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试论田径技术课多媒体优化组合教学的特点 总被引：3，自引：0，他引：3
21世纪是科技信息迅猛发展的世纪,教育现代化,将引发传统教育发生全方位的变革,使传统的教育观念、内容、方法、手段及其结构向全新的现代化教育理论体系转变,同时形成新的教育模式.本文通过研究高师体育院系田径技术课多媒体优化组合教学的特点,以促进教学改革深入开展. 相似文献
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张虹 《体育成人教育学刊》2001,17(4):65-66
21世纪是科技信息迅猛发展的世纪,教育现代化,将引发传统教育发生全方位的变革,使传统的教育观念、内容、方法、手段及其结构向全新的现代化教育理论体系转变,同时形成新的教育模式.本文通过研究高师体育院系田径技术课多媒体优化组合教学的特点,以促进教学改革深入开展. 相似文献
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一、体育教师合理的知识结构1．“多媒体”知识 现代化教育必须借助现代化的教学手段，“多媒体”辅助教学的直观、生动、形象、具体等特点为课堂教学实施素质教育，提高教学质量展示更加广阔的空间。随着计算机的普及，“多媒体”集字、声音、图象、动画为一体产生了传统教学无法比拟的优势。教学课中所含有的字、声音、图象、动画等材料使教学内容充实而生动，特点是教学内容中一些抽象的、难于理解的重点、难点及大概念，在“多媒体”的辅助下变得形象和具体。 相似文献
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试论应用多媒体优化组合体育教学活动的特点 总被引：14，自引：1，他引：13
多媒体优化组合应用于体育教学活动 ,是以体育科学理论和教学原理为指导 ,使传统的教育观点、内容、方法、手段及其结构向全新的现代化教育理论体系转变 ,从而起到提高学生学习的主动性、积极性 ,增强教学的互动性 ,提高教师的教学效果 相似文献
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一、体育教师合理的知识结构1."多媒体"知识现代化教育必须借助现代化的教学手段,"多媒体"辅助教学的直观、生动、形象、具体等特点为课堂教学实施素质教育,提高教学质量展示更加广阔的空间。随着计算机的普及,"多媒体"集文字、声音、图象、动画为一体产生了传统教学无法比拟的优势。教学课中所含有的文字、声音、图象、动画等材料使教学内容充实 相似文献
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计算机多媒体辅助教学推动着现有体育教学模式向多元化、社会化及现代化发展，其必将成为高中体育教育中一种有效的、现代化的教学手段。通过对足球教学CAI课件的设计与应用的研究，探索在高中体育教学中应用多媒体CAI课件的教学模式。 相似文献
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近年来,随着计算机的应用与普及,多媒体网络技术逐渐走进课堂,为各学科教学所采用。将多媒体网络技术运用到体育专业教学,其图文声像并茂等优势能将教学中抽象、生涩、陌生的知识直观化、形象化,创建出生动的表象。利用多媒体网络技术创设体育教学情景,进行创新立意,模拟技术动作,培养战术意识。然而它作为一种新兴的现代化教育技术和手段,一方面要注意处理好它与传统教学的关系,另一方面又要积极学习和利用这种现代化教学手段来辅助体育专业课教学,勇于探索,不断创新,改进传统教学方法,形成一种符合现代教学理论发展的新思路。 相似文献
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体育院系技术课多媒体教学手段与方法的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
通过多媒体组合教学等方法，对体操、排球、蛙泳等技术课进行了教学试验，比较深入地探索了技术课电化教学的特点、方法手段及教学效果。结果表明：电教媒体符合术科教学特点和教学目标的要求，具有直观性、科学性、高效性易操作性。各媒体多元化、立体型优化组合，可取长补短，使教育传播处于最佳状态。该研究可为体育院系技术课多媒体教学提供科学的依据与实用的手段和方法。 相似文献
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体育CAI课件的开发与实现 总被引：20，自引：0，他引：20
