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1.
冯燕 《四川职业技术学院学报》2010,20(1):31-33
分析濮阳市学校体育和社区体育融合互动的现状,总结现存的问题：濮阳市目前学校体育教育观念落后,学校管理不完善。开放后的安全没有保障;社区居民的体育意识淡薄,社区体育管理不到位,公共健身场地设施匮乏;学校体育与社区体育在互动过程中缺乏联系的组织管理机构。针对以上问题提出相关发展对策：首先,应提高认识,树立以人为本和终身体育的思想;其次,进一步建立健全制度体系,完善管理,它是实现学校体育和社区体育融合、互动的保障;再次,通过开放学校体育场地,成立俱乐部等形式。促进学校体育和社区体育的和谐发展;最后,推动学校体育社会化、产业化发展。 相似文献
2.
当前学校体育与社区体育的发展,在资金、场地设施、人员参与等方面都存在许多缺陷,难以满足学校教学和人们对体育体闲娱乐的需要。因而就目前体育资源的组织和管理等方面都亟需改革,让学校体育与社区体育“二元互动”,探索一条人力资源、场馆资源、项目资源、信息资源、文化资源“五源共享”的双赢之路,促进资源互补、互动,使他们相互融合、共同发展。 相似文献
3.
徐晓辉 《小作家选刊(小学)》2011,(6):86-86
学校作为社区的一部分．它即是传授知识培养人才的场所,同时在开展社区体育中具有场地设施,体育指导、体育理念．体育教育．宣传等优势。认识和挖掘学校的体育资源优势,发挥其在社区体育发展中的积极作用以促进社区体育的发展,是一项值得研究的课题。本文的撰写为社区体育今后的发展方向提供参考,从而最终达到推进全民健身的目的。 相似文献
4.
目前,社区体育是我们开展全民体育的主要方式,但是社区体育在发展中出现了缺场地设施缺体育指导员等问题。这些问题严重阻碍了社区体育的发展。文章拟通过研究,找到高校体育和社区体育融合发展的思路。缓解目前社区体育的困难,增强社区体育发展活力,促进我国群众体育的可持续发展。 相似文献
5.
浙江省浙西地区高校体育与社区体育互动发展的现状及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对浙江省浙西地区社区体育的场地设施、体育健身项目、体育健身活动时间;高校大学生体育运动存在的问题;高校体育与社区体育的互动关系等现状调查为依据,提出高校体育与社区体育互动结合的重要性以及策略,从而把高校体育与社区体育统一起来,使之相互协调配合成一个统一整体,从而实现高校体育与社区体育互动的良性发展. 相似文献
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7.
高校体育和社区体育都是全民健身的重要组成部分。社区体育由于在场地设施、体育指导人员和体育经费上缺乏,使社区体育发展遇到了瓶颈。而高校体育拥有良好的场馆设施、充足的人力资源和较强的组织、策划能力。高校体育服务社区体育的开展,对于建设和谐社区有着积极的作用。文章就高校体育服务社区体育,促进和谐社区的建设进行了分析研究,为高校体育和社区体育的共同发展提出了一些有益的建议。 相似文献
8.
高校体育资源与社区体育共享可行性及对策的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对目前高校体育资源及社区体育共享意义及可行性的分析,认为高校体育资源在空间、时间及人才因素等方面都具备与社区体育共享的条件. 结合国外社区体育发展的经验及目前国内社区体育发展的现状,提出相应的对策--构建共享的组织管理机构;确定适宜的开放原则及时间;采取适合不同对象的活动形式;共建体育活动组织;多方筹集资金及有偿地聘用体育指导员;对场地设施进行科学合理管理. 相似文献
9.
分析了社会体育发展现状和学校体育发展优势,认为学校体育是社区体育发展的基础,在其共生发展互动中,学校体育是强者,应主动帮扶社区体育,特别是在运动场馆、人力资源等方面;社区体育是学校体育的延续,其发展对学校体育进行影响与促进;两者共生协调发展,全民健身和终身体育目标才能得以实现。 相似文献
10.
