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每年的高考物理压轴题是我们关注的焦点,这些试题突出考查了学生对物理综合问题的分析能力,尤其是对物理过程的考查.更是常考常新,非常精彩.本文以2008高考物理压轴题为例,赏析物理压轴题的过程之美. 相似文献
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每年的高考物理压轴题是我们关注的焦点，这些试题突出考查了学生对物理综合问题的分析能力，尤其是对物理过程的考查，更是常考常新，非常精彩。本文以2008高考物理压轴题为例，赏析物理压轴题的过程之美。 相似文献
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新的课程改革提出"从生活走向物理,从物理走向社会"的教学理念.新高考也着力体现这一理念,更多地关注学生生活.试卷中有很多与生活相关的试题,有的关注生活现象,有的关注生活用品(具),有的关注学生的娱乐活动,充分体现了"从生活走向物理,从物理走向社会"的课程理念.下面是笔者对近三年高考中与生活相关的试题的分类解析. 相似文献
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本文对历届高考数学压轴题从考查内容、命题思想、题型结构、考查特点等方面作了概述.选取典型试题进行分类评析,并对今后高考数学压轴题命题趋势作出预测. 相似文献
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本文从高考评价体系视角,分析2022年全国高考乙卷理综第25题对考生物理学科关键能力的考查.该题作为本卷的压轴题对物理规律的理解和应用、模型的建构进行了深化考查,题设层次分明,具有较强的选拔和甄别功能.通过研究高考试题的命题意图,旨在为新高考背景下的教学备考提供参考. 相似文献
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王铁川 《河北理科教学研究》2001,(1):65-68
高考物理压轴题是以能力考查为主的综合试题,它涉及到的物理概念、规律等知识点较多,所设置的物理过程或状态往往比较复杂.如果考生用其它方法不能在短时间内找到分析问题的突破口,不妨试一试用"程序法"进行解答. 相似文献
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朱海英 《中学物理教学参考》2012,(6):43-44
近年来,带电粒子在电磁场中的运动问题经常以高考模拟卷压轴题的"身份"出现.试题融合了物理学科内的动力学关系及功能关系的考查以及对学生数学应用能力的考查,因此,此类问题总是层出不穷.命题者也一直在尝试设计一些背景新颖、图形美观、学科综合性强的试题.但是笔者发现,也有一些试题在追求背景新颖的过程中,忽略了电磁场存在的科学 相似文献
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董继荣 《数理化学习(初中版)》2002,(6)
纵观2001年全国各省市中考物理压轴题,试题难度保持着相对稳定,试题的应用性和能力性的考查有了明显的加强,与往年相比试题大相径庭,试题题材更加贴近社会和生产、生活实际,不拘泥于教学大纲要求的创新题型层出不穷,打破了过去物理压轴题纯物理计算的格局,真可谓百花齐放,争奇斗艳,姹紫嫣红.本文旨在通过对2001年中考压轴题新题型的剖析,帮助同学们了解压轴题的命题新方向. 相似文献
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2023年高考湖南卷压轴题第15题来源于物理竞赛中的“椭圆摆模型”,试题的设计新颖、巧妙、灵活,符合物理学科思维的特点,对物理核心素养的考查到位,重点考查了学生模型建构和推理论证能力,是一道难得的好题.从试题解读、模型溯源和拓展等方面进行深入研究,提出在教学中要强化模型建构意识,提升模型迁移能力,有效培养学生的物理核心素养. 相似文献
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初中《物理课程标准》基本理念之一:"从生活走向物理,从物理走向社会。"学习物理就得关心社会生活。因此近年来,各地物理中考试题更多地考查了联系社会生活中的物理知识,这方面的试题层出 相似文献
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<正>函数的观点与思想方法贯穿整个高中数学的学习,近几年的高考中函数试题的分值一直占有较高比重,从近几年高考卷以及2021年新高考适应性测试的"函数与导数"题型来看,函数的结构式新增了对三角函数与对数指数式混合式的考察,三角问题逐渐成为高考导数压轴题考察的热点.一、三角函数与导数压轴题常见考查问题高考中导数压轴题的考查内容以函数与导数的知识内容为载体,主要考查函数单调性问题、极值最值问题、零点问题以及不等式证明问题等, 相似文献
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刘晓菊 《数理化学习(高中版)》2012,(7):12-13
近几年的数学高考压轴题,在考查基础知识的同时,注重对数学思想和方法以及数学能力的考查.数学高考压轴题,已经由单纯的知识叠加型转化为知识,方法,能力综合型,尤其是创新能力型试题.本文通过近几年高考数学压轴题的高考数学背景分析,透视近几年高考中的高观点题. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2018,(6)
<正>在中学物理教材中我们学到了各种物理模型和物理规律,然而近年来高考中不断涌现出了各种各样的创新型试题,要想顺利求解它们,还需要从繁杂的题目信息中找到试题所考查知识的本源。下面我们就来探究两类创新型物理试题的本源,以期达到抛砖引玉的目的。一、与实际相联系型试题的合理建模与实际相联系型物理试题与实际生活相联系,需要我们忽略次要因素,建立物理模 相似文献
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2007年全国各地高考化学试题中的计算型压轴题提供了大量值得研究的信息。包括试题命题的立意、考查的内容和呈现形式等。从某种意义上讲，化学科高考的计算型压轴题代表了中学化学科目中对考生学科计算能力要求的考查方向。 相似文献
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2005全国高考理综物理压轴题均为第25题,分析理综全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ中的物理压轴题,均突出考查了学生对物理过程分析的能力,考查了物理学中的至高境界的观点--能的转化与守恒定律.要求考生有扎实的基础知识和良好的解决问题的思维程序,能够对物体进行正确的受力分析和运动情景的分析,其关键就是要抓住物理情景中出现的"状态"、"过程"与"系统".下面结合三份全国高考理综物理压轴题,谈谈在物理教学中如何重视培养学生对"状态、过程与系统"的分析能力,如何在平时的物理教学中贯穿"能量守恒"这个最基本的自然科学定律. 相似文献