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黎军 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,27(2):166-171
行业组织的兴起与发展在我国已成为必然趋势，行业组织通过制定自治规章来规范行业事务或提供公共服务的活动也随之日益增多。但到目前为止，学界对于行业自治规章的关注明显不足，对其进行系统研究的更是付诸阙如。本文将对行业自治规章的相关问题进行初步探讨，主要集中在自治规章与国家法律之间的关系；制定自治规章时应当遵循的法律保留原则；自治规章的权力来源以及自治规章的效力等几个方面。 相似文献
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当今图书馆普遍存在着文献利用率不高,供求矛盾在增大的问题。本文论述了丹东师专图书馆作为扭转这一局面所作出的努力。该馆从思想、规章、制度入手,积极开展读者工作,提高了馆藏利用率 相似文献
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文章从图书馆的视角探讨一流大学与一流大学图书馆之间的关系,分析一流大学图书馆应具备的内涵．并结合实际提出我国建设一流大学图书馆的对策。 相似文献
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高校图书馆管理系统浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
从系统论的角度看 ,高校图书馆是社会大系统中的一个子系统 ,高校图书馆管理是一个系统工程。系统论为图书馆学提供了一整套全新的思想方法和理论。用系统论的观点和方法考察高校图书馆在高校信息交流系统中的地位和作用 ,分析高校图书馆结构组成、要素与要素的关系、系统与环境的关系 ,以协调系统的内外关系 ,增强高校图书馆的功能。 相似文献
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图书馆文化与地方性高校图书馆特色文化建设关系密切。通过现代图书馆文化的内涵及其功能的分析,提出了在信息环境下拓展与创新地方性高校图书馆特色文化建设的途径。 相似文献
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冷静 《中国科教创新导刊》2013,(1):255-255
结合当今社会发展形势,复合图书馆的建设已成为现今图书馆建设与规划的发展方向。本文阐述了复合图书馆的定义,论证了复合图书馆内部关系,指明了复合图书馆的优势所在,分析了复合图书馆产生与发展的必要条件,并提出了复合图书馆建设与规划的措施。 相似文献
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通过对中小学图书馆现状分析,提出基于云计算的云图书馆构建是中小学图书馆发展的可行途径。阐述了中小学云图书馆整体架构、关系与功能,特别对云图书馆自动化系统、云图书馆决策支持系统和云图书馆用户管理系统进行详细的分析研究,最后以温州市为例,给出了云图书馆运行效果分析及对中小学图书馆发展的促进作用。 相似文献
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法规规章备案制度论 总被引：1，自引：0，他引：1
周新楣 《四川师范大学学报(社会科学版)》2002,29(2):27-33
备案是对法规规章制定权实施监督的制度之一。备案的价值在于平衡法规规章制定者与相对人之间的权利义务关系。备案的功能在于通过监督权力的介入 ,防止违宪的、违法的、不当的法规规章对相对人权利造成损害。现实中 ,备案的价值与功能的实现并不充分。备案制度设计上的缺陷是阻碍备案功能实现的直接原因 ;实践中 ,习惯等非制度因素与制度的背离是间接原因 相似文献
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论高校图书馆服务与人文精神的塑造 总被引：1，自引：0，他引：1
文章以高校图书馆服务与人文精神的关系为基点,分析高校图书馆服务人为精神的现状,阐明高校图书馆服务在塑造人文精神中的重要意义,进一步探讨如何发挥图书馆的服务功能. 相似文献
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杨芝华 《河北工业大学成人教育学院学报》2010,(4)
本文通过对高校图书馆与院系资料室关系的分析,阐述了新形势下高校图书馆与院系资料室关系的若干问题,通过对目前状况的分析,阐明高校图书馆与院系资料室一体化管理的必要性和可能性,提出了新模式下文献信息资源的整合、机构与人员的整合、服务方式的整合、现代化设施设备的一体化管理的新思路以及新模式的不足之处。 相似文献
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刘淑华 《胜利油田师范专科学校学报》2002,(3)
分析了社会信息化对图书馆的影响,阐述了数字图书馆是21世纪图书馆发展的主要方向,探讨了21世纪数字图书馆与传统图书馆共存互补的发展关系。 相似文献
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从什么是图书馆的“人”和人与图书馆、馆员与读者、馆员与图书馆管理、馆员与社会之间的关系分析图书馆人本管理的内涵,提出“以读者为本”、“以馆员为本”是高校图书馆应用人本管理思想的两个主要方面。 相似文献
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区旭坤 《中国科教创新导刊》2011,(31):249+251-249,251
介绍了图书馆与社会、文化发展之间的关系,分析高校图书馆与公共图书馆各自优势,为能适应建设和谐社会与社会公众对信息的需求,高校图书馆与公共图书馆只有通过资源共享,优势互补才能更好地为读者服务。 相似文献
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作者就高校图书馆与系资料室的关系演变作了分析,议论了网络环境下高校图书馆与系资料室关系的若干问题,提出了"馆系共建专业数据库、专业阅览室"的见解. 相似文献
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本文在首先分析“图书馆消亡论”不可能成为现实的五点原因的基础上,提出了传统图书馆是现代图书馆形成的基础的观点,然后进一步论证了传统图书馆与现代图书馆存在着互相依赖、互相促进的关系。 相似文献
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论高校图书馆师生关系的特殊性 总被引：1，自引：0，他引：1
欧燕 《淮南师范学院学报》2008,10(5):146-148
高校图书馆员（广义的教师）与学生的关系是高校图书馆人际关系中最主要的一对关系,也是最容易出现问题的、最具有生机活力的一对关系。图书馆师生关系较之教学情境下的师生关系具有独特性。从师生关系结构的三个方面—工作关系、道德关系、人际关系对图书馆师生关系的独特性进行分析,结果表明：高校图书馆师生的工作关系具有“间接化”特征;高校图书馆师生道德关系表现出“淡化”的特征;高校图书馆师生人际关系具有“疏远化”的特征,也较难以建立。但是一旦建立就比较稳固,且较少具有功利性,更多地体现“民主平等”的原则。了解图书馆师生关系的特殊性,对于正确处理好师生关系,充分发挥图书馆的信息服务功能,促进高等学校教学与科研的发展具有极其重要的意义。 相似文献