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以青少年为研究对象,采用自编问卷的方法了解当代青少年阅读习惯的现状。调查结果发现,青少年没有能够很好地掌握和应用阅读习惯。在阅读思考、记忆联想、工具书使用、圈点批划等习惯上存在不足,甚至还存在一些不良的阅读习惯,如躺在床上读书等。青少年在阅读习惯上的这些不足不利于阅读能力的提高、知识的获取。对青少年阅读习惯进行差异比较发现,不同性别、不同地区、不同文化程度以及不同年级的青少年之间存在显著差异。针对调查结果,我们为青少年良好阅读习惯的培养提出建议。 相似文献
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何芙蓉 《语文学刊:高等教育版》2011,(2):42-43
当今社会,人们的阅读观念在转变,阅读方式和习惯在发生变化,传统阅读逐渐淡出青少年的视野,代之以悄然出现的＂浅阅读＂,受到越来越多的青少年的关注。＂浅阅读＂成为读者获取信息的有效阅读方式之一,让人们享受着＂悦读＂的快乐,也不可避免地对青少年的阅读活动产生消极影响。 相似文献
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基于阅读状况与人的发展之间的关系,我们以青少年阅读状况为出发点,对吉林省青少年的发展状况进行了调查分析.发现这一时期的青少年发展存在不稳定性,"认知"与"行为"发展不一致,精神世界表现出"浮浅性"、生活目的萌发"享乐性"等问题.要从阅读角度提供青少年健康发展的保障,首先应对多样化阅读材料产生认同,这是青少年健康发展的前提,其次是合理设置阅读目标,第三是对学生进行合理而全面的阅读引导,第四是引导学生正确认识快乐阅读与快乐学习,这是促进青少年健康发展的关键. 相似文献
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媒介形态的持续演变,网络阅读、手机阅读及电视阅读等数字化阅读形式已成为青少年获取知识信息的重要方式。数字化阅读是充满个性的阅读、是声色俱全的阅读、是互动式的阅读,它融合文字以外的声音、影像、气味、触感,让青少年重归综合运用各种感官的全观认知经验,对青少年合理知识结构的塑造和人文素养的培养具有重要意义[1]。因此,在青少年中开展数字化阅读素养教 相似文献
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青少年阅读教育工作研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王清香 《中小学图书情报世界》2008,(8):28-30
论述青少年阅读现状和青少年阅读教育的必要性。提出,政府部门的重视、图书馆、家庭和学校的参与、培养青少年读者掌握科学的读书方法是做好青少年阅读教育工作的基本对策。 相似文献
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略论公共图书馆与青少年阅读 总被引：1，自引：0，他引：1
郭力勤 《中小学图书情报世界》2009,(1):17-20
公共图书馆的性质以及它的专业性、权威性和丰富的文献资源．决定了它应成为倡导、引领青少年阅读的中坚,是青少年阅读的主阵地。文章论述阅读的内涵和意义．分析国民阅读调查凸现的问题．阐述公共图书馆在引领青少年阅读中的作用和方法的创新。 相似文献
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通过对全民阅读调查结果的分析,阐明了阅读立法着眼点要从青少年抓起,并从阅读公共资源和设施保障需要立法保障和监管、实体书店应需要政府的立法支持、弱势群体的阅读权利需要立法保障三个方面分析了阅读立法的必要性. 相似文献
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李季 《课程.教材.教法》2001,(5)
疏远名著、阅读退化是青少年文化取向中一个突出的现象。具体表现为阅读量减少 ,阅读比重降低 ,阅读情趣与品位下降和阅读消费偏低等。青少年阅读退化与社会文化多元化 ,大众传媒文化、快餐化、卡通化 ,青少年文化取向感性化与浅层化以及社会阅读风气与家庭文化环境缺乏有直接关系。阅读退化现象不仅危及青少年智力、品德与人文素质的发展 ,而且导致社会精神文明和整个民族基础文化素质的退化。因此 ,必须正视青少年阅读退化现象。鼓励青少年阅读名著和优秀文学作品 ,注重培养阅读需要、阅读兴趣、阅读能力和阅读习惯等良好阅读素质 相似文献
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张艳超 《教育界(基础教育)》2018,(8):18-19
面对当下青少年阅读推广中存在学校阅读氛围欠缺、家庭认识有误区、社会公共资源未能形成合力等方面的问题,笔者力求寻找出青少年阅读推广的策略,期望通过构建并完善阅读环境,提升社区公共图书馆的个性化服务功能,初步探索志愿者参与阅读推广的路径,科学引导青少年数字化阅读,通过家庭、学校、社区携手共建青少年阅读新天地。 相似文献
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郭红 《贵州教育学院学报》2009,25(7):20-22
当下青少年的课外阅读现状不容乐观,其中存在很多认识误区,从而导致青少年的阅读水平不高。而阅读教育对青少年的素质教育有着重要意义,因此必须正确认识阅读,并加强对青少年阅读能力的培养。 相似文献
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时代进入21世纪,阅读已从传统阅读走向现代阅读、后现代阅读。本文结合中学教学的实践,分析了青少年阅读倾向与人生观关系并分析了引导青少年树立正确的阅读观的策略。 相似文献
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郑俊民 《全国优秀作文选(高中)》2014,(5)
正随着科学技术的进步,网络已经成为现代社会发展的主旋律,对社会发展与生产生活都有着重要影响。由于网络的影响,青少年的阅读习惯已经发生了较大改变,从传统阅读方式转变为网络或电子阅读方式,阅读时间也受到了影响。学校图书馆应该通过科学建设,促进学生良好阅读习惯的养成。尽管通过网络平台可以获取更多的阅读资源,但却存在着不少弊端。其一,阅读方式的改变,使青少年阅读深度受到影响。传统的纸质印刷品,在阅读 相似文献
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裴丽 《佳木斯教育学院学报》2011,(4):267-268
为了激发学生的阅读兴趣,英语教师有必要给学生介绍好的书籍来作为课堂学习的补充。本文探讨利用美国青少年文学来提高学生的阅读兴趣和阅读能力的可行性,包括美国青少年文学的定义、选材及形式,从英语专业低年级学生的年龄,兴趣特点及语言能力等方面对使用美国青少年文学促进英语阅读的可行性进行了分析。 相似文献
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浅阅读:网络时代的阅读革命 总被引：3，自引：0，他引：3
定莹莹 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2006,6(4):65-67
在现代社会中,人们的阅读观念正在发生着深刻的变化。本文分析了当前流行的浅阅读现象产生的社会背景以及社会心理,阐述了阅读流向的几个转变,揭示了浅阅读对社会的文化传承、对人们尤其是青少年的精神成长带来的负面影响。 相似文献
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青少年阅读能力的大小决定了国家未来竞争力的大小.文章对青少年阅读现状进行了分析,并探讨了如何对青少年阅读进行有效指导的举措. 相似文献