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担负起弘扬和培育民族精神的崇高职责 总被引：2，自引：0，他引：2
在党的十六大上,江泽民同志从新世纪中国特色社会主义发展和中华民族伟大复兴的战略高度、从世界范围内思想文化发展变化的广阔视野,深刻阐述了弘扬和培育民族精神的重要意义,在历史与现实的结合中精辟概括了中华民族精神的内在结构及其基本内涵,向全党提出了弘扬和培育民族精神的重大课题。高等教育作为国民教育体系的高级层次更应有效地实践这一课题,对如何切实地将弘扬和培育民族精神纳入国民教育与精神文明建设全过程的问题作出深入探索。一、深刻认识弘扬和培育民族精神的战略意义现在提出弘扬和培育民族精神问题,是我们增强综合国力的… 相似文献
2.
弘扬和培是学校德育 在新的历史时期,中国共产党要求:把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,明确了民族精神在实现中华民族复兴中的重要作用。一、弘扬和培育民族精神是学校德育的一项重要内容新时期学校德育工作必须大力弘扬和精心培育学生的民族精神。“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”任何一个民族,任何一个国家,在任何时期都非常重视弘扬和培育自己的民族精神,否则,它就无法保持振奋的精神和高尚的品格,更难以自立于世界民族之林。中华民族拥有五千多年光辉灿烂文化发展的历史,孕育、形成和发展各族人民… 相似文献
3.
教育部职业教育与成人教育司 《中国职业技术教育》2003,(22):5-6
三、职业道德与职业指导 (一)关于坚持弘扬和培育民族精神 十六大报告深刻阐述了民族精神的重要性,高度概括了民族精神的科学内涵,并对弘扬和培育民族精神提出了要求。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义 相似文献
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继党的十六大提出在我们全民族弘扬和培育民族精神的伟大任务之后，2003年春天，我们全国人民遭受了一场突如其来的“非典”袭击，党中央又号召我们全国上下弘扬民族精神，众志成城，共度难关。那么，什么叫民族精神?什么是我们的民族精神以及新时期我们应弘扬和培育哪些民族精神?弄清这些问题，对于我们坚定信心，增强克服困难的自觉性具有重要意义。 相似文献
5.
许永铸 《宁波职业技术学院学报》2003,7(5):53-55
在一个国家和民族的历史发展进程中，民族精神始终是战胜困难争取胜利的精神支撑和动力源泉。中华民族精神内涵丰富、博大精深，党的十六大对其作了高度概括。挖掘民族精神的科学内涵，弘扬民族精神的优良传统，吸收世界各民族文化传统之优长，是培育民族时代精神的必由之路。 相似文献
6.
李海英 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,23(2):128-128
在21世纪，我们的民族如何形成新的强大凝聚力，以强健的魂魄雄立于强国之林？如何发挥民族精神在提升综合国力、实现中华民族伟大复兴中的作用？这些都是关涉到民族发展的宏大问题，回答它们必须要对我们的民族精神有更新更全面的理解，因为中华民族精神是民族凝聚与认同的灵魂和精神纽带，是民族肌体的骨髓。坚持弘扬培育民族精神，是党的十六大报告提出的一个重要理念，“充分认识民族精神在国家繁荣、民族振兴中的地位和作用，准确把握中华民族精神的科学内涵，弘扬和培育民族精神的时代价值，对于在新世纪新阶段进一步增强中华民族的凝聚力、战斗力和竞争力，全面推进小康社会建设， 相似文献
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李小文 《吕梁高等专科学校学报》2009,25(3):5-6
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族五千年的文明史,形成了以爱国主义为核心的民族精神。我们要实现现代化,不仅要积累强大的物质财富,而且要丰富和培育优秀的民族精神,要深刻认识弘扬和培育民族精神的深远历史意义和现实意义,继承传统,与时俱进。 相似文献
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民族精神需要弘扬,更需要培育。中华民族精神在长期历史发展过程中已经形成,所以今天应当弘扬;民族精神还会在新的时代实践中不断发展创新,所以还要培育。弘扬和培育是辩证的统一,缺一不可。学校担负着为国家培养高素质人才和创新人才的重大历史使命,青少年学生作为肩负重任的一代,他们只有融入到民族精神的弘扬和培育这一伟大过程中去,才能真正了解到自己所面临的历史机遇与挑战。学生只有振奋精神,知难而进,才能真正树立起责任感和使命感,将个人与民族命运融合起来,毅然挺立时代潮头,成为优秀的弄潮儿。 相似文献