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相似文献
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1.
文秀兰 《大观周刊》2011,(18):190-190
观念是行为的先导。观念因时而成。观念因人而异、因事而别。教育之行为古存今传,“去其糟粕,取其精华”已经成为历代教育者施教的至高经验和心得总结。在创新教育成为教育主旋律的今天.尤其需要用现代的教育理念指导我们的教育活动。那么,教师的教育观念,又是直接影响到教学目标、教学内容、教学结构、教学实施等,最终将影响到人才的培养。因此,我们要搞好小学语文教学.必须更新教育观念.用新的理念指导新的教学实践。  相似文献   

2.
程小莉 《大观周刊》2013,(2):110-111
在新的教育形势下,国家对教学提出了新的要求,同时也为教师的发展指明了道路.作为教师的我们。须认真学习新课程标准和现代教学教育理论,深刻反思自己的教学实践并上升到理性思考,尽快跟上时代的步伐。  相似文献   

3.
秦洁 《大观周刊》2011,(39):213-213
新课程改革理念的提出,要求我们不仅要有新的教学理念,还要求我们的教学手段也要相应的地进行改革,运用现代教育技术手段,来提高教育教学质量。多媒体技术的运用,为学校体育室内课教学提供了新的教学手段,对学生体育基础知识认知的发展,体育观念的更新,体育技能的提高以及思维品质的改善,都起到良好的促进作用。因此,运用多媒体技术优化课堂教学,能有效地引起体育教学从观念到形式的变革,从而推动素质教育。  相似文献   

4.
王丽 《大观周刊》2012,(52):169-169
新的世纪.随着信息时代的到来,计算机、网络等现代技术的飞速发展,现代教育技术计机多媒体技术和网络技术己越来越多地走进中学语文课堂·现代技教育媒体的出现为我们教学改进提供了新的机会,可以产生在传统教学中无法达到的知识表达及传递的效果。笔者将结合中学语文教学,谈谈现代技术媒体在其中的独特作用。  相似文献   

5.
袁飞 《大观周刊》2011,(14):96-96
进入新的时期,知识信息的激增使传统教育面临着巨大的挑战,教学手段及教学方法的改革已势在必行。探索以多媒体技术为基础的新型的教育教学平台应成为每个教育教学工作者面临的重要课题。多媒体技术的出现为我们教学手段改进提供了新的机会。在教学实践中。  相似文献   

6.
邵阳 《大观周刊》2011,(18):260-260
计算机引进小学校园.这对小学生素质教育具有划时代意义。尤其是多媒体技术作为一种新的技术,进入计算机系统,大大拓宽了计算机在教育活动中的应用范围。它把文字、数据、图像和声音等信息媒体作为一个集成体由计算机来处理.把计算机带人了一个声、文、图集成的广泛的多维应用领域.我们利用计算机可以充分实现“人机对话”、“人机交流”.这为我们的小学教育带来新气象。我们不但可以利用它高效、高质地管理教学.而且还可以利用它轻松自在地组织教学,从而使我们的小学教育内容、教育方法、教学组织形式得以全新的革命。  相似文献   

7.
用信息技术改变传统教育模式,以教育信息化促进教育现代化是教育发展的趋势。数字化教学平台是一种新的教学资源管理和组织模式,具有改善教育现状的许多优点。合理构建数字化网络教学平台,才能充分发挥数字化教学的优势。  相似文献   

8.
祝萍 《大观周刊》2010,(46):88-88
教育理念是指导教师教育教学行为的思想观念,新课程需要有新理念支撑,需要教师具有与之相适应的思维方式。如果新的教育教学理念没有转化为教师自己的教学决策和常规教学行为,  相似文献   

9.
陈任娜 《大观周刊》2012,(35):212-212
随着课改大潮的涌来,语文教学赋予了教师们新的使命,要求语文教师必须学会转变观念,改进教学方法,为适应新的教育形式而不断改变提高自己。那么在新的课程理念下,我们该如何进行古诗词的教学呢?我觉得需要从以下几方面入手。  相似文献   

10.
卡毛才让 《大观周刊》2012,(14):177-177
在新课程改革的道路上,作为一名教育者,我们应该努力按照新的课程标准指导教学,积极转变教育教学观念,引导学生采用新型的学习方式,只有教的主导与学的主体有机结合,共同进步,才能在课改前进的道路上迈出坚实的步伐。  相似文献   