计算机技术的飞速发展和广泛应用 ,对教育领域产生巨大影响 ,也为教育技术现代化带来广阔的发展前景。计算机辅助教学 (CAI)是顺应时代发展的现代化教学手段 ,已经成为教育技术发展的必然趋势。研究、开发和推广应用 CAI不仅会引起教学内容、教学方法和教学手段的深刻变化 ,还能推进教育思想、教育观念的转变。主要阐述我校体育部创造体育多媒体 CAI的开发环境 ,建立体育多媒体 CAI开发系统和多媒体教学服务系统 ,依靠自己的科技力量 ,自主开发体育多媒体 CAI课件的创作实践。 相似文献
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王安洪 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(1):75-77
多媒体组合教学(CAI)是将现代科学技术手段运用于课堂教学的一种方法,本文试图通过研究铅球背向式滑步技术CAI教学模式的研制与开发,来探索体育专业田径课多媒体CAI的教学规律和方法。并通过在教学中初步应用,探索在体育教育专业课教学中运用多媒体优化组合教学法的教学模式。 相似文献
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本文通过教学实验就多媒体CAI教学技术在排球教学中的运用做初步的探索,研究表明:多媒体CAI教学方法在体育教学中具有其独特的优越性,能大幅度提高教学效果、教学质量,是体育教学改革今后发展的主要方向。 相似文献
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姚瑶 《沈阳体育学院学报》2004,23(1):87-89
为了完善传统计算机考试方式,提出新的计算机考试方式和方法。通过对沈阳体育学院2000级体育教育专业学生试卷的分析与研究,从中发现教与学中存在的问题,便于统一教学,改善教学质量,同时也给教师在授课内容和形式上提供借鉴和参考。 相似文献
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普通高校"传统型"与"俱乐部型"体育教学比较 总被引：47，自引：1，他引：46
对我国普通高校“传统型”、“俱乐部型”体育教学特点进行比较研究。俱乐部型体育教学是新时期新形势下体育教学改革出现的新事物,实施俱乐部型体育教学模式有利于增强大学生的体育意识,兴趣与爱好。有利于保持体育教学和课外锻炼的连续性,有利于把大学生的体育教育过程延伸到高等教育的全过程。近几年,我国部分高校结合本校的实际实施了体育教学俱乐部模式,并收到较好的效果,它必将成为面向21世纪我国高校最具有生命力的体育教学模式。 相似文献
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在电子产品广泛普及的当下,青少年的生活和学习状态受到了一定程度的影响,其中运动缺失则是最受关注的焦点之一。在新课程教育改革的要求下,体育教育已然成为增强学生体质的重要课程,然而传统的体育教育存在着诸如形式单一、内容枯燥乏味等一系列问题。如何调动学生的积极性以期提高教育成效成为体育创新教育的关键。本文将以剖析传统体育教育中影响兴趣的因素为突破点,结合小学生的心理特点来总结体育兴趣培养与疏导的方法。 相似文献
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创建高校体育专业田径课教学新模式 总被引：2，自引：0，他引：2
在剖析高校体育专业田径课教学传统教学模式的基础上 ,建立新的教学模式 ,并对新教学模式进行实验性研究。结果表明 :新教学模式有利于提高教学质量和培养学生综合素质、实践能力和创新意识。 相似文献
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文章根据高校课程教学有关文件及实际调查结果，选定养生保健、武德教育、武术段位制和地方传统武术作为高校武术教材的基本内容，再加以创编、完善，从而形成新时期的高校武术教材体系。 相似文献
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应用现代教育技术优化普通高校体育教学的理论研究 总被引：1，自引：1，他引：0
李亚楠 《体育科技文献通报》2011,19(7):53-54,92
现代教育技术为高校体育教学提供了一种全新的平台和技术支持。是对传统体育教学的继承和发展。运用文献资料法和逻辑分析法深入剖析了现代教育技术的概念和特点,具体分析了应用现代教育技术对高校体育教学的优化和现实问题,认为现代教育技术是高校体育教学的有效辅助手段,合理有效地运用现代教育技术,必将有效推动我国高校体育教学的现代化进程。 相似文献