国内开放大学专业建设研究的进展     

安素芳  李春英  周晖 《北京广播电视大学学报》2022,(1):55-62

专业建设是开放教育与社会需求的对接点,也是体现开放大学特色的关键.从2010年教育部明确提出"办好开放大学"到2020年各地方广播电视大学转型更名为开放大学,开放大学专业建设发展历经十余载.文章以此期间发布于CNKI期刊全文数据库关于开放大学专业建设的文献为研究对象,通过文献计量分析发现针对开放大学专业建设的研究不充分...  相似文献   

成人远程学习者批判性思维水平的现状调查与思考     

吴亚婕  赵宏  李春英  安素芳 《北京广播电视大学学报》2015,(4):39-46

为了解成人远程学习者批判性思维整体水平,本研究采用《加利福尼亚批判性思维能力测验》问卷,对北京市地区部分成人远程学者进行测量.结果发现:成人远程学习者批判性思维水平整体较低;本科生与专科生批判性思维水平及其各维度水平没有显著差别,但出现成人学习者随着学历层次提升,批判性思维水平反而下降的现象;不同专业学生批判性思维水平存在显著性差异.  相似文献   

移动学习的系统装备环境研究     

方海光  刘敏  安素芳 《现代教育技术》2011,21(2):22-27

文章将移动学习系统环境中的终端设备和网络接入方式统称为移动学习系统装备环境,在分别详细介绍了不同移动终端和无线网络的各自分类和特点之后,构建出通用的移动学习系统装备环境模型,基于该模型对常用的移动学习装备环境进行具体说明,并对国内外现有的典型移动学习应用案例中移动学习系统装备环境的选择进行了系统地分类和归纳。最后,对未来移动学习装备环境的发展做出了展望。  相似文献   

"产出导向法"视角下的高职英语教学     

安素芳 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(10):76-77

现阶段的教学活动中,网络教学平台得到了广泛应用,通过各种微课堂、移动App进行交互式教学成为未来英语教学的主流.在这种混合教学模式下提出了"产出导向法",强调学生的主导作用.探究基于"产出导向法"的高职英语混合式教学,以提高高职英语教学质量.  相似文献   

远程教育中基于区块链技术的学习支持服务新模式探索——伍尔夫(Woolf)个案研究     

蒋明蓉  安素芳  李继梅 《成人教育》2019,39(11):16-22

伍尔夫(Woolf)是牛津大学创建的世界上第一个基于区块链技术的“无国界远程教育”平台。这个平台凭借区块链技术的智能合约,实现教学、资源、管理、质量保障、教师评测等关键环节的完全数字化自动记录和生成。伍尔夫有效解决了远程学习支持服务中行政管理的巨大花费和低效率问题,使教师直接为学生提供学习支持服务成为可能,对我国远程教育中学习支持服务新模式的构建有重要启示。  相似文献   

浅谈对发散性思维能力的培养     

安素芳 《沈阳教育学院学报》2000,(Z1)

古人云:“授人以鱼,不如授人以渔。”我作为一名教师从中领悟到:在教学过程中,不但要向学生传授基础知识,而且更重要的是教给他们掌握基础知识的方法。近几年来,政治高考试题的变化,主要表现为客观性试题呈多向性、多层次性,主观试题出现多样化趋势。例如:1997年高考政治第30、31题一组材料,说的是某地苹果因品种质量的优劣而出现的畅销或滞销的经济现象,第30题要求考生用哲学知识认识它,31题则要求考生用经济知识理解它。1999年政治高考论述题第38题,要求考生通过分析材料,从政治常识角度,归纳出在抗洪和防洪问题上,我国政府所行使的国家职…  相似文献