11.
王晓玲 《大观周刊》2012,(28):226-226
我们教育的根本目的就是通过相应的教育教学活动.促使学生的情感领域发生积极变化.产生新的品质的过程,也是教师在尊重学生情感的基础上与学生进行交流和沟通的过程。对于学生的学习,尤其是语文学习,具有极为重要的意义。近年来,人们越来越重视情感教学,情感教育在初中语文教学中占有越来越重的分量.没有情感的语文教学就像无源之水、无本之木。  相似文献   

12.
韩红梅 《大观周刊》2012,(10):194-194
随着社会的发展和进步,全国掀起教育教学新课程改革的高潮,我校也积极加入新课程改革的行列。我们发现传统作文教学模式已完全不适应新课改的需要。为了搞好作文教学,我就作文教学模式进行了新的探索,并取得了较好的成果。现将我探索的三步作文教学模式介绍给大家,以期共享。  相似文献   

13.
钟慧玲 《大观周刊》2013,(11):229-229
创新教育是新课程教学的重要特征。课堂教学是实施创新教育的主渠道。这就要求广大教师必须加强新课改理论,创新理论的学习,必须具有创新意识,必须更新教育观念.积极引导学生从事语文实践活动,切实转变教学行为,把创新教育巧妙、有机地渗透到语文教学q-,给语文教学带来新的生机与活力。  相似文献   

14.
赵琼 《大观周刊》2012,(5):154-154
学生课业评价是教育活动中一项专业性很强的活动.评价的过程必须按照一定的规律、程序和方法来进行,需要满足专业上的要求。国家新一轮基础教育课程改革,要求我们转变教育思想观念.树立新的课程观、教学观、质量观、人才观和评价观。  相似文献   

15.
中小学教师教育技术能力标准的颁布,为师范院校的现代教育技术公共课教学提出了新的要求。构建开放的网络化现代教育技术公共课教学平台,从教育观念、教学内容、实验手段以及继续教育方面,可以改进现代教育技术公共课的教学效果,为中小学培养具备教育技术能力的合格人才。  相似文献   

16.
刘若兰 《大观周刊》2012,(29):213-213
如何在加强学生基础知识的同时又要一改以往填鸭式的教育模式,培养学生创新思维,是摆在我们面前的一个重要课题。语文教学大头在农村,难点在农村,希望在农村。可以说,农村语文教学为农村中学语文教师提供了一个艰巨而又前景广阔的大舞台。初中语文学科是学生“全面发展和终身发展的基础”之一,如何站在创新的高度进行教学呢?  相似文献   

17.
包淑华 《大观周刊》2012,(35):207-207
近年来,教育观念由应试教育转轨为素质教育,做为一名语文教师,对语文教学中应该注重对学生进行素质教育。利用语文教学加强对学生的思想品行教育,培养良好的心理素质。语文作为一门学科,我们必须通过课堂教学不断提高本科文化素质,培养能力,发展智力。在跨入21世纪之际,我们的教育观念也有了世纪的飞跃--由应试教育转轨为素质教育,做为一名语文教师,对语文教学中应该注重对学生进行素质教育。  相似文献   

18.
郭朝玉 《大观周刊》2012,(44):318-319
我们知道社会进步的最大动力就是创新,在初中语文的教学中把创新教育如何巧妙、有机地渗透,并为语文学科教学服务就显得至关重要,同时语文教学也离不开创新,它可以给语文教学带来新的生机与活力。在新形势下,对语文课的素质化教育和创新教学,我有一些不成熟的看法,愿与大家探讨:  相似文献   

19.
学校体育教学如何贯彻落实党中央和国务院提出的加强素质教育,提倡和实施创新教育,是摆在我们从事学校体育教育工作者面前的一项艰巨的任务。本文从我国职业院校体育教学的现状出发,提出了创新教育的内涵,以及创新教育在体育教学中应用。  相似文献   

20.
网络环境下高校图书馆用户教育的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
网络时代高校图书馆的用户教育应改变过去的传统方式,在教育内容上注重联机检索、光盘检索、网络检索等新的内容,在教育方法上提供与此相适应的教学条件和远程教学等新的手段。  相似文献   

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