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周围 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(5)
一天,一只小鸟飞累了,落在井口上休息。它看见井底有一只青蛙正在专心摆弄着一个“方盒子”。心想:听爷爷说,青蛙的祖先认为天只有井口那么大,今天我何不开导开导它呢?“青蛙哥哥,你好哇?你看,外面的景色多美呀!有小草、鲜花、大树……你为何不出来看看呢?”小鸟问。青蛙头也不抬,一边摆弄着“方盒子”一边说:“小鸟,我的祖先生活在这里,我当然也要生活在这里。这儿是我的家呀。”“那么我问问你,天到底有多大呢?”青蛙说:“天是无边无际的。”“那陆地到底有多大呢?”小鸟仍然继续追问。“等一等,让我查一查。”青蛙说,“地球的总面积是5.1… 相似文献
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相同的词语不同的语气——浅谈《坐井观天》一课中两个“那么”的读法迁安县第二实验小学吕晓芬《坐井观天》一文中，有关青蛙说天小的内容里，有这样一句话：“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”读好这句话，有助于学生理解全篇课文内容。因此，在教学时，我在突出课... 相似文献
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《坐井观天》这篇课，同学们都很喜欢，因为故事情节简单，生动有趣。但几乎所有的聋生，读了这篇课都不喜欢这只青蛙。因为这只青蛙竟然说“天只有井口那么大”，真是荒谬极了。在同学们的印象中，这只青蛙犯下了“见识短浅、自以为是”的“千古罪名”!谁也不会去同情它。更没想到去帮助它．甚至还会有人对它“落井下石”![第一段] 相似文献
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湘教版第四册《两只青蛙》讲述了两只坐在井里的青蛙,一只凭着自己的毅力爬出了井口,展现在他眼前的是一片新天地。另一只却固执地认为天只有井口那么大,担心爬出去危险,于是固守在井里而无所事事。课文语言形象生动,能让学生从中受到启迪。 相似文献
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星星姐姐:还记得《坐井观天》的故事吗?青蛙笑了,说:"朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。"小鸟也笑了,说:"朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。"青蛙会跳出井口吗?青蛙如果跳出井口会看到什么,会说些什么呢?我们的"联想接力棒"就从这里开始了。 相似文献
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李一凡 《少年作文辅导(中学版)》2005,(Z1)
小青蛙在井里听到小鸟在井口叽叽喳喳地说“小青蛙,快跳出来呀,外面的世界可精彩呢!”小青蛙鼓足勇气跳出井口,金色的阳光照得它睁不开眼。它抬头一看,惊讶地说:“天真大呀!天上的白云真美那么多的小鸟在自由地飞翔。哇!那里有几只‘大鸟还冒着烟呢!”小鸟笑了说:“那不是大鸟, 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2005,(6)
一只青蛙独自住在一口井里,从来没有出过井。有时,他跳到石头上唱歌;有时又在水里游泳,他吃水里的虫子,喝井里的水。一天,一只小鸟飞到井里喝水。青蛙说:“你好啊,你从哪里来?”“我来自一个非常大的地方。”小鸟说。“不可能比这儿更大了吧,天空也只有井口这么大。”小鸟听了这话,大笑起来:“你大错特错了。你呆在井里,一直不出来,你不知道天空有多大,天是最大的。”“我看不是这样,我每日看天,天和井一样大,也是圆的。我在井里很自由,这儿很干净,我还可以在井壁上散步。饿了的时候,就跳进水里,可以大吃一顿。想休息的时候,我就高高兴兴地… 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2005,(9)
