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随着大学物理实验教学改革的不断深入,研究性与创新性实验的研究越来越引起人们的关注.探索了研究性与创新性实验的教学内容和教学模式,以达到通过研究性与创新性实验提高学生的创新能力. 相似文献
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构建立体化的创新性实验教学体系与模式 总被引：16，自引：5，他引：11
加强实验教学对学生创新意识和实践能力的培养具有重要意义。分析了目前实验教学存在的问题,提出了构建立体化的创新性实验教学体系和教学模式的建设思路,即要实现实验教学融会贯穿的模块化、实验教学体系的多层次、实验教学类型的多样化、实验教学内容的系统化,并探索综合性、设计性、研究性、创新性实验教学的内涵和教学模式,以不断提升实验教学的质量与效益,培养具有创新意识和实践能力的高级人才。 相似文献
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立体化创新性的计算机硬件实验教学体系与模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
加强实验教学对学生创新意识和实践能力的培养具有重要意义.文章分析了目前计算机硬件实验教学中存在的问题,提出了构建立体化、创新性计算机硬件实验教学体系和教学模式的建设思路,并探索和实践了综合性、设计性、研究性、创新性计算机硬件实验教学的教学模式,旨在不断提升计算机硬件实验教学的质量与效益,培养具有创新意识和实践能力的高级计算机人才. 相似文献
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张效云;董明纲;宋桂芹;徐志伟;郝敏;辇晓峰;王文栋 《河北北方学院学报(社会科学版)》2013,(5):102-104
生物化学实验教学通过更新实验内容、增加综合性和设计性实验项目、实施以学生为中心的教学模式、改革实验教学考核方式等一系列举措,提高了学生的实验操作能力、观察分析能力、解决问题能力、归纳总结和论文写作能力,探索出实验教学改革的新思路。 相似文献
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植物学创新性实验教学改革探索与实践 总被引：2，自引：1，他引：1
在植物学实验教学改革中,通过建立教师为主导—学生为主体的教学模式,设计创新性实验,改进实验教学方法,综合评价学生成绩,加强实验室建设,培养了学生的创新意识和创新能力,学生解决问题的能力逐步得到加强和提高,收到了良好的教学效果。 相似文献
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实验教学是医学院校病理学教学的重要组成部分,对提高学生思考问题、分析问题的能力具有重要作用。文章结合目前中医院校病理学实验教学的培养目标,在病理学实验教学中通过积极开展教学改革,不断更新教学观念,变实验课传统教学模式为创新性教学模式,提高学生思考分析问题、判断解决问题的能力,为学生今后专业课的学习和进行创造性的临床、科研工作奠定基础,提高病理学教学质量。 相似文献
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面向创新教育的机械基础实验教学中心建设 总被引：2，自引：2，他引：0
进一步深化实验教学改革,培养学生的综合能力、实践能力、创新能力和科研探索精神,优化和整合机械基础实验教学资源和内容,构建综合性、设计性、研究创新性实验的教学新模式. 相似文献
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旧的实验教学模式使学生处于被动的学习地位,学生真正动手操作的机会很少,不利于学生各方面能力的培养。通过建立“升级式”实验模块及其教学模式的探索,结果表明：整合实验教学内容、改革实验教学模式可以明显提高实验效果,培养学生创新能力。 相似文献
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秦洪军 《当代教育理论与实践》2013,(9):146-149
以复合型金融人才为培养目标,结合天津外国语大学国际金融专业商业银行财务评价课程试验教学模式探索的实际经验,探讨了本课程实验教学具体步骤和主要内容。实验教学改革的实践表明,通过实验教学,学生的团队合作精神、科研能力和创新实践能力都得到了提高,学生整体素质明显改善。 相似文献
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实验教学是机械基础课程的重要环节,传统的教学模式已不能满足现代社会对学生综合解决实际问题能力、自主学习能力、创新和工程能力的要求。结合机械基础课程发展所面临的新情况和新问题,对机械基础实验的教学定位、教学理念、教学模式、教学方法和手段的创新和改革进行了探索和实践。实验结果表明:按照这一系列的探索对学生进行训练,学生基本技能得到了夯实、工程综合运用和创新能力得到很大提高,同时也提高了实验教学水平。 相似文献
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随着现代教育体制的不断改革和社会竞争对人才能力要求的提高,高校培养创新、实践型人才面临着严峻的挑战。不断革新其人才培养的教学模式,从真正意义上提高学生的能力是当今高校需要解决的重要课题。本文通过对生物技术专业传统实验教学现状的分析,提出了开展项目型实验教学培养学生创新、实践能力的新途径——项目性实验教学。在实验教学融入科研项目管理的理念,培养了学生选项目—具体实施—分析讨论的科研项目思维与实施能力。该模式的实践证明,项目型实验教学有利于激发学生主动性与创新性,为后续地方性本科院校转型发展培养生物技术专业学生的综合目标实现奠定了一定的基础。 相似文献
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目的:探索生药学实验教学模式的改革,提高教学效果。方法:运用显微数码互动技术进行生药学实验的教学模式改革。结果:实现师生高效率的互动交流、体现资源共享。讨论:有助于培养学生的观察力、思考力、沟通等多种实践能力,达到了实验教学质量的提高。 相似文献
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创新型“三性”实验教学模式的探索与实践 总被引：30，自引：1，他引：30
结合我校实验教学改革进程,对计算机基础系列创新型“三性”实验的教学模式进行了有益的探索。通过创新型“三性”实验教学,培养了学生的创新意识和创新能力,学生解决问题的能力逐步得到加强和提高。 相似文献
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作者结合教学实践,从更新教育观念、实现教学内容现代化、探索新的教学模式、安排实验、改善教师知识能力结构等多个方面介绍电工实验教学体系改革,以提高学生的能力与素质。 相似文献