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1.
当前大学校园文化建设的问题与对策 总被引：3，自引：1，他引：3
傅显捷 《涪陵师范学院学报》2004,20(4):105-108
丰富健康的大学校园化活动是大学生成长进步的重要保障。针对目前校园化建设中存在的问题，在应对措施上要转变陈旧的校园化建设理念；加强校园化活动与社会的联系；强化大学生亚化引导；科技化和人精神要相互渗透；丰富大学生校园化活动的内容和形式；加强校园化基础设施建设和现代化手段的运用。 相似文献
2.
高校校园化的发展变化既有自己的特性，又受社会化发展与变化的影响，它是高校工作的重要方面；高校校园化建设要始终坚持先进化的前进方向，是社会主义大学的性质和根本任务所决定的，是时代发展的要求；高校校园化建设必须按照“三个代表”的总要求，积极开展和加强校园化建设，实现高校的培养目标。 相似文献
3.
王军 《荆州师范学院学报》1999,22(6):114-115
高等学校校园化建设应着重于精神层面的建设，加强高等学校对校园化的价值导向，笔认为应该着力于校园精神的培育，加强学生主体意识、集体意识的培养；同时要和高等学校的德育工作有机地结合，并增进校园化建设的有效组织和管理。 相似文献
4.
谈创新高职院校校园文化建设 总被引：6，自引：0，他引：6
韩有怀 《天津成人高等学校联合学报》2005,7(1):60-62
创新高职院校校园化建设，要与时俱进，体现先进性；要以人为本，突出育人的导向功能；要能力本位，注重职业特色，形成形式多样、健康、生动、崭新的校园化。 相似文献
5.
洪文建 《厦门教育学院学报》2000,(2):74-76
从高校校园化的内容、特征和主要功能来认识师范院校校园化建设对创建“明校园”的重要推动作用。高校校园化建设的内容主要包括学校的物质化、组织制度化和学校精神化。其具有三个突出的功能：（一）开发学生智力和提高学生科学化素质的功能；（二）渲泄情绪，提高思想道德素质的功能；（三）满足精神需求的功能。结合过去师范院校开展校园化活动所取得的一些成功经验和做法，必须下大力气抓好校园化建设，进一步提升校园化的品位，把校园化建设纳入“明校园”创建活动的系统工程中，努力做到高度重视，加强领导；立足实际，及早规划；统筹安排，全面推进。 相似文献
6.
孙晋选 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(10):40-43
师范院校校园化是千百万师生为学为师创造性实践的产物。总结丰富多姿的校园化建设的实践经验，探讨和发展其深刻的内涵：以人为本的精神化；“有意设计，无意灌输”的物质化；从规范要形象的行为化；从监督到自觉的制度化；由开放到创新的管理化。 相似文献
7.
新时期高校校园文化建设的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
何仕 《福建工程学院学报》2003,1(2):114-117
在认识校园化的战略意义基础上，针对新时期高校校园化面临的挑战，探索工作思路。认为必须用“三个代表”重要思想统领高校校因化建设；必须高扬先进化的旗帜，保证校园化建设前进的方向；必须构建满足青年学生成才需要的多层次、多元化、多样性的校园化格局。以提高校园化建设的成效性。 相似文献
8.
试论校园文化建设在创新人才培养中的作用 总被引：7，自引：0，他引：7
校园化建设是培养创新人才重要而又有效的途径。要充分认识校园化建设和创新人才培养的不同特点，把握校园化建设在人才培养过程中的特殊作用，正确处理校园化建设在创新人才培养中的各种关系，找准切入点，使高等学校真正成为创新人才培养的重要基地。 相似文献
9.
高校校园文化建设研究 总被引：18，自引：0，他引：18
校园化是物质化和精神化的整合，当前，高校校园化呈现了一些新的特点，对人才培养和建设有中国特色的社会主义化发挥了重要的、独特的作用。但同时，其建设与发展也面临着市场经济、网络化、大学生心理健康状况等多方面的挑战，据此，应加强校园化品牌的建设，大力弘扬人精神、科学精神、创新精神；加强网络化的建设与管理，注重整合校园化诸要素，达到整体最优化。 相似文献
10.
