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1.
李能武 《康定民族师范高等专科学校学报》1997,(4)
高师院校藏文类专业招生与其它专业招生相比,有其特殊性.本文在对高师院校藏文专业招生历史回顾的基础上,分析了藏文专业招生面临的一些矛盾,进而提出了一些对策建议. 相似文献
2.
卢承业 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(2)
党的十三大明确指出:只有改革,才有出路。高等师范院校的招生工作也必须改革。高师院校是高校的重要组成部分,从学校数量上看,他占到全部高校的三分之一以上,在培养人才的任务和对人才的要求上,他还具有许多特殊性。因此高师院校招生改革更是迫在眉睫。那么,高师院校在招生问题上究竟存在什么问题呢?结合我国各地实际情况,尤其是老少边地区高师招生又该怎样去改革呢?下面谈谈自己的粗浅看法。 高等师范院校现在所面临的一大招生问题是生源素质不高,且有下降的趋势。加上一般 相似文献
3.
制定实施高师毕业生服务期制势在必行杨桦《中国教育改革和发展纲要》提出：“建立师范毕业生服务期制度，保证毕业生到中小学任教”。当前，高等师范教育一方面面临计划经济体制向社会主义市场经济体制转轨，另一方面面临整个高等教育改革的深入，特别是并轨招生及分配就... 相似文献
4.
关于特殊行业的“并轨”招生南京理工大学张春福，姜雨华学校“并轨”招生已是大势所趋，是高等教育发展的必然，特殊行业（如核工业、兵器工业、航空航天工业、煤炭工业、地质工业等）院校也要认真研讨，积极而又慎重地实行“并轨”招生，但由于这些院校专业设置的特殊性... 相似文献
5.
张建发 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,9(1)
近几年来,高师院校新生报到率呈逐年下降之势,这不能不引起我们的重视.高校连续扩招、招生政策宽松及师范生不包分配和收费并轨是高师新生不报到的主要原因.它将影响着高师院校和基础教育的健康发展,侵害着其他考生的升学权益.政府、高师院校和中学应采取积极有效的措施,提高新生的报到率. 相似文献
6.
高师院校招生工作的现状及其对策 总被引：2，自引：0，他引：2
张建发 《南通师范学院学报》2002,18(2):142-145
随着高等教育体育改革的不断深入，高师招生由“热”变“冷”，面临着严峻的挑战，我们必须认真思考和探讨今后高师校招生工作的对策，做好人才市场的预测，增强办学综合实力，发挥原有优势，办出师范特色，开拓发展空间，特别是要制定优惠政策，吸引优秀生源，高师院校可提前录取或联合招生，还应实行跨省招生。 相似文献
7.
张建发 《南通师范学院学报》2003,19(2):136-138
随着高校的持续扩招和高等教育发展的国际化趋势，支持地方高师院校跨省招生，已成为高师招生改革的当务之急。它有利于高师院校提高竞争力、丰富校园化有利于高师院校拓展生源市场，有利于优化基础教育师资。它具有广阔的市场，通过体制创新可以建立对政府和高校都有利的跨省招生机制。 相似文献
8.
齐艳秋 《通化师范学院学报》2011,32(11):86-88
近年来随着市场竞争的加剧,地方高师院校成人教育招生出现到前所未有的困境,生源的质量和数量呈现出普遍下降的趋势。严重影响到地方高校成人教育的发展。本文就目前地方高师院校成人教育招生困境的现状、原因进行了分析,并在此基础上对地方高师院校成人教育如何走出招生的困境作了探讨。 相似文献
9.
对招生并轨改革中出现的新问题的思考宋远航，江燕高校招生并轨改革，是高等教育中涉及面广、难度大、情况复杂的一项重大的、带有战略意义的改革。这项改革从１９９３年开始试点，到１９９５年迈出实质性的步伐，到１９９６年将有６６０多所普通高校实行并轨，占全部院校... 相似文献
10.
高校招生并轨几个负面问题的对策宋远航，江燕高校招生并轨改革，是高等教育中涉及面广、难度大、情况复杂的一项带有战略意义的重大改革。这项改革从１９９３年开始试点，１９９５年迈出实质性的步伐，到１９９６年将有６６０多所普通高校实行并轨，占全部院校的６５％以... 相似文献
11.
