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从高校教材管理工作的新变化入手,分析总结出版社在高校教材营销推广方面存在的一些问题,并就在新形势下如何做好教材推广工作提出对策和建议。 相似文献
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20世纪70年代末至90年代末,中国对外传播受众观由“宣传对象”向“信息消费者”受众观转变：80年代初以前,受众在对外传播中的地位和作用被简单地等同于“宣传对象”,是“宣传对象”受众观;80年代中后期,“宣传对象”受众观开始向“信息消费者”受众观过渡;90年代以来,“信息消费者”受众观日渐增强,受众作为信息消费者的主体地位凸显。 相似文献
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推广的由来 “推广(promotion)”是电视媒体所运用的所有营销手段的统称。按照推广对象的不同,可分为三种类型:受众推广(audience promotion)、销售推广(sales promotion)和公共关系(public relations)。受众推广直接面向受众,受众是信息的直接接受者;销售推广面向客户,即广告主和广告代理公司。公共关系面对新闻界和产业中的“舆论领袖”,包括广告公司、节目提供商和具有竞争关系的其他电视台等。公共关系的目的是建立电视台、节目或服务的积极形象以达成知名度、美誉度的提升,它通常与其他推广方式联合运用。 相似文献
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目标受众 预期争取的受众群体,也就是读者、听众、观众以及网民等媒介内容的服务对象。由于环境的变化,市场的竞争与多样化导致媒介出现分众趋势,“普天之下莫非王土”式的以天下万众为己任的媒体越来越少,绝大多数媒介只能瞄准一个相对较小的受众范围、领域或层面。此时,如何圈定自己的受众目标,就至关重要。 目标受众对于媒介营销来说、不仅是内容的消费者,也是广告的最终消费者。广告主深知如果无法到目标受众,世界上最优秀的广告也等于是做无用功。 相似文献
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自媒体下受众不再单纯是受众,更多的具有用户特点。网络小说营销可以利用受众的可控性,明确受众群体,写作上做到迎合受众又不完全商业化;营销推广上可以利用数字平台进行线上线下整合传播。 相似文献
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不断创新的互联网,让媒体的概念与属性与二十年前,甚至十年前都大相径庭。现在,不管是生活方式还是品牌创造都充满"变数",因为受众在变,媒体在变,营销在变。营销变之一:从"消费者"营销到"人"营销在营销大师科特勒阐释的"营销3.0"理念下,营销要实现从"消费者"营销向"人"营销转变。作为"有态度"的门户,可以看到网易在与广告主的合作上也充分体现着"人营销"的理念。如卡萨帝冰童年度推广以"旋转的梦想永不落幕"为主题,直击为人父母者的内心期待。 相似文献
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体育营销市场是由体育媒体、体育赛事资源以及体育赞助商共同组成的。体育营销价值的实现最终需要通过体育受众的消费来完成,可以说消费者构成了体育营销的核心,如果没有受众的参与,体育营销的价值便无法释放。中国消费者非常关注体育,日益重视运动和健身2011年底央视索福瑞全国11大城市的体育及体育赞助研究专项调查显示,中国消费者对体育赛事非常关注,超过70%的人表示对体育有兴趣,尤以男性、年轻人、高学历人群居多,一线城市比中小城市更关注体育。消费者不仅对羽毛球,乒乓球,篮球,足球等传统项目 相似文献
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经济社会的快速发展改变了消费者和受众的心态,社交化媒体的发展为消费者和受众接受、传达信息提供了便利。从营销的视角看,这极大地改变了市场环境,另辟蹊径的情怀营销应运而生,并展现出了巨大的市场价值。然而传播学家卡茨的"使用与满足"理论告诉我们,应当足够重视受众需求对传播的推动作用。基于这一理论,我们可以认为,情怀营销之所以奏效,是因为其满足了受众的心理需求。自媒体"新世相"依托情怀营销成功打造了一个现象级的新媒体品牌,其成功原因便在于它在线上线下的内容、形式等方面极大地满足了受众的多种心理诉求。 相似文献
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精准,一直是营销的追求,将品牌主张、产品诉求准确无误地传递到目标受众,是每个营销者的梦想。互联网时代,有数据和技术的加持与推动,精准营销的梦想终于有可能照进现实:在互联网上,企业品牌的目标消费者和受众变得可视而具象, 相似文献
