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1.
《鞍山师范学院学报》1995,(1)
本文采用硅胶TLC(Thin Layer Chromatography)方法,将人参叶总挥发油分成四组,然后用GC和GC/MS/DS对各组化合物进行了结构鉴定。探索出一种人参挥发油分组分离方法,从而揭示了挥发油TLC分离与GC分离之间的内在联系。由于成功地将特征成分倍半萜烯分到一组,将为进一步的药理实验打下基础。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2016,(6)
<正>微生物的利用包括"进行微生物的分离和培养"、"测定某种微生物的数量"、"研究培养基对微生物的选择作用"和"尝试利用微生物进行发酵来生产特定的产物"四项具体内容标准。本文将从微生物培养基的组成成分及纯化方法方面来谈谈微生物的利用。用选择培养基分离微生物的方法:(1)在基础培养基中加入抗性物质。举例:①加高浓度食盐分离金黄色葡萄球菌;②加青霉素分离酵母菌和细菌。(2)通过改变培养基的成分。举例:①培 相似文献
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文章以正己烷-水蒸汽蒸馏法提取仙人掌药材挥发性成分,用气相色谱-质谱（GC-MS）进行分离测定及定性定量的对比研究,从仙人掌药材超微粉中分离鉴定出32种化学成分,普通粉中分别分离鉴定出和28种化学成分,含有24种相同成分,其中均以异丁基邻苯二甲酸酯（Isobutyl phthalate）含量最高,超微粉含27.492%,普通粉含32.646%。 相似文献
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罗布麻叶挥发油的提取与气相色谱-质谱分析 总被引：2，自引：0，他引：2
用同时蒸馏装置萃取了罗布麻叶中挥发油，测得提取率为1．51％．并采用气相色谱-质谱联用技术对罗布麻的挥发性成分进行了分离鉴定．分离出37种成分，占挥发油总含量的97．83％．采用峰面积归一化法确定了各成分的相对含量，其中主要成分为：双烯桉叶（17．10％），薄荷醇（7．03％），5，6，7，7a-四氢化4，4，7a-三甲基-2（4H）苯并呋喃（6．64％），三甲基-8-亚甲基-十氢化4-亚甲基萘醇（5．25％），氧化石竹烯（3．94％）． 相似文献
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采用常规水蒸气蒸馏法提取阿尔泰紫菀精油,经GC-MS分析共分离出46个峰,鉴定出31种化合物.主要成分为单萜和倍半萜,占精油检出成分的80.14%,其中较多的有:大根香叶烯(18.14%)、1,1,4,7-四甲基-八氢化-1氢-环丙基奥(7.38%)、β-蒎烯(6.40%)、石竹烯(6.30%)、β-水芹烯(3.97%)、苎烯(3.12%). 相似文献
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83％的高兴、9％的厌恶、6％的恐惧和2％的愤怒——如果应用荷兰阿姆斯特丹某大学的“情感识别软件”来解读,蒙娜丽莎的微笑便含有以上四种成分。这四种成分所占的比例各不相同。 相似文献
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一、陈述句充当四种句子成分
陈述句在另一个句子中充当成分时,我们需要先在句首加上that,然后将＂that＋陈述句＂分别放在另一个句子的四种位置,构成四种名词性从句。that只起连接作用,在从句中不充当成分。1.将＂that＋陈述句＂放在主语的位置,构成主语从句。 相似文献
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一、陈述句充当四种句子成分陈述句在另一个句子中充当成分时,我们需要先在句首加上that,然后将"that+陈述句"分别放在另一个句子的四种位置,构成四种名词性从句。that只起连接作用,在从句中不充当成分。1.将"that+陈述句"放在主语的位置,构成主语从句。 相似文献
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王大科 《潍坊教育学院学报》2003,16(3):23-25
高职院校要生存并能持续地得以发展 ,就必须与时俱进 ,适应市场需求 ,深化教学改革 ,发挥优势 ,创造出自己的办学特色 ,提高教育质量。实践证明 ,特色就是生命 ,特色就是质量。高职院校只要立足自我 ,跟随市场 ,用新的办学理念去追求和指导形成特色 ,并勇于创新 ,创出特色 ,就能在激烈的竞争中立于不败之地。 相似文献
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褚田华 《中国教育研究与创新》2005,2(6):25-28
文章分析了《荷花淀》简洁质朴，凝炼蕴藉，词约义丰的语言艺术，说明作家孙犁高超的驾御语言的功力，他用那朴实无华，自然流畅的文笔，为我们展现出了抗日军民浴血卫国的历史画卷。 相似文献
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尹春霞 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2004,21(2):11-13,17
薛宝钗是《红楼梦》中的一个重要人物，对于这一人物形象，评论界历来有不同的看法。在笔者看来，她品格端庄，容貌美丽，才华出众；待人处世不卑不亢，追求爱情不温不火；虚伪世故中透着善良，冷酷无情中透着睿智。她对于封建道德没有采取对抗的姿态，却也不是一味的顺从。她的悲剧不是抗争者的悲剧。而是殉道者的悲剧。正因如此，她的悲剧命运更是揭示了封建道德的冷酷无情，更能打动读者的心。 相似文献
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自2002年起高校毕业生人数急剧增加,毕业生就业压力加大。而且从总体上来说,专科层次的高职院校毕业生就业难的问题又更为突出。高职院校就业难的问题突出,从就业的外部环境来看,有经济发展,特别是区域性经济发展所提供的就业岗位数量问题;有社会上用人单位盲目追求高学历的问题;有劳动力市场有待进一步发育、完善的问题。但就高职院校自身而言,也存在一些不容忽视的问题。比如,学校专业设置脱离实际,难以满足社会多样化的需要;教学内容与经济社会发展和实际工作脱节,没有形成高职的特色,致使学生岗位适应能力不强;毕业生的职业道德、职业素… 相似文献
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韩艳梅 《唐山师范学院学报》2009,31(3):31-33
北京奥运会的合作伙伴之一Adidas的广告语是“Impossible is nothing”。这句广告语貌似与“Nothing is impossible”一样,只是“nothing”与“impossible”的位置颠倒了而已。那么,“Impossible is nothing”是否为“Nothing is impossible”的倒装句？两者是否传递着同样的意思？这句广告语有语法错误？通过对比研究“Impossible is nothing”与“Nothing is impossible”的信息结构和论题结构后发现,这两个句子是存在明显差别的,并且传达着不同的信息。 相似文献
19.
《Reading and Writing(初中版)》2009,(3)
在俄亥俄州读八年级时,班上有一个女孩名叫海伦,她遭遇了一场严重的车祸。她怕错过公交车,急匆匆地跑过去时,不慎踩到冰块,滑倒在后车轮下。她幸免于难,但腰部以下瘫痪了。去探望她时,13岁的我想,从此以后,她再也不能正常的生活了。 相似文献
20.
曾红艳 《湖南广播电视大学学报》2009,(1):91-92
电影《画皮》打着东方魔幻大片的旗号,借着蒲松龄《聊斋志异》的皮,上演了一出现代版的婚姻爱情伦理片,其中引出的“小三”现象引起了广泛的讨论。“问世间,情为何物”,陈嘉上导演通过《画皮》完成了他的诠释,本文作者观影后也有了自己的诠释：爱,是浪漫与现实兼具的结合体,缺少任何一方的不完美,就是悲剧。 相似文献