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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
9月15日,广西电大召开全区电大书记校长会议,贯彻落实国家和自治区教育发展规划纲要,传达2011年全国电大书记校长会议精神,研讨广西开放大学建设的相关工作,以扎实推进广西开放大学的各项筹备工作。  相似文献   

2.
2020年12月30日下午,广西开放大学召开办学体系书记校长座谈会,以“开放大学改革:使命、发展与挑战”为主题,研讨交流如何更好推进广西开放大学建设。广西开放大学校领导周鸿、王兴辉、罗之勇、董塔健、陈建新、邓艳葵、杨雄、黄美娟、龙雪津出席会议,各设区市电大(分校)书记、校长,总校相关部门负责人参加了会议。会议由董塔健副校长主持。  相似文献   

3.
2020年12月30日,广西开放大学举行揭牌仪式,广西广播电视大学正式更名为广西开放大学。自治区人民政府副主席黄俊华出席揭牌仪式。揭牌仪式上,自治区人民政府副秘书长唐宁宣读《广西壮族自治区人民政府关于同意广西广播电视大学更名为广西开放大学的批复》。自治区教育厅副厅长李勇齐、国家开放大学副校长李林曙致辞,广西开放大学党委书记周鸿致欢迎辞,校长王兴辉主持揭牌仪式。  相似文献   

4.
正由贺祖斌教授主编,广西高校人文社会科学重点研究基地"广西现代远程教育研究中心"年度研究项目《2013中国远程高等教育专题研究报告——开放大学建设》已由广西人民出版社正式出版发行。作为研究中心的重大研究项目,按计划将每年出版中国远程高等教育专题研究报告。2013年度的《中国远程高等教育专题研究报告》以"开放大学建设"为研究专题,包括  相似文献   

5.
2022年9月9日,广西开放大学在东宝校区远程教育大厦一楼报告厅召开庆祝第38个教师节暨表彰大会。广西开放大学校领导周鸿、王兴辉、罗之勇、陈建新、邓艳葵、翁洁、黄美娟、龙雪津、刘绍英及广西信息职业技术学院校领导出席会议,广西开放大学、广西信息职业技术学院全体教职工参加会议。会议由广西开放大学党委副书记罗之勇主持。  相似文献   

6.
创建广西开放大学是广西广播电视大学发展的必然趋势,文章以创建广西开放大学的背景为基础,从法律的视角对广西电大的法律地位及办学现状进行了分析,进而提出广西开放大学应当具备独立的高等学校法人的法律地位,并在创建过程中积极争取确立相关的地方立法保障措施  相似文献   

7.
从新世纪开始,广西电大将全面推进现代远程开放教育,进入一个新的发展阶段。这次召开的广西高等教育研究会广播电视教育专业委员会第十一次年会,其主要任务是总结交流经验,在积极开展现代远程开放教育办学实践探索的同时,切实加强理论研究,为把广西电大办成现代远程开放大学而努力奋斗。  1一年来的工作回顾  1.1对建设有广西特色的现代远程开放教育进行了开创性的实践  开放教育是电大的发展方向,开放教育必须依靠现代化的手段进行教学与管理,才能适应与满足开放教育的要求。为了尽快把广西电大办成现代远程开放大学,经过我…  相似文献   

8.
建设与完善学分银行是促进全民学习、终身学习的有效途径,文章首先阐述了国内外学分银行服务模式的发展历程及国内外学分银行的服务模式及其特点,然后分析我国开放大学学分银行服务模式及建设共识,最后提出了终身教育视域下广西开放大学学分银行的服务模式、构建路径和优化策略。  相似文献   

9.
为了了解和学习日本的远程开放教育,笔者随学校赴日考察团访问了日本东京放送大学(UA)、早稻田大学、明治大学、京都立命馆大学(RITS)、北海道教育大学(HUE)、札幌大学、创价大学和中央大学,考察日本远程高等教育办学、教学、管理模式、教育资源开发及媒体建设、教学节目制作及传输方式、学生支持服务体系及运作、远程开放教育的质量评估与研究、远程教育基础设施建设、成本效益分析等内容。通过对放送大学及中央大学等几所全日制大学的通信教育部的访问考察,开拓了视野,并从中得到不少启发,有利于我校在十一五期间的发展中博采众长,发挥优势,努力办成具有广西特色的远程开放大学。  相似文献   