一只青蛙独自住在一口井里,从来没有出过井。有时,他跳到石头上唱歌;有时又在水里游泳,他吃水里的虫子,喝井里的水。一天,一只小鸟飞到井里喝水。青蛙说:“你好,你从哪里来?”“我来自一个非常大的地方。”小鸟说。“不可能比这儿更大了吧,天空也只有井口这么大。”小鸟听了这话,大笑起来:“你大错特错了。你呆在井里,一直不出来,你不知道天空有多大,天是最大的。”“我看不是这样,我每日看天,天和井一样大,也是圆的。我在井里很自由,这儿很干净,我还可以在井壁上散步。饿了的时候,就跳进水里,可以大吃一顿。想休息的时候,我就高高兴兴地休… 相似文献
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(一)井底之蛙从蛙宅跳上来之后,看到了小溪、河流、田野和一望无边的蓝天。它觉得很奇怪:为什么我在井里看到的蓝天是圆圆的,而且只有井口那么大?它来到山顶,拿起望远镜,看见一栋栋高楼大厦、川流不息的汽车、花花绿绿的花草树木、清澈的河流,还有原野上忙碌的农民……这时它才明白,自己原来待的那口井里的空间真是太狭小了,自己变成了一只目光短浅的青蛙。“难道我就这样做井底之蛙吗?”青蛙不甘心地问自己。“不!从今天开始我再也不回井里去了。我要回到美丽辽阔的大自然中去,享受温暖的阳光、新鲜的空气。我要做一只快乐自由的青蛙!”(二… 相似文献
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晓新 《初中生世界(初三物理版)》2002,(32)
青蛙观井青蛙的祖先曾经因为坐井观，认为天仅有井口那么大，给人们下了笑柄。有一只长期生活在井的绿衣青蛙听到人们的议论，暗发誓：自己决不像祖先那样干蠢。绿衣青蛙想知道水井里的水有深。它总结了祖先的教训，不主观测，而要亲自测量。于是它带着测工具，顺着那根吊绳滑到了井下。一丝不苟地测量了一次，这水井的水深正好是４米。绿衣青蛙颇得意，跳上来大叫大嚷：“我知道一只老山羊到井边吃草，听到绿衣青蛙的叫嚷，连连摇头。“怎么？我都下去量过了，还能有错？”绿衣青蛙很不服气。老山羊笑了笑，说：“那你晚上再下去量量看。”… 相似文献
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“青蛙坐井观天”是一则寓言，说的是青蛙坐在井中看天，只能看到井口大的天，比喻有些人目光狭隘短浅。那么青蛙坐在有水的井中看井口是变大还是变小呢?请看下面题目。 相似文献
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《坐井观天》这则寓言是九年义务教育五年制小学语文教材第三册中的讲读课文。文章短小精练,语言浅显易懂,寓意含蓄深刻,是训练学生的语言、发展学生的思维、提高学生认识水平的好材料。课文讲的是青蛙和小鸟为天的大小争论起来的故事。全文以三次对话为线索,先讲小鸟说从天上来,飞了一百多里,青蛙不信,引出了争论的话题。接着讲青蛙说天有井口那么大,提出了与小鸟不同的看法。最后讲青蛙坚持自己错误的看法,小鸟再次指出青蛙“弄错了”,要它跳出井口来看一看,弄清天究竟有多大。说明像青蛙这样目光狭小、所见有限,还自以为是,… 相似文献
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一只小鸟飞到一口深井旁,蹲在井里的青蛙鼓着一双大眼睛,瓮声瓮气地问:“你从哪里来啊?“小鸟张着翅膀说:“我是从很远很远的天边飞来的“,“哈哈,别骗我了,我天天坐在这里看,天不就是井口大么?“青蛙发出不屑的嘲笑………… 相似文献
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一、案例呈现
《坐井观天》一课快要结束时。执教老师问：“同学们,青蛙听了小鸟的话后,跳出井口看到了什么？”学生想了一会,纷纷站起来发言。有的说,青蛙看到了广阔的田野。被田野里美丽的景色吸引住了;有的说,青蛙看到了工厂,工厂里的工人师傅正认真的工作着;有的说……总之,大多数学生认为青蛙原先是坐井观天,后来看到外面的天地很广阔。但有一个学生说：“青蛙又跳回去了!”理由是：“当青蛙跳出井口正要喝水,一只老青蛙拦住了它,告诉它河水被污染了。青蛙正要感谢那只老青蛙,只听一声‘哪里逃’,一柄钢叉把老青蛙捉住了。青蛙感受到了外面世界的危险,所以赶紧跳回井里。” 相似文献