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相似文献
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1.
哈代《德伯家的苔丝》的生态女性主义解读   总被引:1,自引:0,他引:1  
于坤 《今日科苑》2007,(2):86-86
本文将从生态女性主义的角度解读《德伯家的苔丝》。生态女性主义者从女性与自然的渊源关系,批判了启蒙时期形成的二元思维方式,价值等级观念和统治的逻辑,其宗旨是要呼吁人类要共织生命之网,建立一个与自然相互依存的世界。文章从生态女性主义的视角分析了哈代的自然观、妇女观和其作品中揭示的苔丝与自然的亲密关系以及在父权制和资本主义工业文明压迫下苔丝的悲惨命运,旨在帮助读者从一个全新的角度来重新理解这部作品,借此凸显哈代自然观及妇女观的合理成分。  相似文献   

2.
夏俊章 《科协论坛》2007,(3):207-208
与传统工业文明的自然观不同,生态文明的自然观是有机论的,它强调"人-自然-社会"有机统一体的整体和谐发展,它为综合解决人与自然的矛盾指明了方向。  相似文献   

3.
李察 《科教文汇》2011,(34):93-95
凯特·肖邦的《觉醒》一直被认为是女性主义意识觉醒的一部代表作,本文试图从生态女性主义的角度对这部小说进行解读,从女性与自然的亲近性入手分析女主人公艾德娜女性主体意识觉醒的内因与外因。此外,小说中的多重意象也充分反映了作者的生态女性主义意识。  相似文献   

4.
本文试图从生态女性主义出发,对苔丝的命运悲剧进行分析解读,通过女性与自然的和谐,男权统治下的女性悲剧和资产阶级社会的残酷无情三方面揭示苔丝跟自然亲密无间,却与文明社会格格不入的矛盾,使读者在生态女性主义视角下对苔丝的命运有一个更为清晰的认识。  相似文献   

5.
所谓可持续发展设计,就是在尊重自然、维系生态的伦理指导下,将设计行为纳入"人-机-环境"大系统,既重视实现人的社会价值,又充分体现自然界的生态价值;既重视当代人的生存环境,又保护后代人的繁衍空间,促进人类社会与自然的共同发展.阐述了可持续发展设计的概念、特征以及在工程中的应用,介绍了国外可持续发展设计教育的动向,并对国内高校进行相关教育提出了建议.  相似文献   

6.
生态女性主义思想述评   总被引:7,自引:0,他引:7  
生态女性主义关注的是对妇女的统治和对自然的统治之间的关系。文章通过阐述生态女性主义对传统哲学“父权制”世界观的批判和生态女性主义各流派对女性与自然之间关系的看法 ,提醒人们对日益忽略的女性原则给以重视 ,改变传统的世界观 ,缓解日益严重的生态危机。  相似文献   

7.
生态女性主义的科学观   总被引:3,自引:0,他引:3  
女性与自然由于共处于父权制文化中被压迫者的地位,使得女性主义与生态主义在现代合流而形成生态女性主义;科学作为父权制文化的同盟受到了生态女性主义科学观的激烈批判;生态女性主义科学观有其积极的一面,但局限性也在所难免.  相似文献   

8.
近年来,随着社会经济的进一步发展,科学技术对人类生活的影响越来越突出.中央也提出了"科学发展观"精神,全面开展"可持续发展"战略.我们国家已进入全面建设节约型和谐社会新的一页.中国住宅市场正处于蓬勃发展阶段,绿色建筑生态智能住宅已经开始走入我们的生活,绿色、生态、可持续发展的人居环境已成为全国乃至全世界共同关注的课题.城市的规划、建筑、景观环境及人类社会生活空间最紧密的房地产开发如何与生态环境保护相结合,使人们在享受现代科技所带来的舒适生活的同时,寻求自然、建筑与人三者之间的和谐统一,在"以人为本"的基础上,利用自然条件和人工手段创造一个有利于人们舒适、智能、健康的生活环境,同时又要控制对自然资源的利用,实现向自然索取与回报之间的平衡,这也是当前中央政府提出的发展节能省地型住宅的内涵所在.  相似文献   

