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1.
王玫 《中国现代教育装备》2009,(5):112-113
录音带、光盘等是语言实验室应用中不可缺少的音像资料载体。采集和管理好外语音像资料是语言实验室在外语教学应用中的一项重要工作。本文在外语音像资料的载体种类、采集方式、管理手段等方面进行了论述。 相似文献
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录音带、光盘等是语言实验室应用中不可缺少的音像资料载体。采集和管理好外语音像资料是语言实验室在外语教学应用中的一项重要工作。本文在外语音像资料的载体种类、采集方式、管理手段等方面进行了论述。 相似文献
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由于技术的发展，数字化音像资料已逐渐取代传统的以磁带录像带为载体的模拟音像资料。数字化音像资料在外语教学中显示了极大的优势，极为有效地满足，了广大教师学生的教学需求。本文简述了数字化音像资料在外语听力教学与考试中的优势作用。 相似文献
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电教学科在我国起步较晚,随着现代信息技术的发展,音像资料已成为重要的信息载体之一。本文对音像资料的建设与管理谈谈自己的几点看法。音像资料的建设首先必须大力宣传电教的功能,其次是加强电教音像资料建设手段及音像资料建设的理论研究。音像资料的管理工作必须向科学化、制度化、规范化、标准化发展。 相似文献
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<正> 随着科学技术的不断发展,计算机技术日益提高以及多媒体手段的逐步完善,如何更好地利用新媒体音像资料进行外语教学已经成为一个值得我们深入研究的课题。作为传统音像教学媒介的录像远远不能满足新形势下外语教学的要求,教师在准备录像教学时很难根据具体的教学需要对录像资料进行加工和制作,而且,在教学过程中对录像播放的控制也受到很大程度的限制。鉴于这种情况,我们总结了在音像教学实践中取得的经 相似文献
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赵佩斯 《中山大学学报论丛》1998,(3)
总结非书资料管理的经验,更好配合教学工作赵佩斯人们称之为现代化非书资料（ｎｏｎｂｏｏｋｍａｌｅｒｉａｌｓ）的音像资料是现代科技发展的产物,它的运用和更新,为外语教学方法的改革开辟了广阔的天地。就录音资料而论,其在外语教学,特别是听力教学中的地位日趋... 相似文献
8.
随着电化教育事业的发展,学校在教学过程中普遍使用音像教材,音像资料的数量和种类不断增多,应用范围不断扩大。因此学校音像资料的管理工作应进一步规范化、科学化。现就音像资料的收集、分类及使用管理等问题谈几点意见。一、收集收集音像资料应注意针对性、配套性。根据学校设备条件来选择相应载体(投影片、幻灯片、录音带、录像带、激光唱盘、影碟、电子计算机软件等)的资料,考虑课程设置要求和教师需要来选择资料内容。注意资料的准确性、实用性、趣味性及技术质量,尤其要收集利用率高而本校缺的资料。同时还要注意收集与载体配套的文… 相似文献
9.
当今世界,出版业迅速发展,知识信息载体多样化,出版物中除传统的印刷型资料外,还增加了机读型的音象资料,如录音带、录像带、缩微资料、幻灯片等等。音像资料作为图书资料的生力军,应是图书馆馆藏的重要组成部分,音像资料服务也是图书馆新开拓的一个服务领域。本文拟就高校图书馆音像资料管理及利用的问题提出拙见。一、音像资料的重要性1、音像资料的最大特点是直观、形象,它能把人的视觉和听觉同时调动起来。资料表明,假定把人的感官接受知识的最高效率定为1,则单看的接受率为83%,单听的接受率为11%,边看边听的接受率为94%。利用音像资料进行学习,还能加深记忆。这是印刷型资料无法比拟的,特别在语言学习和艺术创作等方面。2、作为情报信息的音像资料,更优于印刷 相似文献
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彭素玲 《桂林师范高等专科学校学报》2013,27(3):145-148
音像资料指各种具有保存和参考价值的磁带、唱片、光盘、磁盘等视听载体。音像资料不仅存储的介质种类繁多,而且播放的设备也各不相同。随着科技的发展进步,早期的播放设备已经被淘汰或即将被淘汰,很多珍贵的传统音像资料面临无法使用的困境。文章阐述了对传统音像资料进行数字化处理的问题。 相似文献
11.