高校校园文化建设与大学生思想政治教育探析 总被引：3，自引：0，他引：3
官秀成 《钦州师范高等专科学校学报》2004,19(4):59-62
高校校园化建设是大学生思想政治教育中极其有效的途径和方式，是思想政治教育的重要载体。就大学生思想政治教育而言，高校校园化建设丰富和充实了它的内容，拓宽了它们的空间和途径，拓展了它的方法和手段，高校校园化建设要想充分发挥其思想政治教育功能，就必须要体现“中国先进化”的性质，要体现以人为本的思想。 相似文献
11.
优化高校思想政治教育化环境。必须充分利用高校思想政治教育的主渠道、主阵地，倡导主化；必须加强校园化建设，积极引导亚化；必须完善校园网络管理，抵制反化。 相似文献
12.
加强素质教育是各级各类学校的一项重要任务，环境育人，化育人也已成了人们的共识，不抓素质教育不行，不抓校园化建设也不行，在校园化建设中，学校领导要高度重视，大力支持，要坚持正确的政治方向，抵制庸俗化，要寓教于乐，充分发挥各种学生社团的作用，并使加强校园化建设成为全校师生的自觉行动，只有这样，校园化建设才能迈上一个新的台阶。 相似文献
13.
要加强高校思想政治工作，必须加强“两课”教学，做好“三进”工作；拓展思想政治教育的内涵；改变传统的思想政治教育模式和方法；加强校园化建设，优化育人环境；全面提高思想教育工作的素质和水平。 相似文献
14.
从校园文化主体看校园文化建设 总被引：5，自引：0，他引：5
杜国民 《呼伦贝尔学院学报》2004,12(2):34-36
校园化是一种具有很强的目的性和强大育人功能的化；校园化是由不同校园化主体在特定环境创造的统合化；校园化的影响力主要受制于校园化建设的主体对化的创造及整合。 相似文献
15.
梁秀萍 《思想政治教育研究》2007,(4):65-66,71
高校党风廉政建设是构建和谐校园的基础、前提，是构建和谐校园的政治保障。加强党风廉政建设，促进校，园和谐发展，要多层面、多渠道加强党风廉政宣传教育，营造和谐校园氛围；要建立健全党风廉政建设领导体制、工作机制，完善廉政制度，为构建和谐校园提供强有力的制度保障；要畅通渠道，强化监督，全方位拓展民意沟通途径和方式；要紧扣《教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，努力构建与高等教育发展、与构建和谐校园要求相适应的惩防体系建设。 相似文献
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17.
高职院校校园文化建设与行政部门人力资源配置的文化要求 总被引：5，自引：0，他引：5
在高职院校，行政部门在校园化建设中居于重要地位，要充分发挥其在校园化建设中的作用，必须根据行政部门的不同职责确定岗位的化层次，优化行政部门人员的化素质结构，强化行政管理部门人员的化素质修养，以早日适应高职院校校园化建设新形势的需要。 相似文献
18.
创新人才培养途径探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
高等学校的根本任务是培养高质量的优秀人才，而“培养质量”和“人才价值”的关键在于创新。培养创新人才要转变教育思想，更新教育观念；推行创新型教学；开展社会教育；建设创新型师资队伍；营造有利于创新的校园化；强化典型激励。 相似文献
19.
高等学校是建设社会主义精神明的重要阵地，搞好校园化建设是高等学校社会主义精神明建设的基本任务之一。本论述了健康生动的校园化对大学生思想道德建设可以产生的四个方面积极作用．校园化建设要注意处理好的三个关系，并提出进一步加强校园化建设的几点意见。 相似文献
20.
校园化是高等院校育人的重要渠道，发挥着不可替代的作用。在校园化建设中要遵循美育的基本原则和规律，为大学生人格的完善发挥重要的美育功能。校园化的美育功能主要体现在校风学风、物化环境和校园化艺术活动等方面。 相似文献