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本文从中学图书馆读者服务工作的基本要求入手,提出要树立"读者至上"观念,紧密配合学校教学和教研工作,有针对性地加强资料的收集、整理和积累,经常了解读者的需求,转变服务方式,增强现代技术服务意识,发挥图书馆在中学教学与教研工作应有的作用. 相似文献
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本文从中学图书馆读者服务工作的基本要求入手,提出要树立"读者至上"观念,紧密配合学校教学和教研工作,有针对性地加强资料的收集、整理和积累,经常了解读者的需求,转变服务方式,增强现代技术服务意识,发挥图书馆在中学教学与教研工作应有的作用. 相似文献
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本文从中学图书馆读者服务工作的基本要求入手，提出要树立“读者至上”观念，紧密配合学校教学和教研工作，有针对性地加强资料的收集、整理和积累，经常了解读者的需求，转变服务方式，增强现代技术服务意识，发挥图书馆在中学教学与教研工作应有的作用。 相似文献
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现代教育中的学校图书馆,是学校教学和教研工作的基础和重要组成部分。加强宣传,不断完善服务,充分发挥图书馆的优势,让中学图书馆成为师生向往的地方。 相似文献
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阮嵩 《内蒙古科技与经济》2011,(20):134-135
以中学图书馆为例，从期刊的订购、现代化管理、宣传推广、开展期刊服务以及提高工作人员素质这几个方面，阐述了如何提高期刊的利用率，让期刊更好地为学校的教育、教学、教研工作服务。 相似文献
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结合本校图书馆的实际情况,论述了期刊导读工作的指导思想,导读工作的重要性与必要性。高校图书馆导读工作的目的是为教学教研服务,为师生提供广泛优质的信息服务,提供各学科发展的前沿动态。馆员应教给读者获取图书馆知识的最有效方法,只有掌握了开启知识的钥匙,才能最大限度地发挥期刊的作用。应针对不同读者的信息需求提供不同的导读服务,加强期刊信息资源开发的深层化与综合化,充分提高期刊利用率。 相似文献
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陈美辰 《内蒙古科技与经济》2018,(18)
不管是高校图书馆还是公共图书馆,其主要的工作目标都是为了读者的方便。如何让读者在读书和借书中可以得到最便利的服务,是现下各个图书馆努力的方向。高校图书馆是大学老师和学生重要的教学和学习的阵地,不仅为学生提供大量的知识信息,并且有助于学生形成正确的价值观和提高他们的文化素养。为了让学生能够主动并且愿意去图书馆借阅图书,需要加强图书馆的工作建设,尤其是图书馆的服务工作。"以人为本"服务原则是图书馆服务工作在新时代下的新要求,"以人为本"需要在服务工作中基于"人文",给予"关怀",让读者能够更舒适地读书,更便捷地借书,让图书馆成为读者享受知识的书阁。 相似文献
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在当前素质教育的背景下,中学图书馆为何"人气"不旺,值得多方位思考。如何面对现实,走出"低迷"状态,吸引更多读者走进图书馆?笔者认为,中学图书馆应该抓住当前机遇,把握发展方向,认真研究当前教育改革的动态,健全图书馆业务工作体系的配套措施,努力改善图书馆的服务环境,使之成为适应现代教育的需要、师生满意的图书馆。 相似文献
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加强图书馆内涵建设提高信息服务水平——南昌大学图书馆读者问卷调查分析 总被引：4，自引：0，他引：4
读者问卷调查可以了解读者对图书馆文献信息资源与信息服务的需求,从而有利于完善图书馆馆藏体系,提高服务质量.更好地为学校教学和科研服务.本文根据"南昌大学图书馆2007年读者问卷调查"结果进行分析.得出以下结论:大多数读者经常到馆借阅图书期刊.对图书馆目前提供的文献信息资源及其相关服务较满意.但利用图书馆电子资源的情况不理想.为此.图书馆今后的工作应以内涵建设为主,加强电子资源的宣传及读者培训工作,积极引导师生充分利用图书馆的现有资源. 相似文献
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读者服务工作是图书馆一切工作的起点和归宿。基于这种认识,从军队院校图书馆读者服务工作的现代化、情报化和社会化三个方面做了一些探索和研究,目的在于使图书馆的读者服务工作得到应有重视,充分发挥图书馆的作用,更好地为学院的教学和科研工作服务。 相似文献
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作为高校重要教学基础设施的图书馆,高校评估给其发展带来了千载难逢的好机遇。而读者服务工作是图书馆一切工作的归宿和出发点,要抓住机遇,改进读者服务工作,推进读者服务工作迈上新台阶。 相似文献
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做好读者服务工作 提高图书资料的利用率 总被引：1，自引：0，他引：1
文章简述了中学图书馆在教育教学中的作用及服务工作的重要性,提出了加强中学图书馆管理人员自身文化修养的观点,如何做好学校图书馆服务工作等。 相似文献
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"互联网+"时代下,图书馆应借助网络平台,对传统的读者服务模式进行创新。本文主要分析了当前图书馆读者服务工作存在的问题,阐述了"互联网+"时代图书馆读者服务工作的特点,并进一步提出了创新读者服务模式的措施。 相似文献
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高校图书馆承担着为学校的教学和科研服务的同时,又要满足广大师生的信息来源、知识增长、观念更新的需要。就目前图书馆的读者服务理念存在着一些问题,提出图书馆对读者服务理念转变的几点看法,从"以人为本,快乐学习,创新服务,充满竞争"等个性化服务入手,来研究高校图书馆对读者服务的理念。 相似文献
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胡夏娟 《内蒙古科技与经济》2006,(18):206-207
提高读者服务质量是图书馆工作一个永恒的话题,无论读者服务质量处于一个什么样的状态和水平,都存在一个如何根据时代的发展、图书馆工作的发展,根据新的时期、新的情况、新的特点,改进和进一步提高读者服务质量的问题。高校图书馆的读者服务工作,由于其服务对象的特殊性,文化层次高,专业性强,决定了高校图书馆读者服务工作不能停留在借借还还的传统工作方式上,应开展学术性工作,主动开展阅读指导,尽力满足读者从教学、科研、人生、开拓知识面等各个不同角度提出的各种阅读需求,提供特色服务,个性化服务。笔者就新时期如何进一步创新高校图书馆读者服务工作方式,拓展服务工作内容和范围,深化服务工作内涵,提高服务质量和水平提出如下思考意见。 相似文献