外语音像资料管理初探秦进红随着科学技术的不断发展，记录知识内容的载体由原来的书本型逐步向视听型、缩微型等非书资料发展。音像资料在非书资料中占较大的比重，而且它的制作设备较复杂，费用比文字资料昂贵得多。音像资料的形式多种多样，分别有：录音制品、录像制品... 相似文献
12.
《校园英语(教研版)》2015,(3)
在现代外语教学中,为了逐渐摆脱书本和文字的局限,更重要的是让学生实现对于语言的灵活运用,这才是语言教学的最高目标。但是,笔者在实践中发现,在实际教学中,很多课堂仍未摆脱"哑巴外语"的窠臼。在当今信息技术大发展的背景下,如何利用海量的外语音像资料,进行更好的教学和科研,是一个值得深入研究的课题。笔者结合自己的教学科研实践,就如何在外语的教学和科研中更好地使用音像资料进行浅显的阐述。 相似文献
13.
卫星电视教育资源与高校外语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
李国禧 《大连教育学院学报》2003,19(2):24-24
卫星电视的节目具有丰富性、时代性、新颖性等特点 ,可以广泛地应用于高校的网络外语教学、多媒体课堂以及外语音像资料建设 ,对培养符合时代要求的外语专业人才具有十分重要的作用 相似文献
14.
魏炜 《赣南师范学院学报》2002,(5):132-134
以音像资料为载体的电化教学手段运用在《世界通史》课程教学改革中具有重要作用。“读、看、议”电化教学法由观前阅读、观看音像资料、观后讨论三个环节组成。这种方法既有利于活跃课堂 ,充实教学内容 ,又有利于发挥教师的主导性 ,调动学生的主体参与积极性 ,从而体现教学改革的要求和素质教育的原则 相似文献
15.
随着信息时代的到来,以多媒体技术、网络技术为代表的信息技术加快了教育教学领域知识的更新,传统的教学方式与手段已不能适应现代化教学的需要,多媒体技术辅助外语教学手段代表了现代教学的发展方向,为现代化教育教学增添了新动力。一、多媒体技术在外语教学中运用的必要性在信息时代中,多媒体技术是现代化教学的重要组成部分。多媒体教学提供的信息,较之传统教学模式的单纯填灌式教学模式具备无可比拟的优势,它能为学生提供生动、具体而真实的情境。在外语教学过程中,教师通过精心编排的音像资料、动画演示等,或通过教学软件等多媒体手段,… 相似文献
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本文论述法学界所谓音像资料和科技界所谓音像资料的差别,认为法学界所谓的音像资料,应该是程序过程中能反映证据和证据调查活动摄制的录音录像等材料,计算机预存和计算机图像模拟的图像,不能成为法学界的音像资料。法学界把科技界所谓的音像资料简单的移植过来是不恰当的。 相似文献
17.
金荣华 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
由于音像资料出版日益增多,高等学校图书馆收藏的音像资料在整个馆藏中所占的比例也越来越大。由于传统的分类、编目、典藏等处理方法人为地使原属同一文献的集合的音像资料和书本文献各分异处,尤其是目录体系地各成一统。图书有图书目录,音像资料有音像资料目录,二者之间无内在联系。所以难以最大限度地发挥音像资料和书本文献的社会效益 相似文献
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音乐类音像资料的责任者著录时,全国九间音乐院校图书馆在机读目录格式中的表达没有一个统一标准,对音像资料责任者的著录方面也欠缺规范。为促进音像资料数据资源的共享,必须走标准化、规范化之路。本文针对音像资料责任者著录中存在的问题,结合实际工作经验提出了自己的看法。 相似文献
19.
周明 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
主题索引是文献检索的一条重要途径,因此文献的主题标引得到图书情报界的高度重视并广泛实施。《中国分类主题词表》由于简化了主题标引的工作程序,使文献分类主题标引一次完成,因而广泛应用于图书资料的标引工作。作为文献的一种载体,音像资料与图书资料一样,有其学科属性与文献内容,而且音像资料一般也用《中图法》分类,因此在此基础上使 相似文献
20.
郑威 《黄河之声(科教创新)》2011,(20):122-123
多媒体音像资料是建立在信息技术和媒体技术基础上的一种先进的教学资源类型。由于声乐教学具有一定的特殊性,给多媒体音像资料的运用带来了广阔空间。在声乐教学中,合理运用多媒体音像资料有利于激发学生的学习兴趣,便于学生开展学习活动和了解丰富的声乐知识。 相似文献