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张纯成 《科学技术与辩证法》2007,24(6):8-10
科学与人文在古代的融通是朴素的,科学主义与人文主义的统一迎来了工业文明。由科学文化与人文文化的冲突演化为现代主义和后现代主义的对立,人类的价值观发生了巨大的改变。"科学大战"使科学与人文分隔加剧,但是,走向融通是二者的发展趋向。既坚持社会科学发展的"科学原则",又坚持科学技术发展的"人文原则",就一定能够实现科学与人文的交融。马克思主义理论兼有科学与人文的特征。 相似文献
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党中央、国务院历来高度重视文化建设.在今年政府工作报告的主要任务篇,促进文化大繁荣大发展又被提上议事日程.加强文化建设,充分发挥文化对社会发展的“软推动”作用,意义重大.质监文化建设是文化建设的有机组成部分.加强质监文化建设,就是以良好的文化塑造人,以科学的知识教育人,以严谨的作风带动人,以优雅的环境陶冶人,以重视合作的团队意识凝聚人.加强我国质监文化建设,应重点加强体制、制度、廉政、行为四方面文化建设的力度 相似文献
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毛天虹 《科学对社会的影响》2007,(4):42-45
科学与人文两种文化的冲突已成为当今的焦点问题之一, 而关于这两种文化的融合问题更是当今时代的一大难题, 不少学者从不同的角度对此进行了探讨。本文试图从创造学的视角去探讨科学文化与人文文化的交融关系, 以期能为创造型人才的培养提供一些建议。 相似文献
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本文从目前我国高校科研创新团队发展现状及存在的问题入手,分析了创新团队建设所面临的问题,并从注重学科交叉融合和集成发展、加强团队人才队伍建设、建立健全科学、合理的绩效考评体系和激励机制、加强团队内外部制度建设、加强团队文化建设等几个方面提出了加强高校科研创新团队建设及管理对策。 相似文献
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周家荣 《内蒙古科技与经济》2006,19(22):43-44
科学与人文的分野根源于人的观念上的陈习和偏见,这不仅脱离了科学与人文精神的本质,更不利于自然科学与人文社会科学的交融。由此,构建关于科学与人文的新观念,实现观念的转变,才是自然科学与人文社会科学交融共进的逻辑起点。 相似文献
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科学技术创新的关键在于创新型人才的培养,科技创新教育是时代的呼唤。传统教育坚持“精英主义”教育,轻视培养独立思考和创新批判精神,重视一致性,轻视差异性,重视科学教育,轻视人文教育,严重不利于我国科学技术创新的发展。加强受教育者主动性与兴趣培养,增加教育过程的互动性与实践性,不断加强人文教育是切实转变科技创新教育的有效途径。 相似文献
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科学文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,是提升民族文化自信的重要内容,是约束科学共同体乃至整个社会的价值体系、行为准则和社会规范。科研界长期存在的"家族式"组织模式在知识生产模式转型的时代,面临创新人才培养、科学前沿探索和经济社会服务等方面的危机与挑战,成为制约我国科技事业高质量发展的重要因素。这正体现出我国的科学文化建设相对滞后,与发达国家存在较大差距的现状。从弘扬科学文化的角度出发,净化科研学术环境,构建激发创新的科研组织新模式,将会为我国实施创新驱动发展战略,建设创新型国家,实现科技强国目标奠定坚实基础。 相似文献
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今年是爱因斯坦相对论诞生100周年,也是爱因斯坦逝世50周年。全世界人民都在纪念这位伟大的人物。我们关注与加强科学文化与人文文化的交融,也正是为了更好地纪念他。他说:物理给了我知识,艺术给了我想象力,知识是有限的,而艺术开拓的想象力是无限的;他说:科学研究中最重要的是直觉。他又说:关心人的本身,应当成为一切技术上奋斗的目标;他又说:仅凭知识和技术并不能给人类的生活带来幸福与尊严,伦理道德的宣扬比科学规律的发现处于更高的位置。爱因斯坦这些话及有关论述,既表达了科学文化与人文文化各自的作用,又表达了两者之间的相互关系。… 相似文献
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新时期我国企业文化建设创新研究 总被引：10，自引：1，他引：10
企业文化建设没有与企业制度创新结合起来,企业文化与企业管理没有有机结合,企业文化缺乏中国特色。因此,在企业文化建设中要重视创新,在企业文化的创新中把企业文化建设与企业管理、企业制度创新、企业发展有机结合,在知识经济和经济全球化背景下,通过创新提高企业文化的理论和实践水平,创建具有中国特色的企业文化。 相似文献
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全球化背景下中国的第四次文化建设——基于人文价值观的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
人文价值观的改进和创造是文化建设的核心.研究发现,全球化背景下,中国存在人文价值观困境,且人文发展尚处于过渡转型阶段,需要进行第四次文化建设才能更好地实现科学发展和增进人民幸福.此次文化建设以可持续发展及社会和谐作为发展重心,需将传统文化与新式价值结合起来,以环保和诚信作为其核心价值观. 相似文献
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真与善是科学的两种固有属性。在科学活动中,要将真与善两种价值融合起来。科学活动中真与善的融合就是科学文化和人文文化的融合,科学文化追求真理,人文文化追求终极关怀。在实现两者融合的过程中,我们要加强科技工作者的道德意识,完善科技伦理规范,加强科技立法。 相似文献
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构建和谐海西是一项重大而艰巨的历史任务,应坚持弘扬科学精神与人文精神,并使二者在实践的基础上有机统一起来,这不仅是文化发展的一个重要课题,也是社会主义科学发展下的和谐海西建设的内在诉求,这要求和谐海西实践主体应坚持以科学精神作为创新动力,发挥人文精神的导向、凝聚和保障作用,以科学精神与人文精神的统一支撑海西建设。 相似文献
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科学文化本质上是一套价值体系、行为准则和社会规范,是人们自觉或不自觉遵循的生活态度和工作方式,其影响所及远远超出科学共同体本身,对于塑造现代社会、促进科技发展乃至推动一个国家和民族的现代化进程有着举足轻重的重要作用。在科学文化的形成与演进过程中,科学文化与人文文化的融合,从小众文化向大众文化的嬗变,普适原则基础上呈现出的民族特色,无不彰显着科学文化的强大张力,进而对于世界科技强国建设发挥着重要的支撑作用。从这个意义上来说,科学家有义务着力培育并弘扬科学文化,而科学文化研究也应该适度地把学术研究与政策需求有机结合起来,这是科技界、学术界乃至社会公众必须共同担当的时代责任。 相似文献
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三、创新的“求真”与“求善”方面：从科学主义转向科技与人文相结合，使真与善有机整合
重科技，轻人文，人文缺失是西方创新文化的痼疾。为此，人文主义与科学主义进行了长期的斗争。 相似文献
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