10.
广西开放大学体系书记校长会议于2022年1月13日至14日召开。会议以党的十九届六中全会精神为指引,总结成绩、展望未来,凝聚共识、共谋发展,奋力建设更高水平、更可持续发展的开放大学。学校领导周鸿、王兴辉、邓艳葵、龙雪津、刘绍英出席会议,各设区市开放大学、电大(分校)书记、校长,总校相关部门负责人参加了会议。会议分别由邓艳葵、龙雪津副校长主持。  相似文献   

11.
广西电大远程开放教育信息资源库建设是广西电大现代远程开放教育网的一个重要的组成部分。本文在实际应用的基础上,根据广西电大远程开放教育网络系统学习环境的功能及特点分析研究建设有广西特色的电大远程开放教育信息资源库的则重点、主要内容、特色,提出了广西电大远程开放教育信息资源库建设规划,并已在实践中逐步实施。  相似文献   

12.
开放大学是终身教育理念和思潮所催生的时代产物,建设无锡开放大学是构建无锡终身教育体系和建设学习型社会的重要载体和抓手。积极开展建设开放大学的研究,对于推进无锡开放大学建设,具有十分重要的理论和实践意义。在分析依托无锡电大创办无锡开放大学的背景和优势基础上,从无锡开放大学的性质和任务、组织架构、管理体制、社区教育特色、资源建设、科学研究等方面提出具体构想,以期为无锡市学习型社会建设和开放大学建设提供借鉴。  相似文献   

13.
在对广西成人高等教育学习服务体系的现状进行实证调查与深入分析的基础上,围绕开放大学的人才培养模式要求,从学习支持服务体系、就业信息服务体系、职业人生规划服务体系建设等方面,提出相应的对策及措施。  相似文献   

14.
专业建设是开放教育与社会需求的对接点,也是体现开放大学特色的关键.从2010年教育部明确提出"办好开放大学"到2020年各地方广播电视大学转型更名为开放大学,开放大学专业建设发展历经十余载.文章以此期间发布于CNKI期刊全文数据库关于开放大学专业建设的文献为研究对象,通过文献计量分析发现针对开放大学专业建设的研究不充分...  相似文献   

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建设开放大学是国家发展及教育发展战略的选择,是实现全民终身教育的立交桥。创建开放大学,没有现成的经验,在开放大学建设中要强化功能,彰显特色,提升创建工作质量。办好开放大学,定位是关键,质量是核心,有开放的思维,才有开放的大学。  相似文献   

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作为国家教改试点项目,在北京广播电视大学的基础上建设北京开放大学的工作在2011年已全面启动,如何建立适应开放大学发展的财务管理体制,成为建设开放大学过程中重要的一环,对建设北京开放大学,促进学校发展具有重要意义。  相似文献   

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北京开放大学建设的价值取向和基本思路   总被引:1,自引:0,他引:1  
开放大学是上世纪60年代在世界范围内普遍兴起的、从事远程开放高等教育的一类新型高等教育机构。作为一种独特的大学模式,开放大学一般具有教育对象开放、学习制度开放、办学模式和人才培养模式开放等开放性特征,将远程教育作为主要教育活动,推进信息技术在教育中的应用和教学创新,是一种能够同时实现扩大规模、保障质量和降低成本,同时实现规模培养和个性化服务的优化的大学模式。本文结合北京开放大学的建设,论述了开放大学建设的价值取向和北京开放大学建设对于首都的特殊意义。并在此基础上,讨论了"十二五"时期北京开放大学建设的基本思路和保障措施。  相似文献   

18.
文化建设对于促进开放大学在新的起点平稳转型有着重要意义。科学界定开放大学文化的内涵,对于开放大学的建设具有引领作用。符号作为文化重要的元素,更能从微观层面体现开放大学文化体系的要素,因此在符号学的视角下融入数学、物理学、生态学理论,阐述开放大学文化的内涵及特征,是开放大学文化体系构建策略的全新尝试。  相似文献   

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2022年3月27日,广西开放大学举行了2022年春季学期开放教育新生开学典礼暨思政第一课。本次新生开学典礼暨思政第一课采取线上视频直播的方式举行。广西开放大学校长王兴辉出席典礼并讲话,副校长邓艳葵讲授思政第一课。活动主会场设在学校远教大厦905会议室,开放教育学院全体成员参加。在本校设立分会场,各市开放大学、电大(分校)、学习中心相关负责人及工作人员参加。2022级春季学期开放教育新生5600余人齐聚“云端”收看直播。活动由开放教育学院院长陆璐珂主持。  相似文献   

20.
文章从分析国外开放大学精神的蕴育和发展的历史背景入手,深入剖析了国外开放大学大学精神的基本内涵,并借鉴国外开放大学大学精神提出了我国开放大学精神建设的思路。  相似文献   

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