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焦文林 《中学语文(读写新空间)》2014,(11):43-45
“连贯”是指语言的表达,要注意旬与句之间的组合与衔接．做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。2012年以来,全国课标卷Ⅰ、全国课标卷Ⅱ分别设计了两道连贯题：15题为客观题．侧重于语句排序,16题为主观题,侧重于填写语句。2014年高考中,除全国课标卷Ⅰ、全国课标卷Ⅱ外。重庆卷、江苏卷、江西卷等也设计了连贯题。由于这类试题选材的形式、内容都比较灵活,考生普遍反映难度较大。下面,结合实例给同学们谈谈语句排序题的解答技巧。 相似文献
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高考语句排序题是考查语言连贯的主打题型，也是根据新课标版考纲命题的全国卷中每年必考的一种题型，这种选择题可分为语境型和非语境型两种。语境型语句排序题是指从一个文段中间抽出几个连续性句子作为“待定顺序句”（对要求排序的几个句子的命名， 相似文献
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语句衔接是要求在一定语境中,上下文句子间的衔接连贯、合理。语句衔接类题主要有三种类型：句序排列题;复位填充题;语境承接题。其中句序排列题是考查的重点,也是难点。 相似文献
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语言连贯,指的是如何处理好句与句之间的关系。语言连贯的测试方式大致是:根据语境选择恰当的关联词语,合理安排语序,根据语境续写句子和语句衔接等。现以近年以来的高考语文试题为示例,谈谈如何判断语句的衔接是否连贯的问题。一、判断语句是否衔接,要从话题陈述对象和语音上来考虑。 相似文献
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“语言连贯”是指上下文的意思要贯通,它是在语言运用方面对中学生的基本要求。全国各地中考及模拟试卷对该能力点也多有涉及。要正确解答此类语言连贯试题,必须从三方面考虑。一、注意文意的衔接在命题时常常以句子的衔接、插入及删除等形式出现。解答此类题的思路在于一定要考虑语境,即插入句、删除句的前言后语。一般来说,插入的语句 相似文献
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语言的连贯是指在语言表达中使句与句之间的排列组合符合规范，以及加强语句的联系与衔接使之更通畅，语意更清晰的方法。它的三个条件是：统一的话题、合理的句序、语言的衔接与呼应。十年来，高考中仅单独命题考查“连贯”的就有二十多题，是考查频率较高的知识点，其考查形式主要有句子衔接判断、修饰成分及句子排序等。要做到语言连贯，必须思路清晰、严密。从方法上应注意下述几点： 相似文献
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“语言的运用简明、连贯、得体”是中考语文设置的一个能力测试点。近年来,各地中考语文试卷都出现了语句衔接题,这种题型考查的范围很广,往往涉及语法结构、修辞方法、事理逻辑等诸多方面,是综合检测语言组织运用能力的一种有效手段。可是在教学实践中,我发现学生遇到这种题往往无从下手,或抓不到关键。 相似文献
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衔接紧密的语句．宛如针脚缝合得细密平整的织物,一针扣一针,往往语脉前后相承,做到前有语句埋伏．后有语句照应。寻找语句问或冠或隐的内在联系．是做语言连贯题一种运用广泛、行之有效的方法。语句问的照应关系有这样几种： 相似文献
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“语言连贯”就是句子与句子之间的衔接自然、顺畅 ,合乎人们的思维规律。下面我就以高考试卷上的语言连贯题为例 ,讲讲解题规律 ,供大家参考。一、考试题型语言连贯题主要考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题 ,能力层级为Ｄ级。题型为语句复位和排列句序两种。语句复位能较好地测试考生的阅读能力和思维的条理性、语言表达的连贯性。 1987、1990、1991、1992、1995、1998、1999年均为此题型 ;1996年为排列句序题。解题时 ,要保持语言连贯 ,需要兼顾话题、句序及语言的衔接和呼应三个方面。二、解题思路 :1 陈述对象要一致。例 1… 相似文献
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语言连贯题是高考经常考查的题型之一,具有较大的迷惑性。要想提高此类题目解题的准确率,需要注意以下“六个连贯”和“四个注意”。一、一致的内容需要连贯。如(2005年高考湖南卷)填入下面画横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是() 相似文献
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高考语句排序题是近几年来受高考命题专家青睐的题型,它涉及语言的衔接和连贯,是对考生语文综合素质的一个考查。笔者结合一些实例,对该题型的解答要领作一简析。 相似文献
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魏名湖 《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(11)
怎样快速解答语句衔接题湖北十堰市一中魏名湖自１９８７年以来，在高考卷中语句衔接题几乎年年都有，已成为检测语言能力的常规题型。此类题主要检测语言的“连贯性”，而语脉贯通，与语言的“清晰”“规范”“得体”等又是密不可分的；语句要衔接得上，又要衔接得好，必... 相似文献
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王志刚 《语文世界(高中版)》1997,(11)
语言是思维的物质外壳,没有思维的条理化,就没有语言的连贯流畅.思路的合理性,是保持语言连贯的逻辑条件;同时,语言的衔接与呼应也是使语言连贯流畅的一个必不可少的条件.所以,近几年高考命题出了不少语句衔接题,既检测了中学生的语文水平,也考查了他们的思维能力. 相似文献