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相关分析指出,高校教材存量市场不断扩大,品种逐年增加,供给过剩与需求旺盛并存。在数字化时代激烈的市场竞争中,高校教材巡展这一成熟的营销手段暴露出一些弊端,本文结合笔者多年参与教材推广的经验,总结高校教材巡展面临的四大主要问题,并提出五点对策。 相似文献
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高校教材发行代理营销模式探析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高校教材市场竞争的加剧,出版社运用了多种营销手段来开拓教材市场,高校教材发行代理已成为教材营销中的重要组成部分。本文结合与教材发行代理商合作的具体工作经验,分析高校教材发行代理的优势和存在的问题,进而探讨如何完善这种教材营销模式。 相似文献
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20世纪70年代末至90年代末,中国对外传播受众观由宣传对象向信息消费者受众观转变:80年代初以前,受众在对外传播中的地位和作用等同于宣传对象;90年代以来,受众作为信息消费者的主体地位凸现。 相似文献
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在众多营销策略中,平面广告是一种重要的手段,然而,随着平面广告设计铺天盖地投向消费者,受众的刺激感觉阈限和审美口味越来越高,如何提高平面广告效果是值得营销界、平面广告设计界亟待探讨的问题。 相似文献
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文章从高校教材营销工作的实际出发,从产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略四个角度对高校教材的营销策略进行初步探讨,以期对出版社的高校教材营销工作提供启发。 相似文献
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网络口碑营销旨在应用互联网的信息传播技术与平台,通过网络用户以文字等表达方式为载体的口碑信息(包括企业与消费者之间的互动信息),为企业营销开辟新的渠道,获取更好的效益。网络口碑营销的受众是众多的网络用户,即潜在的消费者。普通网络用户普遍将搜索引擎作为检 相似文献
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全媒体电影营销能够以强互动、强转化、强网感、强话题的方式,精准定位各类细分受众市场,实现全网流量和受众注意力、消费力的引导。当前,我国电影营销存在着精准营销互动性不强、全媒体传播不够充分、品牌IP打造能力不足等问题。精准定位受众、共鸣驱动话题,线上线下联动、实现全媒体营销,塑造品牌IP、打造全产业链等全媒体营销策略,可以充分提升消费者观影兴趣,挖掘影片艺术价值,引导社会群体价值观念,有效实现电影社会效益和经济效益的高度统一。 相似文献
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不知不觉当中我们已经进入了数字出版时代,大众类图书纷纷数字化多元出版,似乎教材是唯一的尚未数字化的一块处女之地。然而,面对占有国内出版市场60%的教材出版,数字化趋势似乎无可避免了。那么在数字化大趋势下,教材的营销也会有新的思路、新方法来应对这种变化。教材营销的关键是让一线任课教师获知教材出版信息,如何速度最快、成本最低地传递最有效的教材出版信息是各社竞争的焦点。本文所探讨的是数字化趋势下的大中专类教材营销与出版的思路和方法。所谓营销,就是一种沟通,一种生产商与消费者之间的及时、有效的信息传递与沟通的过程。教材作为一种产品,也适用于这个概念。教材的生产者是出版社,消费者是 相似文献
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企业营销的最高境界就是让消费者购买企业的产品并养成购买惯性,而媒体传播作为营销的重要环节,善用惯性更能事半功倍。城市区域传播中,在确定传播目的、传播方式、传播途径之外,目标受众也是企业最为关注的要素,目标受众的惯性甚至会影响媒体的选择。 相似文献
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社交化媒体的出现,使商家更加注重立体营销,信息流从单向向多极化发展,基于微博为平台的信息一经发布,就产生裂变,快速向整个微博用户网散开。电影的微博营销作为一种新兴的营销方式,正在逐渐改变着受众对电影的消费认知和意愿。本文借助传播效果理论,运用抽样调查的方法,研究了电影的微博营销方式对于受众认知、态度、行为方面的影响。同时,在营销过程中,受众自身使用微博的情况和微博主的粉丝数也构成了传播效果的影响要素。可见,在以微博为平台的电影营销中,受众不仅是营销对象,更成了不容忽视的营销力量。 相似文献