林关仕 《华南师范大学学报(社会科学版)》1995,2(2)
招生“并轨”是当前我国高校招生和毕业生就业制度改革的一项重大举措,它将牵动高教体制、高校办学体制和运行机制的深化改革。本文拟根据37所试点院校的新鲜经验.就“并轨”的客观依据、意义、问题及其解决办法进行粗浅的探讨。 相似文献
12.
从民族地区实际出发搞好招生“并轨”工作内蒙古自治区教育厅厅长□韩永久我区共有普通高等院校１９所，其中本科院校１２所，专科院校７所。按照国家教委的部署，结合内蒙古自治区社会和高教实际情况，我区的招生“并轨”工作于１９９４年起步，先在内蒙古大学、内蒙古工... 相似文献
13.
为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》和省委、省政府《关于加快高等教育改革与发展步伐的决定》，逐步建立起与社会主义市场经济体制相适应的招生体制和招生运行机制，经国家教委和省政府批准，我省在1994年中山大学、广东商学院等七所院校实行本科招生并轨改革试点取得成功的基础上，1995年加大改革力度，在全省五所普通高校本科层次顺利地实现了招生并轨改革。在实施招生并轨改革的过程中，我们做到大胆探索、精心组织、深入宣传、措施落实，实现了招生制度转轨的平稳过渡。改革是成功的，达到了预期的目标。一、积极稳妥地推进招生并轨… 相似文献
14.
高校招生并轨是我国高等教育改革的一项重要内容,正确认识招生并轨的一些理论与实践问题,如招生并轨与市场经济的关系问题,招生并轨与收费问题,招生并轨与毕业生就业问题等,对于促进和完善高校招生改革有着重要的现实意义。 相似文献
15.
关于普通高校招生并轨改革的调查报告张慧洁根据国家教委《关于普通高等学校招生并轨改革问题》的意见，“１９９７年大多数学校按新制度运作，２０００年基本实现新、旧体制转轨”。为了进一步了解“并轨”院校的收费及奖、贷学金的情况，我们对部分高校作了调查，现报告... 相似文献
16.
“并轨”招生和毕业生就业制度的改革,自1993年开始试点以来,发展迅猛。截止1996年,全国共有661所高校加入到这一改革的行列中来,招生“并轨”改革的院校占全国1054所普通高校总数的60%以上。按 相似文献
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当前,由于所处的位置和竞争能力的制约,普通农业中专并轨后就面临着日益严重的招生危机。尤其在高校招生比例扩大,国家对普通中专的政策又在调整之中,以生源大战为主题的招生危机更加突出。如何迎接日益严峻的招生状况的挑战,把握时代所赋予教育产业的发展机遇,努力办好农村职业教育,对于农业中专学校来讲是任重道远。一、认清形势,解放思想,增强教职工的紧迫感和创新意识(一)平定情绪,客观辩证地看待并轨自国家实行招生并轨,大中专毕业生自主择业以来,农业中专学校所面临的办学形势是较为严峻的。最为突出的表现是招生情况的每况愈下,生员… 相似文献
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欧芳庆 《赣南师范学院学报》1990,(3)
<正> 党的十三大把教育摆到发展国民经济战略的地位。“百年大计,教育为本”。在社会主义初级阶段,高等师范院校的根本任务,是为各类中等教育培养合格师资,并为发展基础教育服务。在高师院校办学中,招生和毕业分配是两个关键环节。八十年代初以来,我国高师院校的招生与毕业分配工作进行了一些改革。改革的主要特征是,将“非定向性师范教育”转变为“定向性师范教育”。近几年,在招生录取上, 试行了将一些高师院校招生录取工作提前或单独进行等等,这些改革,对高师院校端正办学思想,增强办学活力,深化教育改革,提高办学效益等,起了积极作用。但是,从现实和发展的角度看,高师院校的招生与毕业分配工作,尚存在明显的弊端与偏差,还不适应社会经济和教育事业发展的要求,亟待进一步 相似文献
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以“并轨”为契机，纵深推进教育教学改革林卫国，陈尚义，陈兴明１９９３年，我校管理学院同上海外国语学院、东南大学等少数几所院校在全国率先试行收费并轨改革。１９９４年全国共有４３所高校“并轨”。这年我校全面推行了并轨招生，其特点是“一步到位，全面并轨”．... 相似文献
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1994年是我国高等学校招生收费制度改革迈出了较大步伐的一年。按照国家教委的通知,我们清华大学和全国其他36所普通院校进行了招生收费并轨改革的试点工作。一个时期以来, 相似文献