姚强华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(24):171-172
在现代学校制度建设的框架内,开展学校体育与社区体育融合互动,是时代的要求,社区体育的发展,是与社会经济快速发展相伴随的.以"学校、社区、家庭一体化体育理论"和"终身体育的理论"为支撑,从组织形式到活动内容,构建多元的、多层的融合互动,资源共享,把学校体育送到社区和家庭,把社区体育引进校园,从体育活动的相互交流到体育精神的相互影响,实现学校与社区体育文化的共同提升.加快"让学校回归社区"的进程,创建和形成和谐社区、和谐社会,实现民族的伟大复兴. 相似文献
11.
试析学校体育与社区体育有机结合 总被引：1，自引：0，他引：1
学校体育是社区体育的基础,社区体育是学校体育的补充,学校体育能够有效地解决社区体育的一些困难,社区体育能够对学校体育进行影响和促进.但二者交互发展的现实也存在障碍,如:社区体育与学校体育的管理体制存在较大差异,存在功能障碍;城市管理体系对于学校体育与社区体育协调发展的阻碍;学校体育和社区体育还没有实现真正意义上的相互结合,互补发展. 相似文献
12.
孟令春 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(7):133-134
查阅相关文献资料并通过对合肥市社区体育现状的问卷调查,获取该城市群众体育现状、社区体育组织、社区体育活动、社区体育经费、场地设施、居民对社区体育的满意度等调查资料,并对该城市社区体育现状进行科学分析与论证,提出合肥市社区体育的发展对策,为安徽省合肥市社区体育科学发展提供参考依据. 相似文献
13.
本文从社区体育具有教育性和学校体育具有社会性的角度出发,以社区体育为主线,对社区体育与学校体育互动发展的现状、意义进行了论述,以推动社区体育与学校体育的共同发展. 相似文献
14.
本文通过对大学周边社区体育发展情况和大学现有体育资源及附近社区居民体育锻炼现状的调查,研究结合我国社区体育研究的现状和大学的实际情况,提出了构建大学体育俱乐部的模式.通过建设体育俱乐部,结合自身场地设施、地理位置的实际情况,开展丰富多采的社区体育健身与文化活动,以达到促进体育资源与社区合理共享,推动大学的全民健身运动的开展和精神文明建设的目的. 相似文献
15.
夏万峰 《佳木斯教育学院学报》2010,(3)
学校体育与社区体育有明显的差别,但又存在着必然的联系.本文着眼于学校体育是社区体育的基础,以及学校体育针对社区体育改革的理论研究,来促进我国社会体育与学校体育的健康发展.论证学校体育和社区体育之间是一个相互联系、相互影响的有机整体. 相似文献
16.
徐群连 《宁波广播电视大学学报》2008,6(2):96-98
本文运用对比分析法,对中日社区体育的开展形式,场地设施、体育指导员的配备等方面进行比较和分析,从中找出了我国社区体育运行中存在的弊端,在此基础上提出加强我国社区体育发展的策略． 相似文献
17.
18.
史翀怡 《佳木斯教育学院学报》2012,(10):387-388
随着社区体育的崭新崛起,学校体育与社区体育就紧密地联系在一起。本文运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等研究方法,对慈溪市学校体育与社区体育互动发展的现状进行调查研究。发现社区体育场地不足,社区体育人才配备不良,以及社区体育和学校体育组织活动内容不健全等问题,并提出了相应的对策,为慈溪市相关部门提供参考。 相似文献
19.
体育是我国开展全民健身活动的重要组成部分。高校体育在人才培养、场地设施、服务管理等方面具有很大的优势，应为我国城市社区体育的开展做出应有的贡献。 相似文献
20.
社区体育是实施《全民健身计划纲要》的有效途径，是现代学校体育发展的需要。本文从社区体育对体育设施的再利用，为学校体育团体和社会体育团体的接轨及学校向社区提供有偿服务等方面，对学校体育与社区体育的关系进行了探讨研究。 相似文献