中不断的探索新方法,解决新问题.总结新经验,为提高分子生物学实验课教学水平作出自己的贡献,为国家培养更多高素质的21世纪合格人才.  相似文献   

17.
秦兴华  陈子溦  王旭 《科技风》2023,(17):103-105
“分子生物学实验”课程是生物学与基础医学专业学生重要的专业基础课,是一门实践性很强的实验课程。实验教学体系的建设是高素质创新型人才培养的保障,构建创新型人才培养导向的教学模式是人才培养的重要途径。针对“分子生物学实验”课程传统教学过程中存在的问题,改革教学理念,融合OBE教学理念和PBL教学模式,以学生为主体,通过问题导入引导学生创新,将学生成果产出作为教学目标,从而创新人才培养模式,提高教学质量。  相似文献   

18.
"分子生物学实验"是基于生物化学、遗传学和分子生物学等理论课而开设的一门实验课程。该文从课程总课时数的安排、实验内容的选定、教学方式和考核体系等几个方面对"分子生物学实验"教学中存在的问题进行了深入的分析并提出相应的对策,以期提高这门实验课的教学质量,促进学生综合能力的发展。  相似文献   

19.
生物化学与分子生物学是一门运用化学的理论和方法来研究生命现象,从分子水平探讨生命现象化学本质的科学,是医学、药学、生物学等专业的重要核心基础课程。当前,该课程在国内大多数高等医药院校还是以传统教学为主,教学效率难以提高。线上线下混合式教学作为当前颇具影响力的新型教学模式,受到大力推广和应用。该文以糖代谢章节中的“磷酸戊糖途径”为例,探索生物化学与分子生物学课程的线上线下混合式教学模式,旨在提高本课程的教学质量和人才培养质量。  相似文献   

20.
医学生物化学与分子生物学双语教学示范课程建设初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
医学双语教学是中国普通高等医学院校教育教学改革重要内容之一,本文研究生物化学与分子生物学专业双语教学示范课程建设模式,探讨双语教学的经验,努力避免或解决双语教学中出现的问题,真正满足地区未来发展的需要,学生未来发展的需要,打造我校精品双语教学示范课程。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号