9.
从辩证唯物主义自然观来看,当下生态和环境问题的核心仍然是人与自然的关系问题.人类中心主义与非人类中心主义争论的焦点是如何正确认识人在宇宙中的位置.任何"中心主义"都是片面的,在人和自然的关系中并不存在着以谁为中心的问题,它们只有主动性和被动性的区分.人与自然的和谐发展不是单纯的顺应自然,而是顺应和改造的统一,关键是人要把握好受动与能动之间的主动性,或者说是辩证的主动性.因此,我们需要走出人类中心主义和非人类中心主义之争的困境,主动地协调人与自然的关系,促进人一社会一自然的协调发展.  相似文献   

10.
新课程改革在教育生态方面倡导以科学的教育理念为基础,建设自然和谐的校园发展机制,通过教育,将人的身心发展、人的主体性建构纳入到"人·社会·自然"的和谐发展中,体现了教育的科学发展观:教育不仅是一种精深的人文关怀,也是一种广博的生态关怀。  相似文献   

11.
时间观问题是自然观变革中极为重要的问题。19世纪的自然观领域,存在着三种不同的时间观牛顿力学的时间观、热力学的时间观和生物进化的时间观,其实质反映了学科之间的内在矛盾。20世纪科学的发展克服了各门学科之间的冲突,新热力学理论不仅适合解释无机世界,而且也适合解释有机世界和社会历史的文化世界,它为各门科学提供了一种新的解释原则,并引起自然观的变革。  相似文献   

12.
“全球化”这一概念含义广阔。全球化为全世界的发展带来了正面和负面的深远影响,它为人类提供了更多发展的机会,也使现代的政治、经济、环境与社会竞争加剧。但总而言之,全球化,为人类提供一个共同发展的未来。  相似文献   

13.
“全球化”这一概念含义广阔。全球化为全世界的发展带来了正面和负面的深远影响,它为人类提供了更多发展的机会,也使现代的政治、经济、环境与社会竞争加剧。但总而言之,全球化,为人类提供一个共同发展的未来。  相似文献   

14.
亚里士多德时空观与牛顿时空观比较   总被引:5,自引:0,他引:5  
对时间和空间基本属性的探讨一直是哲学和物理学的重要研究内容之一。古希腊亚里士多德建立了人类历史上第一个相对完整的时空理论体系 ,近代牛顿提出了绝对时空理论。文章通过分析比较发现 ,这两种时空理论在许多方面的认识基本上是一致的。由此说明 ,绝对时空观的形成有着长期的认识基础 ,具有一定的必然性。  相似文献   

15.
随着创新管理理论研究与实践探索的不断深入,企业的微观创新管理研究逐渐形成了三种层次递进的基本观点:从“事件观”、“流程观”发展为“能力观”.对这三种观点进行基本理论分析和国内外案例研究,论述了创新管理的“能力观”将是企业创新管理的必然趋势.  相似文献   

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17.
18.
中国马克思主义科学技术观是中国共产党人集体智慧的结晶,是毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛科学技术思想的理论精髓,是对当代科学技术及其发展规律的概括和总结.中国马克思主义科学技术观的基本特征包括:鲜明的时代特色、立足现实的实践性、显著的创新性、坚持自力更生的自主性和为民、利民的人本性等.  相似文献   

19.
徐兰兰  周强 《科教文汇》2011,(20):181-181,204
艾略特.W.艾斯纳作为当代著名的美术教育家.其研究领域几乎涵盖了美术教育的各个方面.本文就美术教育的功能、目的、内容、方法及评价体系对其研究成果进行概括的梳理.以期借助学习西方先进的教育理论.借鉴西方科学的教育经验,来提高我们自身的美术教育教学水平。  相似文献   

20.
面对自然,科技可以主宰一切的观念是极端错误的,科学技术带给我们的是福祉与祸害同行.正确的自然观应建立在生态伦理与生态科学这两个基础上,"检视科学"与"敬畏自然"应该成为人类文明前进的"护佑神".人类不应该将作为智慧结晶的科学置于自然的对立面,在运用科学对自然进行改造时一定要谨慎行事,有所为有所不为.对科学技术进行批判、监督、制约和改造,是对科学技术负责,更是对人类、对整个宇宙负责.敬畏自然,才是真正的科学观,也才是真正科学的自然观.  相似文献   

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